312小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的學(xué)問，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義，下面是我為大家整理的關(guān)于312小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)，盼望對你有所協(xié)助，假如喜愛可以共享給身邊的摯友喔!

312小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)1

以往的植樹節(jié)我都會帶著班上的學(xué)生了解愛護環(huán)境的相關(guān)學(xué)問，或許是條件所限的原因?qū)е挛也]有特地組織過相應(yīng)的植樹節(jié)活動，今年在學(xué)校的支配下讓我獲得了籌劃活動的契機并帶著學(xué)生學(xué)到了不少有關(guān)植樹節(jié)的學(xué)問，因此我能夠體會到自身職責(zé)的重要性并在組織植樹節(jié)活動中付出了不少努力，令人感到開心的是植樹節(jié)活動的完畢也讓參加的學(xué)生得到了不小的成長。

這次組織的植樹節(jié)活動主要有愛護環(huán)境學(xué)問競賽以及盆栽視察日記兩個工程，前者讓學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問的同時也令他們體會到愛護環(huán)境的重要性，后者那么是通過學(xué)生自己造就盆栽并在植物成長的過程中進展視察從而明白植物是大自然不行缺少的一局部，盡管活動工程比擬少且沒有帶著學(xué)生參加到植樹工作中去卻是現(xiàn)階段適合他們學(xué)習(xí)的方式，因此我在活動之前便進展了大量的打算并對進展學(xué)問競賽的場地進展了布置，而且我也布置了特別的家庭作業(yè)從而讓他們回家查找有關(guān)環(huán)境愛護的學(xué)問并寫下自己的感想。

在學(xué)問競賽中為了保證公正性從而選擇了搶答的競賽機制，既要造就學(xué)生回答下列問題的信念也要讓他們加強對這方面學(xué)問的學(xué)習(xí)，答復(fù)正確的學(xué)生自然會因此感到開心并為了接著得到嘉獎而踴躍應(yīng)對競賽，答復(fù)錯誤的學(xué)生那么會反思自身學(xué)問面的缺乏并為了不再犯錯而加強這方面的學(xué)習(xí)，除此之外我們還為分數(shù)較高的學(xué)生打算了教輔資料之類的禮品從而激發(fā)他們參加活動的熱忱，或許是臨時組織這次活動的原因?qū)е麓缶植繉W(xué)生的打算并不夠充分，因此在后續(xù)的教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)加強這方面的教育才行。

至于盆栽視察日記那么是要求學(xué)生自己造就盆栽中的植物并進展相應(yīng)的視察，由于打算持續(xù)進展下去的活動因此可以取得比預(yù)期更好的效果，通過課堂提問的形式了解到學(xué)生造就盆栽的狀況并引起他們對自身的反思，事實上假設(shè)是能夠當(dāng)心呵護盆栽中的植物并具備相應(yīng)的責(zé)任心完全能夠?qū)⑵湓炀偷煤芎?，因此布置這項作業(yè)也是盼望讓學(xué)生在視察盆栽的過程中造就自身的責(zé)任心，當(dāng)他們明白造就盆栽的不易以后自然就會體會到植樹之類的綠化工作的重要性了。

雖然植樹節(jié)活動只有兩個工程卻也是經(jīng)過了我與其他教師的探討總結(jié)出來的，因此當(dāng)活動完畢以后看到學(xué)生們都假設(shè)有所思的樣子自然意味著取得了預(yù)期的效果，只不過在做好總結(jié)的同時也要反思植樹節(jié)活動中做得不夠的地方才行。

312小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)2

通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛惜花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。進一步加強了學(xué)生的思想道德建立。今日在孩子的心里播撒下綠色的盼望，明天他們就能在愛護自然中收獲華蜜。

全校主題活動--“我為校(家)園穿新衣”

1、“我為校內(nèi)穿新衣”大掃除活動。

結(jié)合學(xué)雷鋒活動，我校還開展“我為校內(nèi)穿新衣”大掃除行動，各中隊輔導(dǎo)員組織學(xué)生去除本班環(huán)境衛(wèi)生和校內(nèi)衛(wèi)生死角，給校內(nèi)的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的校內(nèi)更加漂亮，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，學(xué)校仿佛又增加了一道春天的風(fēng)景。

2、“我為家園穿新衣”捐款、植樹活動。

為了更好地美化我們的生活環(huán)境和我們的校內(nèi)，我們還號召發(fā)動學(xué)生開展植樹綠化--“我為家園穿新衣”捐獻活動，本次活動我們共籌到善款1500元。其中我們將900元交由水步鎮(zhèn)義務(wù)植樹小組統(tǒng)一支配，剩下的600元由我校于3月11日統(tǒng)一購置花盆、有氧泥土和一些具有欣賞性和美化效果的樹苗和花苗，如山指甲、紫梨花、白玉蘭、勒杜鵑、海棠花、水仙花和百合花等等。3月12日的中午，我校全校師生行動起來，在學(xué)校植樹領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，分年級分時間段在40多平方米大的植物園里進展植樹種花培育活動。另外，我們還發(fā)動每一個班級在課室里設(shè)有一個“自然生態(tài)”角，把綠色帶進課室，帶進課堂，帶進生命。

通過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛惜花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。為了愛護地球母親，為了美化綠色校內(nèi)，大家都踴躍地行動起來，奉獻自己的力氣!今日在孩子的心里播撒下綠色的盼望，明天他們就能在愛護自然中收獲華蜜。

312小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)3

此次活動同時也對我們各部門各系成員的相互協(xié)作實力起到了很好的熬煉，大家共同協(xié)作，共同為我們市團委舉辦的活動奉獻一份力氣。同時在活動中也加強了各部門與各系之間的更多溝通與溝通。我們在付出行動同時，還要讓更多的人了解如今惡劣的環(huán)境，讓他們和我們一起愛護我們的家園，改造我們的家園，將我們的家園變得更加的漂亮。

一、活動目的

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校開展作奉獻，給我們的家園增加一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加漂亮，由我院學(xué)生社團聯(lián)合會籌劃的愛護環(huán)境，人人有責(zé)，公益時尚，公益生活”為口號的植樹護綠行動，做到人人參加，傳播與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗勝利的喜悅，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達為社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動宗旨

愛護環(huán)境，人人有責(zé)，增加大學(xué)對環(huán)境愛護的相識，讓大學(xué)生親身體驗環(huán)境愛護意識，公益時尚，公益生活

三、活動時間、地點

20xx月12日星期六上午8點

地點：---村

四、活動內(nèi)容

1.發(fā)動：

我校學(xué)生，青年自愿者效勞總隊及人文旅游系，生物系參與本次活動，以此號召我院全體師生人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化安康漂亮城鎮(zhèn)環(huán)境盡一份力。

2.實踐：

1將人民廣場草坪劃分為假設(shè)干大塊，把我校大學(xué)生分成假設(shè)干小隊負責(zé)進展栽植和養(yǎng)護;

2以各小隊學(xué)長學(xué)姐帶頭進展栽種樹苗和澆水

3為了放松同學(xué)們的心情，植樹完后進展了4個節(jié)目的文娛表演

4參加本次活動的全體師生進展合影留念.

五、活動感言

3月12日一個萬里無云的日子，隨著陣陣涼風(fēng)吹拂，---小學(xué)的教師和同學(xué)們懷著愉悅的心情來到了----人民廣場舉辦植樹節(jié)，每個人的臉上都洋溢著熱忱的笑臉，有條不紊的為構(gòu)建安康漂亮城鎮(zhèn)獻新綠.看大家為每一棵小小樹苗當(dāng)心翼翼的鋪土，為每一棵樹苗澆水，讓我想到：勞動其實是一種享受，看到自己的勞動成果能為城市的美化添新綠，心中無比歡樂.我們此時此刻能美化我們生活的城鎮(zhèn)，將來也必須能為祖國綠化做出奉獻!

有句諺語說：一年之際在于春，

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草輕輕推開被層泥土，感受春天的氣息?；▋好妊苛?，為春天點綴了一絲絲春意。

3月12日是一年一季的植樹節(jié)，這一天既是植樹節(jié)又是孫中山先生的誕辰。

3月12日，在這個特別的日子里，我們也將在這個特別的日子里為我們留下特別的回憶。

3月12日是我國法定的節(jié)日，而我們身為當(dāng)代大學(xué)生，也在這特別的日子為我們種下了我們的愛心。

當(dāng)我們大家一群人在那兒努力勞動的時候，我突然發(fā)覺，其實勞動真的是一種享受，當(dāng)你在那而努力地做一件事的時候，你會發(fā)覺你內(nèi)心的靈魂會得到釋放，像我這些學(xué)生，由于每天都面對著書本與電腦，而這些東西都是會讓人麻木的。假如有時參與一些諸如此類的活動就能夠給人一種身心的釋放。當(dāng)你看到自己種下的花花草草能夠強壯成長的時候，不會得到一種欣慰嗎?

總而言之，在這個植樹節(jié)里，我感受到了環(huán)保的樂趣，感受了大家在一起同心協(xié)力的勞動，感受到了教師對我們學(xué)生的確定。

312小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)4

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日溫暖，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的學(xué)問，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的親密關(guān)系，提高學(xué)生愛護樹木花草的責(zé)任感;增加愛惜樹木的實力，我校在3月7日--15日組織全體隊員開展“綠化環(huán)境，美化人生”活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、健全機構(gòu)組織，加強監(jiān)視。

學(xué)校成立了由黃樹君校長為領(lǐng)導(dǎo)組長，詳細布署和實施植樹節(jié)活動。做到分工明確，責(zé)任到人，目標相同，相互協(xié)調(diào)，確?！熬G化環(huán)境，美化人生”活動有序開展。

二、加強傳播，提高相識。

為了使“綠化環(huán)境，美化人生”活動人人皆知，學(xué)校加大了活動的傳播力度，通過3月7日國旗下講話向全體少先隊員傳播環(huán)保學(xué)問，提出建議，發(fā)出號召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園;利用主辦傳播櫥窗、黑板報、主題班會課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號標語”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，等來大力傳播本次工作的重要性和必要性。通過開展“綠化環(huán)境，美化人生”活動，全體師生相識到綠色與個人、學(xué)校、家庭和社會休戚相關(guān)，激發(fā)師生共同參加綠色行動，愛護漂亮家園行動中來，營造播種綠色，播撒文明的校內(nèi)。

三、落實組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動。

(一)各年級中隊主題活動

1、3月8日一、二年圍繞愛樹主題，進展樹類學(xué)問講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的學(xué)問;沒有平臺的班級，班主任那么帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類學(xué)問。

2、3月8日至13日，三至五年級各輔導(dǎo)員組織隊員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主。孩子們充分細心設(shè)計，細致查找資料，編辦出了一張張版面精致，內(nèi)容豐富的環(huán)保小報。

3、六年級：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛惜樹木、愛護環(huán)境為主，撰寫了視察日記和作文，

312小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)5

20xx月12日星期六，今日還有一個不一樣的名字，它叫做植樹節(jié)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準，----小學(xué)共同攜手去植樹。促進國土綠化，愛護人們賴以生存的環(huán)境。

早上8點左右，報名參與的人員陸接連續(xù)趕到教學(xué)樓前集合，帶著幾個男同學(xué)將植樹必需用品放到事先聯(lián)系好的校車上，并且快速回到集合隊伍中。集合完畢后，學(xué)生到處長--教師講話，講了一些植樹時應(yīng)留意的問題，和自身平安問題。與之同行的還有---等四名教師。

講話完畢后，教師與學(xué)生們坐上校車從學(xué)校啟程。一路上大家都在探討著，對植樹地點充溢了新奇，雖然今日天氣不是很好，但是在大家的熱忱下顯得特別晴朗。

經(jīng)過40分鐘的說說笑笑，我們到達了目的地。下車后，每人發(fā)一頂志愿者的小紅帽，帶上工具后，前往植樹場地，每人領(lǐng)了一顆樹苗。將每四個人分為一組，大家分工合作，同心協(xié)力，雖然坑不好挖，但也難不住我們。不知不覺全部的樹苗都被種好，大家的臉上紛紛流露出喜悅的神情。種完樹，每個人都在紅色的橫幅上簽上自己的名字，飄灑洋溢。這么有意義的一天怎么能不記錄下來呢，拍張留念后大家正在整理工具，突然有個消息傳來，說要去坐船，或許每次付出真的都會有回報。

從植樹場地出來，過一條公路就是要坐船的滹沱河。大家很激烈的樣子，不停地拍照。有序的走上船后，那種熟識的爭論聲有又在耳邊響起了，絲毫沒有勞動后的疲倦，好心情真是一種良藥啊!

在河面上觀賞過后，船又駛回了岸邊，大家不舍的下了船，雖然時間很短，但大