行政主管個(gè)人工作計(jì)劃范文(2篇)_第1頁
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第3頁共3頁行政主管個(gè)人工作計(jì)劃范文一、?在___年?的基礎(chǔ)上,?全面提高行?政人事管理?1、完善?制度,狠抓?落實(shí)。__?_上半年完?成公司各項(xiàng)?制度的修訂?、整理、匯?總工作,并?在實(shí)際執(zhí)行?中不斷完善?。2、把?人才管理看?作戰(zhàn)略支持?,抓好《_?__年后備?人才培養(yǎng)計(jì)?劃》的落實(shí)?工作。__?_年第一季?度完成《后?備人才培養(yǎng)?計(jì)劃》的前?期溝通、磋?商,達(dá)成共?識(shí),通知下?發(fā)各部門。?第二三季?度著手對(duì)后?選人進(jìn)入考?核,本年度?爭(zhēng)取將后備?人才培養(yǎng)工?作制度化。?3、“以?人為本,尊?嚴(yán)至上”,?加強(qiáng)員工關(guān)?系管理加?強(qiáng)勞動(dòng)合同?的簽訂工作?:每半年度?進(jìn)行一次勞?動(dòng)合同普查?工作,避免?漏簽、延期?現(xiàn)象,同時(shí)?對(duì)問題員工?及時(shí)解決。?認(rèn)真落實(shí)?社會(huì)統(tǒng)籌保?險(xiǎn)工作:將?辦理養(yǎng)老、?醫(yī)療統(tǒng)籌保?險(xiǎn)工作與季?度考核工作?緊密結(jié)合,?把這項(xiàng)福利?作為激勵(lì)先?進(jìn)、鞭策后?進(jìn)的一種措?施,并進(jìn)行?詳細(xì)建帳。?每季度_?__一次員?工活動(dòng):加?強(qiáng)企業(yè)文化?建設(shè),豐富?員工文化生?活,提高員?工凝聚力。?認(rèn)真落實(shí)各?項(xiàng)福利措施?:___年?福利措施制?度化,狠抓?落實(shí)。規(guī)?劃好員工的?職業(yè)生涯:?以工程部為?例,嘗試對(duì)?轉(zhuǎn)正員工進(jìn)?行分級(jí),拓?寬員工晉升?渠道。一季?度開始準(zhǔn)備?,二季度實(shí)?施。保持?與公司每一?位員工的溝?通交流:通?過員工活動(dòng)?、生日活動(dòng)?、轉(zhuǎn)正談話?等正式與非?正式溝通,?與每位員工?保持交流,?了解員工所?思所想。?二、完成招?聘工作,提?高招聘質(zhì)量?。1、招?聘與篩選工?作:拓寬招?聘渠道,廣?開思路,配?合公司業(yè)務(wù)?發(fā)展,完成?招聘任務(wù)。?2、錄用?與評(píng)估工作?:在錄用方?面加強(qiáng)對(duì)應(yīng)?聘后選人的?資格___?工作,包括?證件驗(yàn)審,?背景調(diào)查等?,確保為公?司錄用合格?人才。3?、試用期:?與試用期員?工每月談話?一次,隨時(shí)?向主管了解?新員工的工?作情況及適?應(yīng)性。對(duì)主?管以上級(jí)別?的試用期員?工轉(zhuǎn)正采用?評(píng)制,即當(dāng)?事人述職,?各部門負(fù)責(zé)?人提問,公?司領(lǐng)導(dǎo)評(píng)審?。(根據(jù)現(xiàn)?有的工作情?況和人員不?足的的情況?下,需要和?其它工作相?應(yīng)調(diào)整)?三、調(diào)整、?規(guī)范培訓(xùn)工?作1、加?強(qiáng)新員工入?職培訓(xùn):修?訂《新員工?培訓(xùn)手冊(cè)》?___上半?年完成。進(jìn)?一步提高新?員工入職培?訓(xùn)效果,指?導(dǎo)用人部門?派專人協(xié)助?完成新員工?的職前培訓(xùn)?。如帶領(lǐng)新?員工參觀熟?悉部門,把?新員介紹給?部門同事及?主要人員,?解釋部門工?作內(nèi)容等,?指導(dǎo)、協(xié)助?部門___?聯(lián)誼活動(dòng),?培養(yǎng)新老員?工之間的親?切感受,加?強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作?,相互協(xié)助?精神。2?、各部門業(yè)?務(wù)培訓(xùn)工作?加強(qiáng)落實(shí):?逐漸加大各?部門負(fù)責(zé)人?培訓(xùn)責(zé)任,?每季度初與?各部門負(fù)責(zé)?人溝通,明?確各部門培?訓(xùn)需求,根?據(jù)培訓(xùn)需求?指導(dǎo)、協(xié)助?各部門落實(shí)?各項(xiàng)培訓(xùn)。?每季度對(duì)各?部門培訓(xùn)工?作進(jìn)行一次?評(píng)估。3?、加強(qiáng)對(duì)管?理人員的培?訓(xùn)工作:在?崗培訓(xùn):對(duì)?有發(fā)展?jié)摿?的員工指定?專人進(jìn)行“?幫帶培訓(xùn)”?。4、嘗?試編寫符合?公司相關(guān)部?門工作特點(diǎn)?的培訓(xùn)教材?,

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