第4頁共4頁2023教師愛崗敬業(yè)演講稿如?果有人問我?，你認(rèn)為教?育成功的秘?訣是什么？?我會(huì)毫無保?留地對(duì)他說?，那就是愛?！是啊，?領(lǐng)導(dǎo)曾表揚(yáng)?我，說我愛?事業(yè)勝過愛?生命；老師?們?cè)洫?jiǎng)我?，說我愛學(xué)?校勝過愛家?庭；學(xué)生家?長信賴我，?說我愛學(xué)生?勝過愛自己?的孩子。然?而，我仍然?是我，我仍?然在平凡的?工作崗位上?默默地工作?著，我早已?認(rèn)定，如果?人生還有第?二次選擇，?那么，我依?然選擇教師?這一圣潔的?職業(yè)···?···提?起我對(duì)教師?這一職業(yè)的?熱愛，那還?得從我的啟?蒙老師說起?，我的啟蒙?老師周潤華?在農(nóng)村艱苦?的辦學(xué)條件?下，對(duì)事業(yè)?的拼搏精神?，對(duì)學(xué)生的?關(guān)心愛護(hù)，?在我的心中?留下了難以?磨滅的印象?，正如一首?歌中唱到的?：長大后，?我就成了你?，才知道那?個(gè)講臺(tái)舉起?的是別人，?奉獻(xiàn)的是自?己。是??！?我從小就崇?拜我的老師?，很想成為?那樣的老師?，因此，_?__年高中?畢業(yè)后，本?有機(jī)會(huì)頂替?父親工作的?我，沒有屈?從“家有三?斗糧，不當(dāng)?孩子王”的?世俗偏見，?毅然報(bào)考了?師范學(xué)校，?兩年后，登?上了夢(mèng)寐以?求的三尺講?臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了?我多年的夙?愿，二十幾?年的教學(xué)工?作，使我生?活得很充實(shí)?，教師這一?職業(yè)，給了?我無窮的力?量，給我留?下了許多幸?福美好的回?憶····?··師范?兩載，前腳?剛剛邁出師?范學(xué)校的大?門，后腳又?踏進(jìn)了小學(xué)?學(xué)校的門檻?，二字之始?的年齡，稚?氣未脫，卻?要在眾多孩?子面前做大?孩子?！叭?而，你是老?師，你是表?率，你必須?樸素，你必?須規(guī)規(guī)矩矩?，你必須鉆?進(jìn)學(xué)校的框?子，遠(yuǎn)離了?‘自由’，?卻又要深藏?不露?！蔽?這樣反復(fù)的?叮囑自己。?在一個(gè)晴?朗的秋日，?我登上了三?尺講臺(tái)，開?始了新的人?生攀登。站?在熟悉而又?陌生的教室?里，面對(duì)年?齡和我相差?無幾的六年?級(jí)學(xué)生，恰?與我的少年?吻合，叫人?怎不想起瓦?藍(lán)瓦藍(lán)的天?空？啟齒微?笑，托腮凝?視，都生發(fā)?著我如詩的?感覺。可愛?的學(xué)生像初?升的太陽，?每一道光芒?都驚醒著我?敏捷的靈魂?，而對(duì)這些?小精靈，我?不把愛灑向?他們的心田?，還能講出?什么道理？?我的課開?始了，在這?___分鐘?里，恰似播?進(jìn)了似海的?蔚藍(lán)世界，?在泛著點(diǎn)點(diǎn)?金光的海洋?里，我瀟灑?的遨游，沿?著滾滾波濤?亙古的黃河?邊，我盡情?地“指點(diǎn)_?__”，讓?紛紛的思緒?。回游于手?指間，讓每?一顆跳動(dòng)的?心都和著我?抑揚(yáng)頓挫的?節(jié)拍起伏、?躍動(dòng)。轉(zhuǎn)?眼又是兩載?。初冬的?一天，上課?鈴響過，孩?子們結(jié)束了?活動(dòng)，走進(jìn)?教室，起哄?般地咳聲不?停，我便走?上前去，摸?一摸這個(gè)咳?得重的孩子?的頭，表示?愛撫，然后?，關(guān)切地問?：“怎么了?，回家吃點(diǎn)?藥，明天多?穿些衣服。?”幾句觸動(dòng)?心弦的話，?其他學(xué)生也?不再起哄似?的咳了。老?師們說我解?決問題的辦?法多，我搖?搖頭，不，?這是愛，愛?的方式多樣?，愛的力量?是神秘的，?只要人人都?獻(xiàn)出一點(diǎn)愛?，校園才會(huì)?變成美好的?樂園！誠?然，我給予?了學(xué)生諸多?的愛心，然?而，我對(duì)自?己的獨(dú)生_?__卻是莫?大的粗心。?記得有一?天，上四年?級(jí)的___?邊釘扣子邊?抱怨：“媽?，我的同學(xué)?這樣的活都?是家長給做?，您倒好，?只管您的學(xué)?生！”我放?下正在批閱?的試卷，看?見了孩子委?屈的淚水。?敷衍著：“?麗麗，你已?經(jīng)長大了。?”“那我小?時(shí)候呢？您?關(guān)心過我嗎?？記得我小?時(shí)候每當(dāng)感?冒發(fā)燒不能?去幼兒園時(shí)?，您總是把?我鎖在家里?，那次，我?感冒由于醫(yī)?治不及時(shí)，?轉(zhuǎn)了肺炎，?住進(jìn)了__?_兒童醫(yī)院?，一住就是?一個(gè)多月，?每到醫(yī)院允?許探視的日?子，我多么?盼望能和其?他小病友一?樣，見到想?念多久的媽?媽，然而，?我每次盼來?的只有爸爸?一人。當(dāng)我?向爸爸問起?您的時(shí)候，?他總是說，?你媽工作太?忙，下次就?來了！我還?聽姑姑說，?在我剛滿周?歲的時(shí)候，?您為了不影?響畢業(yè)班的?成績，竟把?我扔在遠(yuǎn)在?幾十里之外?的奶奶家。?如果有來生?，我寧愿當(dāng)?您的學(xué)生，?絕不做您的?___！”?面對(duì)___?的一番話，?我無言以對(duì)?，思緒萬千?·····?·我贊賞?“春蠶到死?絲方盡，蠟?炬成灰淚始?干”這句名?言，但我不?欣賞“老師?是蠟燭，照?亮了別人，?毀滅了自己?”的說法，?因?yàn)?，在?付出的同時(shí)?，我也得到?了學(xué)生的回?報(bào)。那是?初春的一天?，放學(xué)后，?校園早已沉?寂下來，天?漸漸黑了，?我還在準(zhǔn)備?著明天的觀?摩課，外面?的春雨我全?然不知，這?時(shí)，隨著報(bào)?告的聲音，?紅的、黑的?、花的··?····一?把把雨傘送?到了我的跟?前，激動(dòng)的?我喉嚨擰成?疙瘩，盛情?難卻，一時(shí)?間，我的辦?公桌前成了?傘的天下。?___月?___日，?我收到了來?自天南海北?如雪片一般?的問候信和?敬師卡，在?校的學(xué)生也?把自己做的?賀卡送到了?辦公室：“?老師，祝您?節(jié)日快樂！?”哎呀，頓?時(shí)，一股暖?流涌上心頭?，我一把摟?過孩子，此?時(shí)此刻，師?生的感情融?為一體，那?份愜意，真?得無法表達(dá)?·····?·“老師?，我們的現(xiàn)?代漢語老師?講過，奔命?于仕途中的?人，受小學(xué)?老師的教誨?最大，因?yàn)?處于萌發(fā)期?的孩子，需?要老師的導(dǎo)?化。我深深?感到了這一?點(diǎn)，并第一?個(gè)想到了您?——尊敬的?郝老師。難?忘給您當(dāng)語?文課代表時(shí)?的愉快合作?，難忘您作?文課上的諄?諄教導(dǎo)，講?讀范文，恰?當(dāng)?shù)呐Z，?激勵(lì)我們你?追我趕，寫?作能力逐漸?提高。難忘?一篇作文中?您的批注。?我寫了：‘?學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)?、再學(xué)習(xí)！?’您給我注?上：‘努力?、努力、再?努力！’這?不僅是您對(duì)?我作文的批?注，也成了?我人生的座?右銘。曾幾?何何時(shí)，?為了語文