



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁四年級的觀察作文300字4篇四年級的視察作文300字篇1
以前我不屑一顧的去視察螞蟻,總是渺小而不起眼的小動物。不和動物相比,坐享其成,吃些撿來的食物,膽小,用東西碰一下,掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點了,我褻瀆,覺得是最弱小的。
可的事,讓我了我對的看法。我在樓玩,螞蟻們在搬東西忙得不亦樂乎,走近一看,在搬花生,一大堆螞蟻蜂擁而擠的了,黑壓壓怪嚇人的。我想螞蟻團結(jié)一心的力氣,就抓了蝗蟲螞蟻洞,螞蟻出動全軍來捉拿蝗蟲。
這群討人喜愛的螞蟻,我才把個拍死,可越戰(zhàn)越勇,就連我都被咬了幾口,再看蝗蟲,它有兩條活躍的腿,螞蟻追不上它,我就把蝗蟲抓住,原來想給螞蟻的,,蝗蟲飛身一躍飛回草叢去了……
我螞蟻的慘樣,我心里覺得酸酸的,再手上面沾滿了螞蟻的血跡,我覺得我做的太過分了。小螞蟻不屈的精神感動了我,它那爬動的腳步中透著堅毅,透著決心。是團結(jié)的動物,不目的,絕不放棄。我應(yīng)當學(xué)習(xí)它那種堅韌的`精神。
螞蟻,你是好樣的!我以后絕再損害益蟲,我!
四年級的視察作文300字篇2
今日我要種下泡過兩天的鳳仙花種子了,想著就讓人興奮。
我跟媽媽找了一個大花盆,一個噴壺和一把鏟子,就起先播種了。我們首先得松土,我拿著鏟子,用勁兒往里捅,可捅了半天都沒松好土,里面硬邦邦的。媽媽把土一倒,我才發(fā)覺了花盆底下的土被其它植物的根捆得密密層層的,怪不得這么硬,真是不行思議。
我把媽媽倒出來的泥土再一次的松化,細心地挑出土里的雜質(zhì)。媽媽一手端著一個盆子,一手捏著鼻子走過來,原來她拿著盛滿植物尸體的盆子?!俺羲懒耍羲懒?!”我亂嚷嚷著。媽媽說它有養(yǎng)分和氮氣,便把它和泥土一起放進了花盆。
接下來我們舉要起先挖坑了,媽媽用食指輕輕地戳了一下土,就挖好了一個小坑。我看著濕漉漉地土壤,覺得很惡心,但出于新奇,我還是鼓足志氣,學(xué)著媽媽的樣子,戳了一下土,哇,松松的,特殊好玩。我當心翼翼地把種子塞到了里面。
最終該澆水了,我拿著噴壺,用勁兒一擠,水霧就在空中綻開了。澆完了水,我就把它放到樓上,就像珍寶似的。
我期盼著它快快發(fā)芽!
四年級的視察作文300字篇3
我有一間屬于自己的小房間,它大約有12平方米,里面的墻、家具都是粉紅色的,有的家具上面還有一些桃心形態(tài)的圖案。
記得有一個陽光絢麗、秋風習(xí)習(xí)的星期六上午,我正在我的房間里做作業(yè),做著做著,有點累了,我就遠眺窗外,想休息一下,突然,我回頭一看,呀!我粉紅色的墻怎么變成白色的了呢?我連忙派去問姐姐:“姐姐!為什么我的墻變成白色了呢?”姐姐不緊不慢地說:“因為陽光照耀在墻上,光線一反射,所以你的墻就變成白色的了?!蔽易罱K明白了,原來光線是可以反射的呀!中午,我和姐姐吃完飯又跑到我的房間去做作業(yè)了,我發(fā)覺我的墻又變成粉紅色的了?!拔抑肋@是因為太陽下山了,所以就變成原來的顏色了?!蔽艺f。姐姐對著我豎起大拇指說:“你真聰慧呀!”
我以后肯定要多看課外書,要不又要鬧笑話了。
四年級的視察作文300字篇4
國慶節(jié)的一天,我去陽臺澆花,在花盆下發(fā)覺了一群不速之客——螞蟻,我很新奇,便饒有愛好的視察起來。
我看到螞蟻的身體是分為三個部分的:頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運食物的,便拿來一小塊餅干,放在地上,看他們搬不搬。一起先沒有螞蟻來碰餅干。過了一會兒,一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干,但立刻走了。那只棕色的小螞蟻一走,另一只黑色的小螞蟻就跑過來,嘗了一口,便回到了大部隊里。接著又有許多螞蟻用觸角碰這塊餅干。有一只螞蟻站在餅干上,把觸角往下一揮,全部螞蟻排成“一”字形,把觸角往上一揮,螞蟻們就起先搬運這塊餅干。它們一只搬給一只,就像接力賽一樣。等餅干到了最終一只螞蟻的手上時,全部螞蟻都跑上來幫忙把餅干搬回家。在這過程中,我發(fā)覺螞蟻做什么事情都會跟大部隊說,從來都不私自行動。
那天過后,我明白了一個道理:一個人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 超聲醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用知識試題附答案
- 2025年應(yīng)急處理措施考試題及答案
- 材料結(jié)構(gòu)師面試題及答案
- 2025年兒科出科考試試題及答案
- 2025年選修上冊語文考試題及答案
- 化學(xué)實驗安全須知專項測試試題
- 固定資產(chǎn)考試題及答案
- 共同富??荚囶}及答案
- 2025年物業(yè)管理經(jīng)理試題及答案
- 挑戰(zhàn)類職業(yè)測試題及答案
- 《兄弟》讀書筆記名著導(dǎo)讀PPT模板
- 護理品管圈提高患者健康教育的知曉率
- 激光鐳雕機作業(yè)指導(dǎo)書
- 水管閥門維修施工方案模板
- 2022年我國手機預(yù)裝軟件市場現(xiàn)狀分析
- 安全管理之美國消防安全觀念和安全防范措施
- 高考日語基礎(chǔ)歸納總結(jié)與練習(xí)(一輪復(fù)習(xí))
- 社會學(xué)導(dǎo)論(第五版)孫立平課件
- 詩詞大會題庫及答案選擇題范文
- CB/T 3686-1995電汽熱水柜
- 教師粉筆字訓(xùn)練課件
評論
0/150
提交評論