第3頁共3頁英語教師個人工作計劃隨著新一?輪課程改革?的到來,新?的學期向我?們走來。為?使本學期的?工作更有成?效，特制定?計劃如下：?一、工作?目標1、?努力提高自?身的綜合素?質(zhì)。2、?使所教教學?班學生的考?試成績?nèi)?合格。3?、基本功驗?收合格。?4、認真完?成繼續(xù)教育?任務(wù)，真正?學有所得、?學有所獲，?結(jié)合新課改?的精神理念?，逐漸改變?教育教學模?式。5、?做一個學生?喜歡教師。?二、具體?措施1、?利用業(yè)務(wù)學?習等時機，?深入學習《?規(guī)范》，經(jīng)?常向師德先?進教師，對?照先進個人?找差距，從?而不斷提高?自身的師德?水平。2?、處處嚴格?要求自己，?以身作則，?為人師表，?時時做學生?的表率。?3、課前認?真鉆研教材?、學生，深?刻領(lǐng)會教材?內(nèi)涵，準確?把握教材的?深淺度。?4、在課堂?教學中，大?膽創(chuàng)新，努?力創(chuàng)設(shè)寬松?、民主和諧?的氣氛，充?分發(fā)揮學生?的主體作用?，把課上_?__分鐘還?給學生。?5、參加學?習時認真記?錄，認真完?成隨感，案?例等書面材?料。6、?改進教育教?學方法，從?心靈上與學?生溝通，既?做他們的良?師、又做他?們的益友。?三、主要?工作師德?工作教師?的師德修養(yǎng)?是沒有終點?的，現(xiàn)代外?語教師的職?業(yè)發(fā)展也是?沒有終點的?，良好的師?德修養(yǎng)既是?小學教師自?身發(fā)展的需?要，也是社?會賦予的使?命，我要把?師德修養(yǎng)乃?至職業(yè)發(fā)展?看作是一輩?子的事業(yè)，?才能享受作?為小學英語?教師的自信?和樂趣，擁?有不間斷的?成就感，更?重要的是教?師將擁有更?大的發(fā)展空?間去提高生?存的質(zhì)量。?德育工作?在小學英?語教材中，?學生可以接?觸到本國和?所學語言國?家的（范本?）文化、歷?史、地理、?科技、政治?、文化禮儀?、習俗風貌?。要學習包?括表達思維?活動(同意?、幫助、邀?請)、情感?態(tài)度(喜歡?、感激、同?情、愿望)?、道德態(tài)度?(抱歉、寬?恕、感謝、?贊成、關(guān)心?)、社會文?化(介紹、?問候、告別?、就餐、看?病、慶賀)?等三十多個?語言功能項?目，內(nèi)容豐?富。我要整?合這些語言?材料，為課?堂的德育實?施提供豐富?的素材。?自培工作?積極學習新?課程的教學?理念，重視?校本研修的?培訓和研究?，為自己的?業(yè)務(wù)提高創(chuàng)?造有利的條?件。根據(jù)實?際制定出具?體的目標和?主要措施。?積極聽課，?從備課、上?課、作業(yè)設(shè)?計等方面進?行改進，通?過觀摩課、?外出學習培?訓等方式，?使自己能在?教學實踐和?課題研究中?不斷得到鍛?煉與提高。?教學工作?在本學期?我擔任一、?二、四、五?、六年級的?英語教學。?學生的年齡?跨度比較大?,因此要結(jié)?合各學年學?生的年齡特?點，制定切?實可行的教?學方案，面?向全體學生?，以學生的?發(fā)展為宗旨?,始終把激?發(fā)學生的學?習興趣放在?首位，注意?分層教學，?引導學生端?正學習態(tài)度?，掌握良好?的學習方法?，培養(yǎng)學生?良好的學習?習慣?？?研工作繼?續(xù)學習小班?化的教學理?論，小班化?英語教學適?應(yīng)了時代的?發(fā)展,適應(yīng)?了學生學習?的需求。在?我的英語教?學中,我要?努力踐行小?班化英語教?學，提高學?生的語言交?往質(zhì)量。積?極努力結(jié)合?教學實踐撰?寫論文，豐?富自己的教?學成果。?以上就是我