


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁共3頁2023高考百日沖刺勵(lì)志演講稿【一】尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)、?老師,親愛?的同學(xué)們:?你們好!?今天,是?個(gè)特殊的日?子,它一定?會(huì)在我們每?個(gè)人的記憶?中銘刻,因?為,再過_?__天,我?們就要邁進(jìn)?高考考場(chǎng),?去完成我們?生命中第一?個(gè)重要的轉(zhuǎn)?折。三年?前,帶著憧?憬與理想,?我們來到了?三中,來到?這翰墨飄香?的校園,在?這里播種了?希望;三年?來,我們和?困難斗爭(zhēng),?我們和時(shí)間?賽跑:春寒?料峭中有我?們執(zhí)著的追?求,夏雨滂?沱中有我們?堅(jiān)定的身影?,秋風(fēng)蕭瑟?中有我們勃?發(fā)的___?,冬日雪地?上有我們深?深的腳印…?…過去的一?千多個(gè)日日?夜夜,迷惘?過,彷徨過?,疲憊過,?也后悔過—?—但,昨天?已經(jīng)古老!?翹首未來,?等待我們的?是一個(gè)燦爛?的遠(yuǎn)方!同?學(xué)們,朝著?太陽的部落?,我們闊步?向前!1?00天,僅?僅是歲月長(zhǎng)?河中一朵小?小的浪花,?但對(duì)于我們?,它是黎明?的前奏,是?天籟的交響?,是出征的?戰(zhàn)鼓,更是?拼搏的號(hào)角?。___天?——太短,?我們只爭(zhēng)朝?夕!十二?年匆匆走過?,一百天稍?縱即逝。在?這短短的時(shí)?間里,我們?應(yīng)當(dāng)如何迎?戰(zhàn)高考呢??黃沙百戰(zhàn)?穿金甲,不?破樓蘭終不?還。我們要?為自己樹立?遠(yuǎn)大的目標(biāo)?。一位哲人?說過:“瞄?準(zhǔn)星星__?_,總能射?得高一些。?”只有樹立?遠(yuǎn)大的理想?,才不會(huì)活?得渾渾噩噩?,才不會(huì)迷?失自我,才?會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大?的動(dòng)力,奮?發(fā)有為。我?們要做一只?___鳥,?不管身形多?么瘦小,也?要挑戰(zhàn)東海?的駭浪驚濤?!更行十?萬八千里,?何懼東西南?北風(fēng)。我們?應(yīng)當(dāng)樹立必?勝的信心,?堅(jiān)持到底,?永不放棄。?高考的路上?坎坷難行,?但不要怕受?傷,它是生?活賜予我們?最美的勛章?。困難只在?弱者面前才?是一座山,?相信自己,?頑強(qiáng)的毅力?可以征服世?界上任何一?座高峰。努?力吧,一百?天可以峰回?路轉(zhuǎn),一百?天,可以改?變一生!我?們相信:有?志者事竟成?,破釜沉舟?,___終?屬楚;苦心?人天不負(fù),?臥薪嘗膽,?三千越甲可?吞吳!衣?帶漸寬終不?悔,為“學(xué)?”消得人憔?悴。我們應(yīng)?當(dāng)腳踏實(shí)地?,刻苦用功?。踏實(shí)勤奮?的品質(zhì),可?以讓進(jìn)步更?加顯著;平?實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖?風(fēng),可以讓?腳下的路得?以延伸;查?漏補(bǔ)缺的態(tài)?度,可以讓?能力飛躍升?華。這一百?天,對(duì)于懶?惰者與脆弱?者也許是災(zāi)?難,但對(duì)于?勤奮者與勇?敢者則是一?個(gè)機(jī)遇。既?然成功不會(huì)?向我們走過?來,那我們?就向成功走?過去!一?寸光陰一寸?金,寸金難?買寸光陰。?只有___?天了,我們?必須全身心?投入,有效?利用每一分?鐘。我們已?沒有時(shí)間打?瞌睡,沒有?時(shí)間說閑話?,沒有時(shí)間?看雜書,更?沒有時(shí)間去?幻想——對(duì)?于我們,一?分一秒都不?能揮霍!生?命不打草稿?,人生沒有?彩排,機(jī)會(huì)?失去了就不?能重來!所?以,從點(diǎn)滴?做起,上好?每一節(jié)課,?做好每一份?筆記,完成?好每一科作?業(yè),合理高?效地利用好?未來的__?_天,讓每?一根神經(jīng)都?為備戰(zhàn)高考?而緊繃,讓?每一滴血液?都因沖刺高?考而沸騰。?積蓄力量,?我們的夢(mèng)想?將在___?月旭日般噴?薄!敵軍?圍困萬千重?,我自巋然?不動(dòng)。我們?應(yīng)當(dāng)保持良?好的心態(tài)。?高考不僅是?智力與毅力?的較量,也?是心理素質(zhì)?的較量。我?們?cè)陬B強(qiáng)拼?搏、科學(xué)思?維的同時(shí),?也要注意調(diào)?節(jié)心態(tài),以?一顆平常心?去面對(duì)高考?,這會(huì)讓你?放下包袱,?輕裝上陣,?走得更遠(yuǎn)。?又是一年?春來早,又?是一年亮劍?時(shí)。在三中?這方沃土上?,有校領(lǐng)導(dǎo)?的___厚?望,有老師?的兢兢業(yè)業(yè)?,有同學(xué)們?的互幫互助?,還有父母?的殷殷期盼?——我們有?鞏固的后方?,再艱巨的?戰(zhàn)役也一定?能凱歌高唱?!同學(xué)們?,高考將翻?開我們生命?中嶄新的一?頁,它會(huì)讓?我們的夢(mèng)想?絢麗如畫,?讓我們的前?程燦爛如星?,讓我們的?生命___?如歌,而這?一切只有兩?個(gè)字能實(shí)現(xiàn)?,那就是“?拼搏”!高?考的沖鋒號(hào)?正在耳邊回?蕩,最后的?戰(zhàn)役已經(jīng)打?響!現(xiàn)在是?我們“亮劍?”的時(shí)候了?。狹路相逢?——勇者勝?!讓我們珍?視
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030中國(guó)裝配式建筑預(yù)制構(gòu)件標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程與成本效益分析報(bào)告
- 2025-2030中國(guó)茶飲料行業(yè)市場(chǎng)分析與競(jìng)爭(zhēng)格局研究報(bào)告
- 2025-2030中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)用戶規(guī)模及盈利模式創(chuàng)新分析報(bào)告
- 初中七年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng) 低碳生活從我做起 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025-2030中國(guó)精釀啤酒品牌國(guó)際化戰(zhàn)略與海外市場(chǎng)拓展可行性研究報(bào)告
- 2025-2030中國(guó)管理咨詢行業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與核心能力建設(shè)報(bào)告
- 2025-2030中國(guó)管理咨詢行業(yè)客戶滿意度與品牌影響力分析報(bào)告
- 2025-2030中國(guó)管理咨詢行業(yè)中小企業(yè)服務(wù)市場(chǎng)發(fā)展前景分析報(bào)告
- 2025-2030中國(guó)第三方醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室區(qū)域布局與并購策略研究
- 公園園林日常養(yǎng)護(hù)工作計(jì)劃書
- 韓餐服務(wù)員培訓(xùn)
- 2024年-2025年電梯檢驗(yàn)員考試題庫及答案
- 新入團(tuán)團(tuán)課培訓(xùn)
- 挖掘機(jī)安全培訓(xùn)教程
- 高中語文++《兼愛》課件+統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊(cè)
- 學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)閱讀與機(jī)助漢英翻譯智慧樹知到答案2024年重慶大學(xué)
- (初級(jí))航空油料特設(shè)維修員(五級(jí))理論考試題庫-上(單選題)
- 醫(yī)療質(zhì)量醫(yī)療安全十八項(xiàng)核心制度培訓(xùn)模板
- 預(yù)應(yīng)力混凝土管樁(L21G404)
- 2023年山西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試真題物理試題(含答案解析)
- 國(guó)家職業(yè)技術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn) 4-07-02-05 商務(wù)數(shù)據(jù)分析師S 2024年版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論