MTPManagementTrainingProgram管理訓練課程二則案例之一：民營企業(yè)（二次創(chuàng)業(yè)）

經(jīng)過五年的艱苦創(chuàng)業(yè)，某民營企業(yè)終于在市場站住了腳、企業(yè)也奠定了初步的基礎。隨著市場競爭的加劇老板覺得再依靠原來的想法很難再繼續(xù)發(fā)展。經(jīng)過深入的思考之后，老板提出了第二次創(chuàng)業(yè)。于是開始在社會上大量招用各式人才，在企業(yè)內(nèi)部推進規(guī)范建設。然而，一年多的時間過去了，企業(yè)不僅沒有明顯改觀，而且，還陷入了管理人員互相扯皮、推諉，工作責任不清、流程混亂，每個人都有自己的一套，甚至互相詆毀。以前，老板對很多很細的工作都能夠直接調(diào)度?，F(xiàn)在，幾乎連重大的事情都無法知曉。企業(yè)一度陷入了嚴重虧損的危險……二則案例之一：民營企業(yè)（二次創(chuàng)業(yè)）基礎薄弱成長初期固有觀念思想雜亂不同觀念不同認識不同行動企業(yè)經(jīng)營嚴重受挫，二次創(chuàng)業(yè)前景灰暗二則案例之二：著名外企（現(xiàn)地化推進）

作為世界500強企業(yè)，在九十年代初期把握了機會，在中國建立了生產(chǎn)據(jù)點。公司初期，從本國派遣了大量的技術(shù)、管理干部，使公司管理相對規(guī)范，同時也保持了總公司一貫的做法和風格。從九十年代中開始，為了更大地推進成本降低，公司實施了干部現(xiàn)地化方針，大批采用和提升現(xiàn)地人員。然而，在實際的運作中現(xiàn)地化工作遇到極大障。一方面，現(xiàn)地人員很努力，但往往得不到外方主管的認同；另一方面，外方主管不明白為什么現(xiàn)地人員不能很好地執(zhí)行公司的政策和一貫想法……后來，公司干脆停止了現(xiàn)地化政策。二則案例之二：著名外企（干部現(xiàn)地化）文化背景企業(yè)文化管理水準民族差異不同觀念不同認識不同行動既定政策嚴重受挫，公司目標無法達成企業(yè)普遍存在的問題◆

管理是什么？為什么？如何做？◆管理人員經(jīng)常忽視公司整體的方針、目標◆缺乏共同的管理思維基礎，理解差異導致結(jié)果差異◆

管理的原理、原則理解不足，缺乏有效方法◆

對人性的重視薄弱，以我為主，主觀大于客觀基礎管理企業(yè)普遍存在的問題◆

滿足現(xiàn)狀，沉湎過去的成功或經(jīng)驗◆危機感缺乏，特別是大的公司中人浮于事◆問題的意識薄弱，無法發(fā)現(xiàn)、提出問題◆

改善的動力不足，缺乏創(chuàng)新的內(nèi)在激情◆

固守原來的知識，不能有效培養(yǎng)部屬和組織◆學習型組織的創(chuàng)建停留在一般認識或口號上學習改善MTP的本質(zhì)科學主義人性主義【主張】【目的】通過共同的學習，達成一致的管理思維故知勝有五：…上下同欲者勝…企業(yè)對MTP的期望◆

形成一致的管理思維，以經(jīng)營的想法實施管理◆管理者對待工作有正確的態(tài)度：主動負責◆掌握有效的開展工作和解決問題的技能◆

組織的活性化，自我改善自我創(chuàng)新◆

培養(yǎng)一支訓練有素的管理團隊◆調(diào)動各級員工的積極性，增強企業(yè)的凝聚力MTP的核心內(nèi)容管理的基礎業(yè)務的改善改革業(yè)務的管理部屬培育與啟發(fā)信賴關(guān)系的形成管理的展開管理·組織·基準計劃·命令（授權(quán)）·控制·協(xié)調(diào)問題意識·創(chuàng)造力·實踐責任·個人能力·團隊能力人類行為·態(tài)度·啟發(fā)領導·領導力·展開與其他培訓訓的區(qū)別內(nèi)容方面其他培訓

MTP培訓理念、觀念基礎、方法知識理論技能、思維某一方面以管理為系統(tǒng)強調(diào)專業(yè)普遍原理與其他培訓訓的區(qū)別方式方面其他培訓

MTP培訓講授討論理論案例講師為主學員參與被動主動以聽為主以自我獨立思考MTP的效果一般技能管理的本質(zhì)質(zhì)上下同欲團隊建設管理基礎持續(xù)改善二則案例不同觀念不同認識不同行動之一：民營營企業(yè)---成成為世界界著名企業(yè)業(yè)的合作伙伙伴MTP二期理解企業(yè)的的根本要求求，形成統(tǒng)一的的行動指南南有效推進PDCA管理循環(huán)，，達到效果效效率效益積極開展業(yè)業(yè)務的改善善活動，企業(yè)充滿活活力ISO9000ERP系統(tǒng)目標管理薪酬制度流程再造企業(yè)文化改善活動二則案例不同觀念不同認識不同行動MTP三期對管理深入入理解，中外管理理理念一致中方干部的的行動符合合公司的期待，形形成互相信信賴的關(guān)系系外方從信賴賴現(xiàn)地人員員，逐漸減減少外方人員員，成本大大幅降低TPSPPMSCM薪酬制度流程再造企業(yè)文化快速變革之二：著名名外企----連連續(xù)三年年成為集團團內(nèi)最具競競爭力企業(yè)業(yè)MTP部分講義ManagementTrainingProgram三個約定◆請積極地參參與發(fā)言◆認真傾聽他他人的意見見◆在自己的工工作中活用用實踐MTP講義人性的觀點點◆工作是由人人完成的◆人是靠心情情的◆心情是由熱熱情而產(chǎn)生生的MTP講義管理的中心心科學的管理理尊重人性MTP講義管理者的姿姿態(tài)◆成功的強烈烈愿望◆勇于打破現(xiàn)現(xiàn)狀、抱抱有危機感感◆堅定的信信念、正正確的理理念◆追求效率率、效果果、效益益◆重視原理理(自然)和原則(人性)◆科學的方方法◆健全的判判斷◆企業(yè)的道道德---法律律、環(huán)境境MTP講義人性的尊尊重減法主義義加法主義義MTP講義自己支配配《原則》》無論是誰誰、都喜歡根據(jù)自己己的想法法去行動動！MTP講義心的四個個窗MTP講義知道不知道他人自己不知道開放的領領域隱蔽的領領域未覺的領領域未知的領領域知道聴話(自我學學習)(自我表表現(xiàn))管理的基基準MTP講義管理者的的希望….目標標明示部下行動動的判斷斷部下參與與相互理解解(基準的的判斷:質(zhì)量量時時間間方法法成成本)工作的心心情MTP講義愉快的輕松的有趣的明朗的精神的心的真締締MTP講義心意志感情知識好的命令令……百聞不如如一見百見不如如一想百想不如如一行百行不如如一誠MTP講義誠心誠意意好的控制制…1.尊重人性性---不傷害害任何人人2.非簡單命命令,啟啟發(fā)自覺覺性3.激發(fā)內(nèi)在在的動力力---自自我支配配MTP講義無為而治治問題意識識MTP講義改善·改改革問題:只對于意意識到問問題的人人,才成成為問題題!孔子曰:吾日三三省吾身身改善與改改革改善、發(fā)發(fā)生問題題的解決決---擔擔當者改革革新新、將來來的預見見---管管理者MTP講義改善·改改革改善的意意義MTP講義改善·改改革1.水缸缸有洞裂裂開,水水流出來來2.水缸缸有裂縫縫,水滲滲出來3.水缸缸有裂痕痕,水沒沒滲出來來4.水缸缸無任何何缺陷,表面很很好.救火類預測類發(fā)現(xiàn)類創(chuàng)意的來來源MTP講