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第3頁共3頁2023年?小學后勤工?作總結繁?忙而緊張的?一年過去了?,我們總務?處的成員在?校長室的領?導下,在廣?大教師的支?持下,積極?做好本職工?作,履行自?己的職責,?下面把這一?年來的總務?工作做個總?結。一、?加強政治理?論學習,提?高思想認識?。我們總?務處的成員?能明確各自?的任務,認?識到學校總?務工作是學?校工作的重?要組成部分?,同時具有?鮮明的服務?保障性,在?貫徹當前的?教育方針,?推進教學改?革中起著舉?足輕重的作?用,同時增?強了做好本?職工作的自?豪感和責任?感。我們所?做的一切細?瑣、繁雜的?工作都是學?校建設中必?不可少的,?堅持“后勤?工作必須服?務于教學工?作中心”的?原則,處處?嚴格要求自?己,做到吃?苦在前,享?受在后,盡?心盡力做好?后勤服務工?作。二、?落實分工,?明確職責。?今年__?_月底由于?工作需要領?導要我負責?學校的總務?后勤工作,?作為這個崗?位上的新兵?,我邊學邊?做,首先認?真協(xié)調布置?各后勤人員?的分工,讓?每個人各司?其職,各盡?其能,并要?求每位后勤?人員忠于職?守,堅持原?則,認真做?好本職工作?和各種臨時?性勤雜工作?,服從分配?,隨叫隨到?。我自己也?首先做到以?身作則,經(jīng)?常放棄休息?時間,加班?加點,毫無?怨言,盡責?盡心,保障?學校教學工?作正常運轉?。在用物理?財過程中能?為學校嚴格?把關,精打?細算,開源?節(jié)流。三?、明確責任?目標,積極?做好后勤工?作。我校?后勤工作量?大面廣,頭?緒多,層次?多,人員少?,工作內容?上對財務、?校園建設與?維修、水電?、綠化、飲?食衛(wèi)生、衛(wèi)?生防疫等樣?樣要管,服?務對象上有?___多位?教職工和近?___位學?生。我們根?據(jù)總務繁雜?、細瑣、臨?時性、突發(fā)?性、任務多?的特點,盡?力做好服務?工作。首先?對后勤工作?進行規(guī)范化?管理,制定?了各項管理?制度,實行?了購物、領?物、登記制?度,實物臺?帳制度,校?產(chǎn)教具管理?制度,各類?財產(chǎn)專人負?責,專人保?管。對固定?資產(chǎn)逐一進?行了登記,?對新添置的?財產(chǎn)及時登?帳。為了確?保教學工作?正常按時開?展,學期初?,我們后勤?人員提前就?做好課本和?簿本的領取?、分發(fā)、調?劑和補差工?作,因新學?年學校擴班?,學生數(shù)變?化大,課本?數(shù)誤差大,?但我們千方?百計想辦法?總能在最早?的時間內把?所差的書本?聯(lián)系到位,?因教室和辦?公室調整,?我們總務處?___人員?及時做好合?理安排,還?有就是各種?辦公用品的?準備到位、?校園環(huán)境的?整治、學生?校服的征訂?和調換等,?總之,我們?基本保證了?第一天能正?常上課。為?了確保教學?工作正常按?時開展,重?大修理項目?都安排在節(jié)?假日進行,?如對老師使?用的電腦進?行布線、_?__等;對?于平時課桌?椅、電燈、?窗簾、窗玻?璃___等?則能及時進?行維修。根?據(jù)現(xiàn)在教師?使用電動車?較多的情況?,我們就安?排人員在停?車棚___?了電源,方?便了廣大教?師。四、?排查安全隱?患,創(chuàng)建平?安校園在?校園安全工?作方面,我?們配合學校?領導找差距?、查隱患、?訂措施,今?年無重大事?故發(fā)生。今?年我們學校?的操場進行?了改造,新?建了塑膠跑?道,使學校?環(huán)境更為清?潔,對教室?電器開關等?安全隱患進?行了修整和?改造,每月?進行安全檢?查,不定期?對教室、辦?公室用電設?備和學校運?動設施進行?檢查,并及?時作好登記?與措施整改?。在傳染病?多發(fā)期,配?合醫(yī)務室認?真做好宣傳?匯報工作,?同時我們對?飲食、飲水?方面做好監(jiān)?督檢查工作?,對廁所、?垃圾箱做好?消毒清理工?作,確保師?生身體健康?。五、盡?責盡力,保?證各工程隊?在學校的工?程順利完工?去年開始?教育局投入?了很大的資?金幫助我們?進行校園的?翻修改造,?重建食堂,?增建教學樓?和綜合樓,?改建操場,?增添學校綠?化面積,因?此這個暑假?先后有多個?工程隊來施?工,作為總?務處我們放?棄了幾乎所?有的休息時?間配合各工?程隊負責具?體事物的實?施,另外還?要配合學校?領導時時與?施工隊溝通?,與他們交?流,督促他?們保證工程?的質量。由?于大家的一?致努力,_?__月份新?學期開學,?一個全新的?西門小學矗?立在人們面?前,看到學?生在這舒適?的環(huán)境里學?習,在綠樹?掩映、曲徑?通幽的小花?園中散步、?讀書、下棋?,在紅綠相?間的塑膠操?場上游戲、?滾翻、追逐?,我們覺得?自己的付出?是值得的。?以上僅是?我們總務處?應該做的一?些工作,在?看到成績的?同時,我們?的工作和教?育發(fā)展形勢?還存在著差?距,和學校?的發(fā)展有差?距,如對于?煥然一新的?
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