21《莊子》二則北冥有魚1【讀準字音】 給下列加點字注音。南冥（）

?鯤（） 鵬（）南冥（）

?? ? ?摶（） 塵埃（）2【辨清字形】根據(jù)拼音寫漢字。⑴其yi（ ）若chui（ ）天之云 （2）鵬之xi（ ）于南mfng（ ）也3【把握節(jié)奏】 給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。⑴摶扶搖而上者九萬里⑵其視下也亦若是則已矣.通假字TOC\o"1-5"\h\z北冥有魚（ ）?.一詞多義自［去以六月息者也（ ）⑴息［生物之以息相吹也（ ）［其遠而無所至極邪（ ）⑵其1（）其［其視下也（ ）"去以六月息者也（ ）（3）以［生物之以息相吹也（ ）、［生物之以息相吹也（ ）（4）之［鵬之背，不知其幾千里也（ ）5.古今異義（1）海運則將徙于南冥（古義：??今義：)（2）南冥者天池也（古義：??今義：)口類活用（1）志怪者也（ ）?⑵南冥者天池也（?)TOC\o"1-5"\h\z6.0000⑴判斷句《齊諧》者志怪者也。（ ）⑵倒裝句去以六月息者也。（ ）7《北冥有魚》節(jié)選自《》通過 和兩個故事來說明任何事物的存在都要依附于一定的條件它們的活動都是有所憑借的。8下列對課文理解有誤的一項是（）A本文中的鯤、鵬寄托著作者的思想使人不知不覺進入他所創(chuàng)造的意境受到感染。B文章開頭寫鯤的神奇變化鵬的遨游太空想象十分奇特。寫鵬的南徙一“擊”一“摶”“三千里”“九萬里” “扶搖”直上意境壯闊。C文中寫鵬鳥南飛“水擊三千里摶扶搖而上者九萬里”是夸張這樣寫增強了文章的表達效果。D豐富的想象使文章汪洋恣肆充滿浪漫主義色彩?！昂＿\則將徙于南冥”中的“海運”指的是航海運輸。閱讀下文回答問題。北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。9下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是（）A怒而飛其翼若垂天之云（憤怒）.B《齊諧》者志怪者也（記載）.C去以六月息者也（離開）.D生物之以息相吹也（吹拂）.10下列各組句子中表現(xiàn)大鵬鳥“有所恃”的一組是（）A化而為鳥其名為鵬水擊三千里摶扶搖而上者九萬里B是鳥也海運則將徙于南冥去以六月息者也C野馬也塵埃也生物之以息相吹也天之蒼蒼其正色邪D其翼若垂天之云南冥者天池也11請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。12下列對原文有關內容的分析和概括不正確的一項是（）A文章起筆即以極度夸張的手法描述了鯤變化為鵬的不凡過程使人感到驚駭萬分神奇莫測。B莊子對鵬飛沖天的情景作了具體細致的描寫和生動的形容目的要造成一種神秘的氣氛。C在莊子看來即使是騰空高飛的大鵬也仍然“有所恃” 算不上“逍遙游”。D本文的核心思想旨在說明人應當活得無拘無束自由自在輕松自如。莊子與惠子游于濠梁之上1【讀準字音】 給下列加點字注音。濠梁（ ）鰷魚（）請循其本（ ） 汝安知魚樂（）? ? ? ?

2【把握節(jié)奏】給下列句子劃分正確的朗讀節(jié)奏。⑴魚出游從容是魚之樂也（2）莊子與惠子游于濠梁之上.古今異義TOC\o"1-5"\h\z（1）安知魚之樂（古義： 。今義： ）.⑵子固非魚也（古義： 。今義： ）.⑶子非魚安知魚之樂（古義： 。今義： ）..一詞多義「是魚之樂也（助詞的）^取消句正常語序應為“莊子與惠子于濠梁之上游”）之〈取消句正常語序應為“莊子與惠子于濠梁之上游”）.、子的獨立性）f固不知子矣（副詞固然）固1〔子固非魚也（副詞本來）..特殊句式⑴判斷句是魚之樂也。（“……也”表判斷）⑵倒裝句莊子與惠子游于濠梁之上。（狀語后置句6《莊子與惠子游于濠梁之上》這則故事通過莊子與惠子二人充滿機智的論辯表現(xiàn)了莊子追求"與外界契合無間超然物外的志趣。7下列對文章內容的理解與分析不正確的一項是（）A文章以“出游從容”體現(xiàn)“魚之樂”其用意是借“魚樂”來抒發(fā)作者愉悅的心情。B文章寫了游賞自然風景時的感受以景切入重點在寫人記事刻畫人物形象。C文中的莊子對外界的認識帶有欣賞的態(tài)度善于將主觀的情意發(fā)揮到外物上從而來產生移情同感的作用。D文章以莊子和惠子認知態(tài)度的對比反映了這對朋友擁有的生活情趣。8文中莊子和惠子圍繞什么辯題展開了辯論？他們的觀點和論據(jù)各是什么？9這一場辯論中的莊子與惠子你更欣賞誰？為什么10莊子始終堅持“出游從容”的魚兒很快樂表現(xiàn)了他怎樣的心境？[2016?上海]閱讀下文完成題目。楚人謂虎為老蟲，姑蘇人謂鼠為老蟲。余官長洲，以事至婁東，宿郵館①，滅燭就寢，忽碗碟砉然②有聲。余問故，閽③童答曰“老蟲?！庇喑艘玻粍袤@錯，曰“城中安得有此獸？”童曰“非他獸，鼠也?！庇嗳铡笆蠛蚊舷x？”童謂吳俗相傳爾耳。嗟乎！鼠冒老蟲之名，至使余驚錯欲走，徐而思之，良④足發(fā)笑。然今天下冒虛名駭俗耳者不少矣。［注］①郵館：驛站旅館。②砉 白然：象聲詞。③閽h:守門的人。④良：很。.解釋下列加點的詞。(2分(1)不勝驚錯 .(2)鼠何名老蟲 .“余驚錯欲走”的原因是什么？(4分13說說這則寓言的寓意。(4分kunp6ngxiemfogtuanai2⑴翼垂(2)徙冥3(1)摶扶搖而上者/九萬里(2)其/視下也亦若是/則已矣4逍遙游鯤鵬變化鵬飛南冥［解析］D “海運”指的是海水運動?！耙榜R”“塵埃”的運動必須依靠氣息即“生物之以息相吹也”。這里和鵬相比說明萬物均“有所恃”世上的萬物無論大小都受到不同的限制處在不同的束縛之中。因此大鵬也好“野馬”“塵?！币埠脿钏棋羞b其實并沒有達到真正的逍遙。7鯤鵬形體碩大無比變化神奇莫測奮飛時氣勢壯美。作者從體大、背大、翼大以及活動范圍大（長度：從北海到南海；高度：九萬里）四個方面極寫鯤鵬形象的磅礴壯觀。用夸張的手法描述鯤鵬“不知其幾千里也”言其形“若垂天之云”言其翼“北冥”“南冥”“九萬里”言其活動范圍極言鯤鵬形體之大、變化之神奇、騰飛時氣勢之壯觀一開頭作者就向我們展示了一幅雄奇壯麗的畫卷。［解析］A“怒”是“振奮”的意思在文中指用力鼓動翅膀。B10大鵬從天空往下看也不過像人在地面上看天一樣罷了。［解析］D說法有誤應當為“旨在說明人應當脫離一切物累以獲取最大的自由”。【作業(yè)】mingkunp6ngtuan（1）同“溟”海。（2）振奮這里指用力鼓動翅膀。（3）盤旋飛翔。（4）吹拂。（1）①名詞氣息這里指風。②名詞氣息。（2）①名詞名稱。②動詞出名有名。（1）古義：海水運動。今義：用船舶在海洋上運輸。（2）古義：天然形成的水池。今義：湖泊的名稱。B（1）鵬的脊背不知道長幾千里。（2）大鵬從天空往下看也不過像人在地面上看天一樣罷了。人的言外之意是：你為什么不殺雞來招待我呢？（1）犯錯誤。（2）事物的道理、規(guī)律。（3）等到。（1）您怎么不用責備我的話去責備統(tǒng)治百姓的人啊？（2）談論治理國家的道理我很遺憾比他差得遠呢。10商於子用“以豕代耕”類比治國之道諷刺當今統(tǒng)治者不重視人才使商君受到啟發(fā)進而除舊弊廣納人才達到治國的目的。［參考譯文］商於子是商國的平民，家境貧窮，沒有牛耕田，（他）就牽一頭大豬自西向東耕田。商君是商國的國君，微服私訪鄉(xiāng)村，經過時責備他說：“你錯啦！耕地應當用牛，憑借牛巨大的力氣能夠將土塊耕起，（憑借）牛堅硬有力的蹄子可以站立于泥淖之中。豬再大，怎么能耕地呢？”商於子不高興，沒搭理（他）。商君說：“如今你用豬來代替牛耕地，不是顛倒了嗎？”商於子說：“您認為我顛倒了，我還認為您顛倒了呢。我難道不知道耕田必須用牛，也就如同統(tǒng)治百姓必須用賢人一樣。不用牛，雖然整理不好田地，它的害處??；不用賢人，那么天下遭受禍害，它的害處大。您怎么不用責備我的話去責備統(tǒng)治百姓的人??？”商君站