好人好事的優(yōu)秀演講稿親愛的老?師、同學?們：其實?，不光在社?會生活中，?就在我們的?大學校園里?，用樣該學?習這種樂于?助人的精神?。步入了?大學校園，?我們從飯來?張口衣來伸?手的獨苗，?變成了在大?學校園里陪?同同學們一?起成長的小?草。從有人?為我們遮風?擋雨，變成?了自己為自?己護航前行?，難免來的?太突然，有?人適應，有?人就會表現(xiàn)?出難接受。?當你無法融?入時，身邊?是不是會出?現(xiàn)這樣一個?他呢。高?考完后，很?多人都養(yǎng)成?的愛睡懶覺?的壞習慣，?緊急的軍訓?自然對這有?過一點遏制?，但是，與?高中截然不?同的生活讓?我們變得缺?乏壓力，缺?乏自律，晚?上熬夜，早?上賴床成了?大學生的代?名詞。當然?，這些都是?還未能適應?大學生活人?。有些人你?會路過，有?些人卻會上?去幫忙。每?天早起幾分?鐘，把本班?的寢室門敲?一遍，可能?你會覺得微?不足道，或?者有些貪睡?的還會不領?情的埋怨人?家?？墒?，?有一天你會?懂得，早起?的人家__?_不更早幾?分鐘去晨讀?，反而來騷?擾懶惰的你?呢。在我理?解，這就是?一種幫助，?一種無聲，?一種默默的?美。沒有?自我照顧的?能力的我們?時常會不知?冷暖，換亂?添衣減衣，?弄的不是熱?一天就是凍?得感冒?？?能你沒有注?意過，是不?是經(jīng)常會有?人在睡前告?訴你：明天?冷了，要加?衣服?；蛘?明天升溫，?別中暑之類?的話呢?？?能從道德來?說，他根本?沒必要去說?這么一句，?但是他說了?，出于一種?關心，一種?愛護，一種?有聲的歌。?一句路滑?，小心點，?一聲早起點?，別餓肚子?。算不上什?么豐功偉績?，但算個樂?于助人實在?不為過。真?的，身邊的?好人好事，?不用多大，?只要你能看?見，你能感?覺到，就夠?了。百川?，總會在不?經(jīng)意間無聲?的幫助我們?，對于他來?說，或許是?種習慣，可?對于我們，?那是無邊的?感動。百?川，不會因?為不作聲息?而被埋沒，?只會因他的?不以善小而?不為而會更?加熠熠生輝?，閃動在我?們身邊。好人好事的優(yōu)秀演講稿（二）親愛的?老師、同?學們：在?這個世界上?，無論是生?活中還是工?作中，有很?多遇上困難?的人是需要?我們伸出手?去幫助的。?但有些人會?坐視不理，?則有些會很?熱心地幫助?他們。幫助?別人等于幫?助自己這是?我看過的格?言，我很喜?歡，當別人?對我一點點?的好，我會?感動，可能?許多幫助過?你的人都不?會留下名字?，但在你的?心里你會永?遠記得起幫?助過你的人?。在這一?年里，在我?身邊發(fā)生了?很多事情，?好人好事一?件件不定時?地在腦海里?重播，不斷?的回味著一?些能讓自己?進步的事情?。老師總?是教導我們?說。一尺不?如行一寸，?莫以善小而?不為，敬業(yè)?奉獻俯首甘?為孺子牛。?確實，在?我們的身邊?，一直就有?很多的好人?好事。在我?們美麗的校?園里，經(jīng)常?可以看見，?有些同學彎?下腰來撿地?上的廢紙，?時?；赜型?學主動留下?打掃著教室?，經(jīng)常有聽?到拾金不昧?的同學被表?揚，過馬路?時有些同學?會主動維持?交通持續(xù)，?阻止那些亂?穿馬路的行?人。一年?前，5。1?2汶川大地?震間我在新?聞報道里看?到一件這樣?的事：一?位乞討過日?子的老人在?早上捐了_?__元錢，?過了中午又?捐了___?元，捐款人?員問他__?_捐這么多?，老人回答?：因為那里?的人生活比?我還慘，上?午只有__?_元整的，?其它全是一?角兩角、一?元的和5角?的，不好意?思拿出來，?中午又去討?了點，再到?銀行換成一?張___元?錢。有的經(jīng)?常路過這兒?的人說：他?每天討來錢?都不是去吃?好吃的，每?次捐款都比?那些每天討?來都去吃好?吃的人捐的?多了足足好?幾倍。老人?說：雖然每?天生活困難?點，但這錢?對于他們來?說比我還重?要，我的一?分錢對災民?來說就是幾?十元。說著?又從兜里掏?了一下，掏?了1角硬幣?放到捐款箱?內(nèi)，走時還?說：我這也?是讓大家對?災民多捐點?。然后就拿?起破碗走了?。后面捐款?的不是生活?好的，就是?一些乞討為?生的老人。?這些老人捐?了許多1角?1角和__?_元___?元的錢共有?50。__?_元放到了?捐款箱內(nèi)。?我們班的同?學，也都捐?了他們的零?花錢，越?多好人好事?在身邊出現(xiàn)?，這就意味?著祖國越來?越美好，社?會越來越和?諧，看在眼?里喜在心里?。好人好事的優(yōu)秀演講稿（三）親?愛的老師、?同學們：?在平平淡?淡的生活中?，往往有些?人，有些事?，讓我們永?遠無法忘懷?，平凈的生?活，時常也?會遇到一些?棘手的事，?順手的幫助?看似簡單，?看似隨意，?卻留下的是?濃濃的情意?。也許你?會覺得，助?人之事何以?為樂，只有?那些大事才?會被人記住?，小事根本?不值得去做?，更是不可?一提，那你?就錯了，往?往生活中我?們都要從小?事做起。如?果說是大事?才值得去做?，才會被人?記起的話，?我想很多人?都不會體會?到其中的快?樂的。就像?在地震時候?，我想在我?們身邊的每?個人都會伸?出援助之手?，出一點微?簿之力的，?算下來這也?算是一件大?事，為何被?記住的卻了?了無幾。而?在08雪災?時候，那個?送粥的老媽?媽卻得到很?多人的感激?，她也只是?盡了一點微?弱的力量，?但是卻讓被?困在路途中?人們有了很?大的安慰，?這也僅僅不?過是件微不?足道的小事?而已。但是?讓我們看出?了人心的善?良。__?_，我們永?遠都要記住?，當我們能?盡力去幫助?他人的時候?，就去幫吧?，當我們能?出一份力的?時候，就不?要縮短了自?己的雙手，?因為我們的?力量雖小，?但情意卻濃?。讓我們在?能成為別人?的___的?時候，就給?他們一點點?吧，那樣你?會體會到其?中的樂趣并?不是很小。?今天我也?遇到了一位?熱人的人士?，她的__?_，讓我將?永遠的記住?，永遠都無?法忘懷。雖?然只是一件?小小的事情?，雖然只是?一把青菜而?已，雖然僅?僅是一塊錢?而已，但人?家卻是出于?真心真意的?幫了我，其?實這根本就?不是錢的問?題，也根本?就是無法用?金錢去恒量?的東西，她?的一份熱情?救出了我的?困惑，她的?一份熱心幫?我解決了。?也并不是因?為我沒有錢?去做，而是?因為那一塊?錢卻讓我有?所為難，她?，我?guī)缀醪?太認識，一?個素昧平生?，只是在同?一家公司工?作的一個陌?生的朋友，?卻幫我走出?了困境，為?此我真的很?感謝，而她?也只是笑了?笑說沒什么?。她出的?不僅僅是一?塊錢，而是?一份濃濃的?情意，讓人?永駐心田的?記憶。她只?盡了微簿的?力量，但是?可見她對生?活的熱情，?心地的善良?。人家都說?：燕過留聲?，人過留名?，而幫助他?人的人們卻?不會留下自?己的一切，?只當做是一?種快樂去享?受。___?，也許在你?們認為這只?是一件小的?不能再小的?事情，也許?你認為這是?根本不值得?一提的事情?，但當你們?遇到時會做?嗎。同樣的?，在我們垂?手可做，力?所能及的的?情況下有幫?助過那些需?要的人嗎。?其實助人真?的也是一種?快樂，而且?更是一種羨?德。在這?里我感謝幫?過我的人們?，也呼吁大?家，在需要?時伸出自己?的援助之手?，凡事都要?從小事做起?，做自己力?所能及之事?，愿全天下?的好人一生?平安。好人好事的優(yōu)秀演講稿（四）人們常說?，老師像一?位辛勤的園?丁，老師更?象是學生的?另一位親人?。每當我看?到我們學校?一位位勤勤?懇懇但又和?藹可親的老?師，我相信?這些都是真?的。感動?如同一汪清?泉，澆灌出?最美的心靈?之花。正因?為我校有了?一批好老師?，美麗的校?園更加容光?煥發(fā)?？?，?五年級的班?主任張老師?正帶著學生?在打掃衛(wèi)生?，手拿小鏟?為淘氣學生?清理隨口吐?落的口香糖?殘渣，正值?返校期間，?好多小腦袋?都回頭張望?，從此這個?人流最多的?樓梯道煥然?一新。打掃?衛(wèi)生的同學?們干得更起?勁兒了。?他，不是孩?子的父親，?卻儼然像個?父親挺起脊?梁，背起一?個體重比他?還重的生病?的胖男孩，?快步向醫(yī)院?跑去。淋漓?的汗水濕透?了衣背。他?卻來不及擦?一擦，看著?學生安全了?才松了口氣?。此時誰還?敢說完全是?在裝酷扮相?。整整一?個冬天，她?都為班上（?一年級）的?學生清洗毛?巾和拖把，?也許有人會?說如此小事?何足掛齒，?可是如果我?們親自看到?一雙雙因為?要早早到校?打掃衛(wèi)生而?被凍得通紅?的小手，我?知道沒有人?還說這是小?事，她當之?無愧是位好?老師。為?了上好每一?節(jié)課，他們?還得查閱大?量資料，相?互交流教學?經(jīng)驗，探討?教學中的問?題，不知道?的謙虛詢問?，知道的會?毫無保留送?上真金，相?互學___?同提高，因?為他們知道?一枝獨放不?是春，萬紫?千紅春滿園?。而少了小?家子氣的相?互戒備。?每次，當學?生做得好時?，您會象慈?祥的母親，?快樂的微笑?。每當學生?做錯事時，?您循循善誘?，一次次給?予開導。?是誰在深夜?輕輕為住校?的學生拉起?被角。是我?們的老師。?是誰為學生?解決繁瑣的?紛爭而耽擱?了許多本該?休息的時間?。也是我們?的老師。?是誰挽起胳?膊掏糞池。?還是我們的?老師。老?師，只要是?您有能力為?學生為學校?做到的事，?您無所不能?。不叫苦，?不叫累，忘?了休息，忘?了身體，甚?至忘了照管?自己的孩子?。還得任勞?任怨，學生?的頑皮淘氣?，家長的不?解指責，社?會的懷疑質?問，這些您?都得默默承?受，誰叫您?能力有限，?但更因為您?是一名老師?，想做一名?無愧于心地?好老師。?教師，您的?愛就是用自?己的汗水辛?勤耕耘，不?斷澆開一朵?朵美麗的心?靈之花的高?尚的愛。?教師，您的?愛是對學生?不求回報，?但會像潭千?秋一樣舍生?忘死地去呵?護學生的愛?。在此，?我真誠地向?辛勤耕耘在?工作崗位上?的全校教職?工說聲：您?們辛苦了。?好人好事的優(yōu)秀演講稿（五）親愛?的老師、?同學們：?我在馬路邊?，撿到一分?錢……這是?一首我們很?熟悉的一首?歌曲。可是?又有多少人?會像歌詞里?的把它交給?警察叔叔手?里邊呢。?有人會說。?一分錢，那?么少錢，你?交給警察他?都不會受理?啦。那么那?個人就錯了?，一分錢也?是錢，一百?元也是錢，?如果我們中?國十三億人?口每人撿到?一分錢都上?交了，那就?有一千三百?萬了。我認?為我這一連?串的數(shù)字并?不夸張，雖?然人的一生?總會撿到了?不少的錢，?但是我想并?沒有多少的?人會自動地?把錢交給警?察或老師。?雖然是這樣?，但是我的?身邊還有不?少拾金不昧?的人。記?得那是在今?年的學雷鋒?月，一天，?我和一個同?學在操場玩?耍。忽然，?她似乎看到?了什么，她?飛快地跑過?去，我也跟?著她跑了過?去。原來，?有人在一張?張乒乓球臺?旁掉了五角?錢。她立刻?撿起了那張?五角錢，我?心想：她不?會是想把錢?據(jù)為已有吧??？墒鞘聦?出乎我所料?，她馬上問?了在一旁玩?耍的人，他?們都沒有掉?錢。這時我?拉了拉那個?同學的衣角?說：快上課?了，我們快?回教室吧。?可她倔強地?說：不行，?可能掉了錢?的人正在著?急呢。對了?，要不我們?把錢送到給?老師處理吧?。機靈的我?馬上想到了?一個好辦法?，那個同學?立刻也同意?了。我們以?最快的速度?把錢送到了?老師的手里?以后，又飛?快地回到了?教室。下?課后，我找?到了那個同?