教育碩士論文答辯陳述(超強(qiáng)攻略〕,論文答辯繁忙的答辯季終于落下帷幕。不少學(xué)生由于糟糕的答辯陳述而“懷才不遇〞，答辯委員們也由于觀看枯燥的表演而飽受煎熬。為此，我根據(jù)自個(gè)的經(jīng)歷體驗(yàn)寫下這篇小文，希望能改善來年答辯中師生雙方的觀感。更多論文答辯相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)?jiān)谖恼履┪蔡幉榭?。一、教育碩士論文答辯陳述(1)準(zhǔn)備工作反復(fù)練習(xí)就是最好的準(zhǔn)備工作。通常學(xué)生答辯的的要求是：準(zhǔn)備5分鐘和10分鐘兩個(gè)版本，分別采用排練計(jì)時(shí)的方式演示。這樣做的目的在于，5分鐘版本有助于理清陳述的思路；而10分鐘版本則能夠進(jìn)一步講解論文中細(xì)節(jié)，也是多數(shù)答辯的時(shí)限要求。更為有效的練習(xí)方式是錄音-回放。在使用PPT講解時(shí)，依次點(diǎn)擊“幻燈片放映à錄制旁白〞，然后回放一下自個(gè)的講解經(jīng)過。你會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn)，原來自個(gè)講了這么多廢話、有如此多的口頭禪〔然后……、嗯……、那……〕。其實(shí)，克制這些口頭禪并非難事，當(dāng)你對(duì)答辯內(nèi)容非常自信時(shí)，這些由于緊張而產(chǎn)生的口頭禪會(huì)自然消失。反復(fù)練習(xí)5-10遍，能消除多數(shù)口頭禪，效果會(huì)大有不同。(2)邏輯清楚明晰固然論文寫作時(shí)會(huì)分章節(jié)進(jìn)行，但這只是為了保證論文構(gòu)造清楚明晰。在答辯陳述時(shí)，則需圍繞上述四個(gè)問題〔What,Why,How,What〕組織PPT的內(nèi)容和構(gòu)造，分章陳述反而會(huì)毀壞思路的連貫性。各部分內(nèi)容之間參加一些轉(zhuǎn)承會(huì)讓你的答辯陳述邏輯愈加清楚明晰。(3)速度與語調(diào)用適中的速度進(jìn)行陳述。為了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)講完，最明智的做法是精簡PPT的內(nèi)容，保證邏輯清楚明晰和重點(diǎn)突出。答辯陳述中要觀察聽眾的反響，適當(dāng)參加停頓或變換語調(diào)，以便重新聚合聽眾的注意力。這是由于多數(shù)人能夠連續(xù)集中精神的時(shí)間都不超過5分鐘。為了到達(dá)這個(gè)目的，你在制作PPT時(shí)，能夠適當(dāng)參加圖形和符號(hào)來代替文字，通過改變感官體驗(yàn)來調(diào)節(jié)他們的注意力。(4)肢體語言不要背對(duì)聽眾。有不少同學(xué)自始至終都面對(duì)著屏幕，除非你的身材非常好，否則這是個(gè)很糟糕的做法。要誠懇地用眼睛溝通。用目光照顧每一位評(píng)委，不要像個(gè)做了錯(cuò)事的孩子，眼顧其他，飄忽不定。不要把手插到兜里，尤其是只把大拇指插到兜里；不要亂晃；不要雙手穿插抱在胸前。二、教育碩士論文答辯的陳訴模板尊敬的各位評(píng)委教師：大家好！我是來自……的學(xué)生**。我的論文題目是(……〕。我當(dāng)時(shí)之所以選擇研究……是由于……，主要表如今：……在著手準(zhǔn)備論文寫作的時(shí)候，我針對(duì)……這個(gè)命題，大量閱讀相關(guān)方面的各種資料。對(duì)……的大概情況有了大致了解，縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向，然后與教師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了大量的文獻(xiàn)資料，華而不實(shí)主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教學(xué)資料的理論資料。在……導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫助下，經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報(bào)告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于****年*月*日正式定稿。詳細(xì)來講，我的論文分為下面四個(gè)部分：第一部分，主要概述了……，第二部分，是在對(duì)……進(jìn)行了具體闡述的基礎(chǔ)上，運(yùn)用……法對(duì)……的深切進(jìn)入挖掘。第三部分，運(yùn)用……法對(duì)……的深切進(jìn)入挖掘。第四部分，……經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了很多有用的東西，也積累了不少經(jīng)歷體驗(yàn)。在這期間，我的論文指導(dǎo)教師……教授對(duì)我的論文進(jìn)行了具體的修改和指正，并給予我很多難得珍貴的建議和意見。在這里，我對(duì)他表示我最真誠的感謝和敬意！以上就是我的答辯自述，希望各評(píng)委教師認(rèn)真閱讀論文并給予評(píng)價(jià)和指正。謝謝！三、教育碩士論文答辯技巧固然答辯中可能被問及各類問題，但半數(shù)以上都能預(yù)先猜知，及早應(yīng)對(duì)。你能夠根據(jù)我在“引子〞部分列出的問題，將自個(gè)假想為答辯委員，預(yù)設(shè)10-20個(gè)問題，逐一解答。亦可在指導(dǎo)教師或同門那里模擬演示一遍，拾漏補(bǔ)缺。當(dāng)答辯委員提出的問題正中下懷時(shí)，你會(huì)非常放松。除此之外，尚有如下細(xì)節(jié)需要注意：(1)穩(wěn)重不要急著回答教師的問題。很多同學(xué)在回答教師的問題時(shí)往往答非所問，原因在于沒有聽清楚問題。你要等教師問完后，停留1-2秒，確認(rèn)“我能夠開場回答了嗎？〞，然后再開場回答。這期間你能夠扼要記錄教師的問題，并梳理一下回答的思路。有些教師會(huì)一次性提出多個(gè)問題，中間不停頓，假如你打斷他會(huì)很不禮貌，但不打斷又很容易遺漏部分問題，也很不禮貌。首先要確認(rèn)的是，教師的問題到底是什么？回答要盡可能簡潔，直奔主題，不要兜圈子。(2)真誠實(shí)在答辯中經(jīng)常會(huì)碰到棘手的問題。論文寫得不好，多數(shù)問題都是棘手問題；論文寫得好，教師會(huì)不自覺的把你當(dāng)成他的同行，問及一些他正在苦心琢磨的問題。此時(shí)，一個(gè)基本的原則就是真誠實(shí)在。對(duì)于前者，你只能盡力回答，然后就是態(tài)度謙虛地爭取同情了；對(duì)于后者，大膽地講出你的那些看似不成熟的想法，也按同行的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待教師，但要講明自個(gè)當(dāng)前只要些想法，略表謙遜。(3)謙遜記錄教師提出的問題和建議。一來顯示出對(duì)教師的尊重；二來方便你后續(xù)修改時(shí)與指導(dǎo)教師討論。部分教師可能誤解你的觀點(diǎn)，或者在提問時(shí)表現(xiàn)出攻擊性，但無論怎樣，你都要保持平和心態(tài)。首先成認(rèn)可能是由于你在論文或答辯中表述不清楚明晰導(dǎo)致教師誤解〔退一步海闊天空，有助于緩和氣氛〕，然后用盡可能簡潔的語言重述你的觀點(diǎn)。最糟糕的情形是碰到一個(gè)執(zhí)拗的教師〔他可能已經(jīng)知道自個(gè)錯(cuò)了，但礙于面子不肯成認(rèn)〕，你要略微忍受一下，隨后與自個(gè)的指導(dǎo)教師商議。四、教育碩士論文答辯--制作PPT的技巧(1)內(nèi)容設(shè)置和頁面布局總體原則：盡量精煉，12字真言-“能用圖，不用表；能用表，不用字〞數(shù)字“1〞原則：每張幻燈片1個(gè)主題、每個(gè)小主題占1一行；數(shù)字“3〞原則：顏色不超過3種、層次不超過3層、字體不超過3種；數(shù)字“7〞原則：每張幻燈片最多7行；每個(gè)小標(biāo)題最多7字；適當(dāng)留白。單張幻燈片中的字?jǐn)?shù)以30-60個(gè)漢字為宜，假如一個(gè)問題或概念的內(nèi)容過多，一張幻燈片放不下時(shí)可拆成兩張，切忌強(qiáng)行把文字堆積在一張幻燈片上。(2)字體、字號(hào)和顏色基本原則：清楚明晰易讀、不超過3種字體、不超過3種顏色、用系統(tǒng)字體。字體：使用規(guī)范字體，防止PPT在其他系統(tǒng)中因子庫缺失而混亂。中文字體常用的有：宋體、黑體和楷體。宋體嚴(yán)謹(jǐn)、清楚明晰，合適正文；黑體嚴(yán)肅、奪目，合適標(biāo)題或強(qiáng)調(diào)區(qū)；楷體柔和，加粗后效果不錯(cuò)。隸書藝術(shù)性強(qiáng)，但投影效果差，盡量避免使用。英文字體常用的有：Arial、Verdana、TimesNewRoman和Euclid。Arial和Verdana字體端莊大方，間距適宜，放大后沒有毛邊現(xiàn)象，宜用作文件標(biāo)題和正文標(biāo)題。TimesNewRoman適于大段文本，便于閱讀。我個(gè)人喜歡用Euclid字體，能夠產(chǎn)生LaTeX的排版效果。除此之外，慎用粗體和斜體，僅僅在強(qiáng)調(diào)時(shí)才需使用，否則會(huì)降低其效果。字號(hào)：字號(hào)的選擇需要在“清楚明晰〞和“美觀〞之間做出權(quán)衡。大號(hào)字體很清楚明晰，但不夠精致。有的人建議把最小字號(hào)設(shè)定為聽眾中最年長者年齡的一半〔如最年長者為50歲，則最小字號(hào)為25磅〕。這適用于聽眾在50人以上的大會(huì)場。對(duì)于畢業(yè)答辯而言，通常只要10-20人參加，我以為最小字號(hào)在18磅以上即可，適當(dāng)增大行距和留白，這有助于提升PPT的美觀度。字體的顏色：切忌“五顏六色〞，以免分散聽眾的注意力。研究顯示，男性最喜歡且易于記憶的顏色依次為：Violet、Darkblue、Olivergreen和Yellow；女性依次為：Darkblue、Olivergreen、Yellow和Red。整體來看，在PPT中，使用黑色、深藍(lán)色和墨綠色是非常穩(wěn)妥的選擇。(3)關(guān)于動(dòng)畫使用動(dòng)畫是為了更為清楚明晰簡潔地呈現(xiàn)你的觀點(diǎn)，便于引導(dǎo)聽眾的注意力。例如，模型設(shè)定部分，能夠先列出模型，進(jìn)而通過動(dòng)畫〔如透明的小文本框〕聚焦到關(guān)鍵變量上，介紹其含義和定義方式。這比用激光筆掃射屏幕的效果好很多。又如，呈現(xiàn)時(shí)證結(jié)果時(shí)，能夠適時(shí)彈出半透明的文本框，對(duì)關(guān)鍵結(jié)果進(jìn)行解釋。動(dòng)畫效果〔包括幻燈片切換〕不要用超過3種，讓人感覺不到的動(dòng)畫才是好動(dòng)畫。(4)數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式盡量不要從正文中截圖獲取，放大后容易模糊不清。能夠使用Mathtype輸入公式后插入PPT中，適當(dāng)調(diào)整大小即可。使用Mathtype的另一個(gè)好處是，能夠?yàn)殛P(guān)鍵變量設(shè)定特殊的顏色〔如紅色、藍(lán)色〕。(5)圖形和表格首先，要保證PPT中呈現(xiàn)的圖形和表格足夠清楚明晰，最后一排的聽眾能夠看清楚。就我的經(jīng)歷體驗(yàn)，圖形和表格中的字體不能小于18磅。盡量不要從論文原稿中截圖后貼入PPT，這類圖片放大后會(huì)失真。能夠直接插入原始圖片，調(diào)整大小；對(duì)于表格，則能夠從Word文檔中選中表格或從Excel中插入，調(diào)整字號(hào)和大小。如此處理后，圖片和表格放大后都不會(huì)失真。其次，對(duì)于做實(shí)證分析的同學(xué)而言，有些表格會(huì)很長，此時(shí)無需在PPT中呈現(xiàn)完好的表格，只需截取最重要的結(jié)果即可；留出的頁面能夠用于講明表中關(guān)鍵變量的界定和含義〔答辯委員通常沒有時(shí)間〕。需要注意的是，PPT中呈現(xiàn)的圖形和表格一定要標(biāo)注與正文對(duì)應(yīng)的編號(hào)〔亦可順便標(biāo)注正文頁碼〕，以便答辯委員對(duì)照翻閱詳情。最后，對(duì)于一些需要重點(diǎn)講解的內(nèi)容，能夠適當(dāng)添加彩色方框或透明文本框等動(dòng)畫來突出顯示。