第3節(jié)彈力彈簧測力計第七章力學習目標1、了解什么是彈力2、知道彈簧測力計的原理3、會正確使用彈簧測力計類似于彈簧，物體受力時會發(fā)生形變,不受力又恢復到原來的形狀,這種特性.彈性:彈性形變:物體變形后可以恢復原狀的形變。塑性:

類似于銅絲，物體受力變形后不能自動恢復到原來的形狀的特性.塑性形變:物體變形后不能自動恢復原狀的形變。物體的彈性有一定的限度，超過了這個限度也不能完全復原。彈性限度彈力是如何產(chǎn)生的？物體彈力產(chǎn)生發(fā)生彈性形變彈力:彈力產(chǎn)生的條件:相互接觸發(fā)生彈性形變（可大可小）彈力的表現(xiàn):物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力。壓力、支持力、拉力、推力等生活中在哪兒應用到了彈力？例題1.關(guān)于彈力,下列敘述正確的是()A、物體發(fā)生形變時產(chǎn)生的力叫彈力

B、不相互接觸的物體間也可產(chǎn)生彈力

C、拉力不屬于彈力

D、壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力D觀察彈簧的伸長量與什么因素有關(guān)？結(jié)論同一個彈簧，作用在彈簧上的外力越大，彈簧的伸長就越長。根據(jù)彈簧伸長的長度可以測定力的大小。彈簧測力計測量力的大小的工具。在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長。原理：作用：彈簧秤的構(gòu)造彈簧掛鉤吊環(huán)指針面板鐵桿

(1)“三看清”：看清測力計的量程、分度值以及指針是否對準零刻線，若不是，應調(diào)零。(2)測量前，用手輕輕地來回拉動幾次，避免指針、彈簧和外殼之間的摩擦而影響測量的準確性。彈簧測力計的使用方法(4)測量時，讓測力計彈簧伸長方向（軸線方向）與受力方向一致。(5)讀數(shù)時，應保持測力計處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)。(3)被測力的大小不能超出量程。(6)視線必須與指針向平?？凑{(diào)測讀（1）了解彈簧測力計的

，使用時不能測量

的力。（2）觀察彈簧測力計的

，了解刻度值的大小。（3）將彈簧測力計按測量時所需的位置放好，檢查指針

，若不在，應

。（4）測量時，要使彈簧測力計內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向

，觀察時，視線必須與指針

。彈簧測力計的使用方法:量程超出量程分度值（每小格表示多少牛）是否指零調(diào)零一致向平

這個力是多少N？說一說例題1.一彈簧測力計水平放置,兩人分別用5N的力拉掛鉤的吊環(huán),則測力計的讀數(shù)為

N.5課本12頁列出不同形式的測力計一、彈力1、彈性和塑性：撤去外力后能否恢復原狀2、彈力的產(chǎn)生條件：（1）相互接觸（2）是否發(fā)生彈性形變二、彈簧測力計1、原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長。2、使用：看、調(diào)、測、讀1、如右圖所示的彈簧測力計，它的量程為__

__，分度值為____

，現(xiàn)在彈簧測力計的示數(shù)為____N。0.2N0---5N2.42、有一彈簧測力計，當秤鉤上沒有施加力時，指針不是在零刻度線上，而是在0.2N的位置，此時用手拉彈簧測力計秤鉤，讀數(shù)為4N，則手拉彈簧的力為（）A、4.2NB、4NC、3.8ND、無法判斷C3.關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中，正確的是（）A、物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力。B、只要兩物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力。C、只有彈簧才能產(chǎn)生彈力。D、兩個物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生形變時才會產(chǎn)生彈力。DA4．使用彈簧測力計時，下列說法中錯誤的是（）A．彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜B．使用前，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦C．使用前必須檢查零點是否準確D．使用時必須注意所測的力不超過測力計的量程B已知彈簧所受到的拉力與它的伸長量成正比5．彈簧長10c