學(xué)習(xí)師德師風(fēng)教師發(fā)言提綱學(xué)習(xí)師德師風(fēng)教師發(fā)言提綱尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和靈魂，是教師工作之本。熱愛學(xué)生就得多關(guān)心他們，多愛護(hù)他們，多給他們溫暖，多給他們幫助使他們能把學(xué)校當(dāng)成自己的家。92年至今的18年中，我教了12屆畢業(yè)班。95—99連續(xù)五年我都在抓初三畢業(yè)班的工作，20**年至今開始擔(dān)任學(xué)校工會(huì)主席，長(zhǎng)期任班主任、理科教研組長(zhǎng)，任教2個(gè)班的數(shù)學(xué)，盡管擔(dān)子很重，事務(wù)繁多，但我從未叫一聲苦，把對(duì)學(xué)生的愛化作熱情工作的動(dòng)力，兢兢業(yè)業(yè)，永不懈怠。但不可隨便，可敬但不擺架子，愛護(hù)但不遷就?！卑褠坌墨I(xiàn)與學(xué)生，與學(xué)生交朋友，關(guān)心他們，用耐心教育他們，用信心鼓勵(lì)他們教育他們不要浪費(fèi)這寶貴的時(shí)光、金色的年華。要樹立起學(xué)習(xí)信心要趕上先進(jìn)。通過這些教育，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也提高了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。后來在全縣舉行的三結(jié)合會(huì)考中取得了班總積分占全縣第6名，我執(zhí)教的數(shù)學(xué)占全縣第17位的好成績(jī)。本屆學(xué)生胡運(yùn)和，家住檬埡鄉(xiāng)最偏遠(yuǎn)的建新村，山高路遠(yuǎn)，有一次生病無錢醫(yī)治，我得知情況后，主動(dòng)把他送到醫(yī)院，為他墊支醫(yī)藥費(fèi)用，并叫家屬為他燒開水吃藥，像對(duì)待自己的孩子那樣悉心呵護(hù)，使他很快恢復(fù)了健康。中考時(shí)，他以678分的優(yōu)異成績(jī)考入了儀中重點(diǎn)班，三年后又以優(yōu)異成績(jī)考取了重點(diǎn)大學(xué)，他讀大學(xué)時(shí)給我的來信中寫道：“韓老師，謝謝你，沒有你的關(guān)愛就沒有我的今天，是你給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是你使我取得了今天的'成功?！苯處煹墓ぷ魇瞧椒驳模嘀魅蔚墓ぷ魇俏⒉蛔愕赖?，但我默默奉獻(xiàn)，用愛堅(jiān)守。一分耕耘，一分收獲。我所帶的多屆初三畢業(yè)班都取得了較好的成績(jī)。在市組織的各類競(jìng)賽活動(dòng)中，獲獎(jiǎng)的有36人次獲縣級(jí)表彰的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部38人，所帶班有五年被縣團(tuán)委授予先進(jìn)班集體。92年、95年、96年、97年、98年、99年所教數(shù)學(xué)均獲得全縣等級(jí)獎(jiǎng);93年9月被縣委縣府授予“優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào);20**年9月被縣委縣府授予“師德標(biāo)兵”光榮稱號(hào);20**年9月被市委市政府授予“南充市模范班主任”光榮稱號(hào)，撰寫的多篇教學(xué)論文也多次獲獎(jiǎng)……春去秋來，寒暑易節(jié)，屈指一算，我從事教育工作已滿34年。34年來，對(duì)學(xué)生的愛付出得太多，對(duì)家人的愛虧欠得太多。父親從患癌癥到去世，因?yàn)橄氲綄W(xué)生，我沒有請(qǐng)一天假;家屬生病在老縣城做手術(shù)住院，因?yàn)榭紤]到學(xué)生，我沒有請(qǐng)假，而是另外請(qǐng)人護(hù)理;孩子到外地讀書，因?yàn)榕碌⒄`學(xué)生的學(xué)習(xí)，我只好找人幫忙送去上學(xué)34年的教育教學(xué)生涯，我從未因?yàn)樗绞抡?qǐng)過一次假，為了不耽誤上課，自己生病時(shí)也總是要等到星期六、星期天才去檢查，這一切靠的不僅僅是毅力，最重要的還是源于對(duì)學(xué)生那深沉的愛讓我一路堅(jiān)守!謝謝大家!尊敬各位老師，上午好!很有幸在今天的教師“師德師風(fēng)”討論中第一個(gè)發(fā)言。本人就師德師風(fēng)談兩點(diǎn)感想：一、學(xué)習(xí)身邊模范，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師在自己的學(xué)生生涯和短短四年的工作中，我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)很幸福的人，為什么呢?因?yàn)樵谖覍W(xué)生時(shí)代就不乏優(yōu)秀教師對(duì)我的關(guān)心、教育、幫助，才有今天的我;也正是因?yàn)楝F(xiàn)在身邊不乏優(yōu)秀的模范教師為我們指引著前進(jìn)的方向，成為了我們年輕教師的航燈。XXXX老師、xxxx老師，他們臨近退休，卻處在教育第一戰(zhàn)線，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，且教學(xué)成績(jī)也是名列前茅；xxxx老師,今年54歲，54歲是一個(gè)臨近退休的年紀(jì)，可他卻擔(dān)任八年級(jí)的班主任工作，每天陪著學(xué)生起早貪黑，夜深了，他還在輔導(dǎo)學(xué)生，批改作業(yè);拂曉時(shí)，他已經(jīng)起床，叫醒學(xué)生和他們一起早讀;生病了還一直堅(jiān)持工作，可謂是拼盡了全力，直到檢查出肺癌晚期，才被迫離開崗位。當(dāng)然身邊的模范還有很多，并未一一列舉。他們這種孜孜不倦的工作態(tài)度值得我們每一位教師學(xué)習(xí)!二、愛與責(zé)任說到對(duì)學(xué)生的愛，我們哪個(gè)老師不想讓每個(gè)孩子好起來，我們教師辛勤勞動(dòng)，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，最后并不企求給自己個(gè)人帶來什么好處，這種愛難道不是一種無私的愛嗎?我覺得熱愛學(xué)生還意味著熱愛一切學(xué)生，尤其愛后進(jìn)生，能容納他們的天真，能容納他們的錯(cuò)誤，這種愛才是博大而深沉的!我暗下決心，下學(xué)期要偏愛這些孩子，多表揚(yáng)，多給他們戴一些高帽子，少批評(píng)，即使批評(píng)也盡量不在全班同學(xué)面前批評(píng)。讓愛的暖流也能流進(jìn)在他們的心田。說到對(duì)學(xué)生的責(zé)任，責(zé)任即是一種擔(dān)當(dāng)。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)意味著對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，也要關(guān)心學(xué)生的情感、態(tài)度價(jià)值觀;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的生活、健康、品德和習(xí)慣。只重視學(xué)生的考試成績(jī)，忽視學(xué)生的思想進(jìn)步，只教書不育人。這是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)意味著對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)，教學(xué)生幾年，卻要對(duì)其幾十年發(fā)展負(fù)責(zé)。要精心打造學(xué)生在未來社會(huì)生活和競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的核心素養(yǎng)：民族精神、社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)與人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力等等。一位老教師說得好，“做教師必須像教師，不求驚天動(dòng)地，但求問心無愧”。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好：今天我作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。近日，教育主管部門召開了“樹師德新風(fēng)、促質(zhì)量提升”座談會(huì)。高度強(qiáng)調(diào)了師德的重要性及師德育人與教育教學(xué)的關(guān)系。教師是一個(gè)非常特殊的職業(yè)，教師的產(chǎn)品是人。我們的產(chǎn)品是在幾年之后就要走上工作崗位的青年人，他們是國(guó)家未來的建設(shè)者，是中華民族精神的傳承者，是人類文明的創(chuàng)造者。十年、二十年、三十年以后，他們就成為社會(huì)的棟梁和中流砥柱，他們將以什么樣的面貌建設(shè)我們的國(guó)家，與他們今天所受的教育息息相關(guān)。今天我們以什么樣的精種風(fēng)貌去面對(duì)他們，影響他們，明天他們就以什么樣的精種風(fēng)貌走上社會(huì)，改造社會(huì)。因此，師德師風(fēng)不僅僅是只與教師有關(guān)，更不是只與個(gè)人有關(guān)而是與國(guó)家、民族、與整個(gè)社會(huì)緊密相關(guān)。有人說，國(guó)家的希望是教育，教育的希望是師德。這是一份沉甸甸的責(zé)任，也是我們的光榮。師風(fēng)師德，包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念等多方面內(nèi)容。合格的教師不僅應(yīng)具有科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，有良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)，還要具有時(shí)代特點(diǎn)的先進(jìn)的道德意識(shí)。必須提高自身知識(shí)結(jié)構(gòu)和道德水準(zhǔn)，在教學(xué)活動(dòng)中建立良好的師生關(guān)系，這是師風(fēng)師德建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容。教師直接面對(duì)學(xué)生，教師的言行對(duì)學(xué)生具有廣泛而深遠(yuǎn)的影響，師生之間相互理解和尊重是很重要的。作為一名教師，應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，成為學(xué)生真誠(chéng)的朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系。我認(rèn)為作為新時(shí)代的教師應(yīng)具備三種能力：一是學(xué)習(xí)與反思能力。不斷地學(xué)習(xí)與反思會(huì)使我們認(rèn)清教育的真正意義與目標(biāo)，會(huì)喚起我們對(duì)教育理想的追求，會(huì)提高我們的教學(xué)品質(zhì)。二是合作能力?！俺晒孔约骸⑼昝揽亢献鳌爆F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展講究合作、講究雙贏，學(xué)校發(fā)展也必須講究合作，講究團(tuán)隊(duì)精神。上下努力，共圖學(xué)校發(fā)展大業(yè);與社會(huì)合作，積極利用社會(huì)資源為辦學(xué)服務(wù)。三是創(chuàng)新精神。如果以前是封建與閉關(guān)自守影響了創(chuàng)新，那么現(xiàn)在面對(duì)開放的世界，面對(duì)現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)重任，我們應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，鼓勵(lì)學(xué)生除了會(huì)做題目，還要會(huì)做別的自己喜歡做的有趣而有意義的事情，或者允許一些不喜歡做題目或做不好題目的學(xué)生去學(xué)一些別的、他想學(xué)的、而課本上又沒有的東西。這就要求我們教師具有明智的態(tài)度、開拓的精神。老師們