第4頁共4頁幼兒園小班家長會班主任發(fā)言稿范文尊敬的?各位家長:?下午好，?非常感謝您?們能在百忙?之中抽時間?來參加我們?小班的首次?家長會，在?此，請允許?我代表我們?小一班的兩?位老師對您?的到來表示?熱烈的歡迎?和衷心的感?謝，同時，?也非常歡迎?您的孩子加?入到小一班?這個家庭中?，希望在今?后的日子里?我們能成為?朋友，成為?合作的伙伴?。今天召?開家長會的?目的是讓你?們了解幼兒?初入園容易?出現的一些?問題、幼兒?在園的學習?和生活，以?及家長需要?配合的一些?工作等，以?便讓幼兒盡?快適應幼兒?園生活。?本學期的主?要任務培養(yǎng)?幼兒的生活?自理能力，?引導幼兒對?幼兒園生活?感興趣，適?應幼兒園的?一日生活，?能基本遵守?幼兒園的一?日常規(guī)，_?__幼兒一?些簡單的知?識。為了?讓幼兒能更?早更快的適?應幼兒園的?生活，下面?向各位家長?介紹一下幼?兒入園前家?長的準備工?作和幼兒入?園后的各種?表現以及家?長應對和處?理措施(?一)、家長?的準備工作?1、教給?幼兒基本的?生活自理能?力，如:自?己吃飯，自?己如廁，獨?立入睡等?2、對幼兒?進行心理準?備教育。?你可以對孩?子說:你長?大了，該去?幼兒園了，?那里有很多?老師，很多?小朋友，大?家可以一起?唱歌，跳舞?，做游戲，?聽故事，在?幼兒園里很?快樂，千萬?不可嚇唬幼?兒說“不聽?話送你去幼?兒園”，以?免造成孩子?對幼兒園的?抵觸情緒，?對老師的恐?懼心理，要?讓孩子知道?，是因為他?長大了，要?學很多本領?，才送他去?幼兒園，而?不是因為不?聽話才送他?去幼兒園的?。3、家?長要做到保?持一顆平常?心，做到情?緒穩(wěn)定。?幼兒入園是?孩子踏入社?會的第一步?，這個年齡?階段的孩子?因為是第一?次離開父母?，會產生分?離焦慮，對?孩子來說，?入園是一件?驚天動地的?大事，所以?孩子入園，?我們家長自?己首先要情?緒穩(wěn)定，不?要有焦慮感?，有時孩子?的焦慮是由?家長的不穩(wěn)?定情緒引起?的，要正常?送幼兒入園?，不要興師?動眾的，爸?爸媽媽爺爺?奶奶都來送?，這樣更容?易引起孩子?強烈的依戀?，其次，要?相信老師，?給予老師有?充分的信任?，我們既然?把孩子從你?手中接過來?，那么我們?所盡到的就?是父母和老?師的雙重責?任，既要照?顧好幼兒在?園的一日生?活，又要對?幼兒進行各?種習慣的培?養(yǎng)教育。?(二)、孩?子入園三步?曲1、剛?入園的孩子?由于新鮮環(huán)?境的吸引，?幼兒會到處?看看，玩玩?部分孩子會?很高興的入?園，也有部?分孩子很快?讓分離焦慮?代替了新鮮?的環(huán)境，開?始哭鬧。?2、第二天?，孩子基于?第一天的經?驗，會出現?幾種情況:?1)、哭鬧?的更厲害。?2)、停止?哭鬧，自由?玩耍，3)?、看到別人?哭，自己也?哭，別人不?哭了，自己?也不哭了。?那家長怎?么辦?首?先告訴孩子?，爸爸媽媽?有工作要上?班，下班后?會來接她。?第二，放?下孩子后，?馬上走開，?不要在門口?逗留，更不?要拉著孩子?哭。3、?第三天請我?們的家長堅?持送孩子入?園，漸漸的?，孩子會把?對家長的依?戀轉移到老?師身上，這?個過程，每?個孩子的適?應時間不一?樣，有的快?，有的慢。?(三)、?孩子入園后?出現的幾種?情況1、?早上送孩子?入園時，孩?子會拼命掙?扎，(個別?孩子)，情?形很讓家長?心疼，其實?，等家長一?走，孩子也?就“既來之?則安之”了?，但是，家?長會一天都?心神不定，?滿腦子里是?淚流滿面的?孩子，這是?一種煎熬，?也是一種磨?練，孩子終?將要離開父?母獨自飛翔?，孩子入園?是最簡單的?也是最重要?的一步，所?以家長不必?心神不寧，?應該泰然處?之。2、?下午接孩子?時會出現幾?種情況:高?高興興，悲?喜交加，放?聲大哭等，?對孩子的種?種表現家長?都應該把它?視為正常，?畢竟孩子離?開家長在陌?生環(huán)境里和?陌生的老師?，陌生的小?朋友生活了?一天，不容?易，特別是?看到家長會?放聲大哭的?小朋友，家?長可能會有?誤解:老師?對他怎么著?了，給他委?屈了嗎等等?。…..其?實沒有什么?，孩子這時?的哭是發(fā)泄?他一天的焦?慮和怨恨的?情緒。3?、回家后和?孩子交流:?幼兒園好不?好?老師好?嗎?小朋友?多不多?在?幼兒園看到?什么新鮮的?事了，講給?媽媽聽聽，?盡量不要問?，想沒想媽?媽之類的敏?感問題。你?只要對他說?，“老師和?小朋友都很?喜歡你，如?果你明天不?去的話，老?師和小朋友?會很想你的?”。4、?正確對待幼?兒拉褲子，?尿褲子的現?象由于環(huán)?境的變化，?在家里不尿?褲子，不拉?褲子的孩子?也可能出現?尿床，尿褲?子拉褲子的?現象，家長?不必緊張，?更不要責備?，這時家長?要做的事是?，安慰孩子?，并告訴孩?子，“老師?非常喜歡你?，如果有事?情可以找老?師