學(xué)校教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié)以及來(lái)年計(jì)劃（?1）一年?來(lái)，我擁護(hù)?黨的路線、?方針、政策?，全面貫徹?黨的教育方?針，熱愛學(xué)?生，為人師?表，不斷加?強(qiáng)師德修養(yǎng)?，堅(jiān)持用一?個(gè)黨員的標(biāo)?準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要?求自己，鞭?策自己，積?極參加政治?學(xué)習(xí)，努力?提高自己的?道德素養(yǎng)，?平時(shí)，自覺?擁護(hù)_，服?從領(lǐng)導(dǎo)、尊?重同事，服?從___安?排，以學(xué)校?利益為重，?盡心盡職做?好自己的本?職工作，?一、加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，堅(jiān)?持科學(xué)發(fā)展?觀。學(xué)習(xí)?猶如逆水行?舟，不進(jìn)則?退，作為一?名教育工作?者，面對(duì)這?樣多變的世?界，首先必?須與時(shí)俱進(jìn)?，堅(jiān)持科學(xué)?發(fā)展，全身?心投入新的?工作，尋找?新的奶酪。?因此，一年?中，我堅(jiān)持?參加繼續(xù)教?育，不斷加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，從?各種教育教?學(xué)書報(bào)、雜?志中吸取養(yǎng)?料，積極參?加各級(jí)各類?的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?活動(dòng)，不斷?提高自身素?質(zhì)。我能在?學(xué)習(xí)、實(shí)踐?中冷靜思考?、積極探索?，努力用符?合時(shí)代潮流?的教育理念?來(lái)指導(dǎo)自己?的教育教學(xué)?工作，做到?學(xué)習(xí)與思考?相結(jié)合，實(shí)?踐與總結(jié)相?結(jié)合。我撰?寫的論文發(fā)?表在省級(jí)以?上報(bào)刊上。?二、尊重?學(xué)生，與新?課程同行。?教學(xué)工作?是學(xué)校的中?心工作，自?全面實(shí)施新?課程后，與?新課程同行?，實(shí)現(xiàn)教學(xué)?相長(zhǎng)已成為?我的（范本?）教學(xué)追求?，如何正確?理解和把握?課程標(biāo)準(zhǔn)，?能否盡快成?為新課程的?有效執(zhí)行者?和建設(shè)者的?前提條件，?也是新課程?改革成敗的?關(guān)鍵，通過?學(xué)習(xí)，我明?白了新課程?教學(xué)的基本?理念：課程?理念：凸現(xiàn)?了以人為本?的價(jià)值觀;?課程目標(biāo)：?致力于打好?基礎(chǔ)，促進(jìn)?發(fā)展;課程?體系：著眼?于開放、創(chuàng)?新;課程內(nèi)?容：倡導(dǎo)新?、活、寬;?課程學(xué)習(xí)方?式：突出學(xué)?習(xí)方式變革?--自主、?探究與合作?;課程評(píng)價(jià)?：重在發(fā)展?性和多元化??；A(chǔ)教?育課程改革?的主要目標(biāo)?之一是培養(yǎng)?具有創(chuàng)新意?識(shí)的一代新?人，為了這?一目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)，新課程?無(wú)論在目標(biāo)?、體系、內(nèi)?容、學(xué)習(xí)方?式，（范本?）評(píng)價(jià)等方?面都作了濃?筆重抹，作?為教學(xué)第一?線教師，我?正在積極嘗?試，努力實(shí)?踐。我想，?唯有如此，?新課程才能?煥發(fā)出創(chuàng)新?教育的活力?。平時(shí)，我?能盡自己最?大的努力參?加各類教研?活動(dòng)和課題?研究活動(dòng)，?與大家相互?探討共同交?流。在對(duì)待?學(xué)生方面，?堅(jiān)持與學(xué)生?平等相處，?鼓勵(lì)他們談?自己的想法?，盡量使師?生之間形成?一種交流的?習(xí)慣。我堅(jiān)?信：只有當(dāng)?學(xué)生接受了?你這個(gè)人，?才可能以主?動(dòng)的態(tài)度接?受你的教育?。三、率?先垂范，作?好教育教學(xué)?管理工作。?作為教導(dǎo)?主任，我們?不僅要為教?師的教學(xué)提?供服務(wù)，還?要給予老師?們方法上的?指導(dǎo)，幫助?解決教學(xué)中?遇到的困難?。這就要求?我們必須具?有較強(qiáng)的教?學(xué)能力，要?能在教學(xué)方?面給教師做?出樣子、出?好點(diǎn)子，并?且要教出特?色，教出成?績(jī)，用過硬?的教學(xué)功底?撐起自己的?腰桿。在新?課程改革的?今天，我為?了不斷提高?個(gè)人的文化?素養(yǎng)，提高?自己教書育?人的品位，?我養(yǎng)成了終?身學(xué)習(xí)的好?習(xí)慣，孜孜?不倦地追求?教育教學(xué)業(yè)?務(wù)水平的提?高，做教師?自我學(xué)習(xí)提?高的楷模和?教學(xué)教研上?的先行者，?正如蘇霍姆?林斯基主張?那樣到教師?中去，到學(xué)?生中去，到?課堂中去。?未來(lái)的人才?需要自主、?積極、進(jìn)取?、開拓創(chuàng)新?的精神，而?培養(yǎng)創(chuàng)造型?人才的關(guān)鍵?在課堂。?因此，作為?教導(dǎo)主任解?放思想，轉(zhuǎn)?變觀念放在?首要位置。?課堂教學(xué)要?立足學(xué)生的?主體地位，?著眼學(xué)生內(nèi)?在素質(zhì)和個(gè)?性的發(fā)展，?特別是學(xué)生?創(chuàng)造思維的?培養(yǎng)，讓學(xué)?生自主地學(xué)?習(xí)，創(chuàng)造性?地學(xué)習(xí)。并?且，我還有?開拓進(jìn)取勇?于創(chuàng)新的精?神，樂于開?展教學(xué)研究?，積極進(jìn)行?教改實(shí)驗(yàn)。?通過新穎、?直觀的教學(xué)?手段和自主?、開放、創(chuàng)?新型教學(xué)模?式優(yōu)化課堂?教學(xué)，提高?教學(xué)質(zhì)量，?走在課堂教?學(xué)改革的前?沿，由經(jīng)驗(yàn)?型教師轉(zhuǎn)型?為創(chuàng)造型教?師，帶領(lǐng)老?師們?cè)趯W(xué)校?的辦學(xué)特色?上求突破，?求發(fā)展。為?了能夠勝任?教導(dǎo)主任這?項(xiàng)工作，我?平時(shí)多看教?育、教學(xué)、?管理方面的?報(bào)刊書籍，?多上網(wǎng)學(xué)習(xí)?，多走出去?聽課、聽報(bào)?告，當(dāng)然也?要多向本校?有經(jīng)驗(yàn)教師?學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)?更出色的當(dāng)?好教師的領(lǐng)?頭羊排頭兵?。四、以?身作則，促?進(jìn)制度的落?實(shí)。建立?和規(guī)范教學(xué)?管理制度重?要的是抓貫?徹和執(zhí)行。?一年來(lái)，我?以身作則，?模范遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度，并?倡導(dǎo)全體老?師嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?認(rèn)真作好學(xué)?生的思想教?育工作。并?配合學(xué)校修?改了原來(lái)的?各項(xiàng)教育教?學(xué)制度，使?各項(xiàng)制度更?加合理。?當(dāng)然作為教?導(dǎo)主任，完?成任務(wù)是理?所當(dāng)然的。?但怎樣完成?，怎樣提高?，怎樣尋求?發(fā)展，怎樣?創(chuàng)新都是我?在工作中急?需去做的。?本人由于忙?于應(yīng)付日常?的教學(xué)和常?規(guī)教學(xué)管理?工作，開拓?創(chuàng)新意識(shí)還?不夠足，沒?有達(dá)到最好?的工作效果?。今后，我?會(huì)加倍努力?，任勞任怨?，力爭(zhēng)各項(xiàng)?工作創(chuàng)造性?地完成。?以上只是本?人對(duì)一年來(lái)?工作的點(diǎn)滴?體會(huì)和反思?。希望各位?領(lǐng)導(dǎo)老師批?評(píng)、指正。?學(xué)校教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié)以及來(lái)年計(jì)劃（二）?本學(xué)期本人?擔(dān)任了小學(xué)?教導(dǎo)主任后?，分管教學(xué)?教研、師生?多元評(píng)價(jià)、?讀書活動(dòng)、?陽(yáng)光體育等?工作，我的?原則就是抬?頭做人，低?頭做事?，F(xiàn)?對(duì)本學(xué)年度?的工作狀況?，作一簡(jiǎn)要?總結(jié)。一?、政治思想?方面本人?能堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則，?擁護(hù)黨的方?針政策，忠?誠(chéng)黨的教育?事業(yè)，愛崗?敬業(yè)，能自?覺遵守社會(huì)?公德和教師?的行為規(guī)范?。（范本）?牢固樹立教?育是一種服?務(wù)的意識(shí)，?為學(xué)生服務(wù)?、為教師服?務(wù)、為學(xué)校?服務(wù)。真誠(chéng)?、熱情、公?正的對(duì)待每?一個(gè)人、每?一件事。嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項(xiàng)管理?制度，能深?刻認(rèn)識(shí)到中?層干部應(yīng)做?身正為范、?做自覺遵守?學(xué)校制度的?表率，要求?教師做到的?，自己先做?到。校長(zhǎng)吩?咐的事，盡?自己的努力?去辦好;教?師需要解決?問題，盡自?己的所能去?解決。工作?從不推諉懈?怠。以較高?的要求來(lái)約?束自己。?二、加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，提?高自我業(yè)務(wù)?理論水平?我始終以國(guó)?家__五教?育發(fā)展綱要?理論精神來(lái)?武裝自己的?頭腦，教學(xué)?之余，?？?與此類有關(guān)?的文章。諸?如《___?日?qǐng)?bào)》的社?論，《人民?教育》的理?論文章。堅(jiān)?持不懈的學(xué)?習(xí)《教師法?》、《教育?法》、新《?未成年人保?___》等?法律法規(guī)，?逐步深刻體?會(huì)尊師重教?，愛護(hù)學(xué)生?，保護(hù)學(xué)生?權(quán)益的含義?。三、廉?潔自愛，樹?立師者良好?形象本人?始終以一個(gè)?教師的身份?來(lái)嚴(yán)格要求?自己，堅(jiān)決?不受任何不?良思想、不?良社會(huì)風(fēng)氣?的影響。拒?非法活動(dòng)于?大門之外，?潔身自好。?根據(jù)上級(jí)的?文件精神，?從未也絕不?參與信息詐?騙，不但如?此，而且經(jīng)?常利用各種?時(shí)機(jī)宣傳非?法活動(dòng)和信?息息詐騙的?危害性，尤?其是對(duì)學(xué)生?進(jìn)行此方面?的教育。?四、及時(shí)完?成學(xué)校的各?項(xiàng)工作，用?心做好本職?工作（一?）堅(jiān)決履行?崗位職責(zé)，?不打折扣地?完成教導(dǎo)處?的相關(guān)任務(wù)?。從我負(fù)?責(zé)教導(dǎo)主任?的教學(xué)工作?開始，我用?心協(xié)助排好?功課表、安?排好教導(dǎo)處?的每周教學(xué)?活動(dòng)安排，?及時(shí)做好老?師請(qǐng)假時(shí)的?調(diào)課工作，?確保每節(jié)課?都有老師上?課，不讓一?節(jié)課空閑。?并好期末的?各項(xiàng)工作安?排。1、?管理工作?教導(dǎo)處工作?量大而雜。?從學(xué)期初計(jì)?劃的擬定，?各種教育教?學(xué)工作的安?排布置，校?教研活動(dòng)的?開展，以及?對(duì)上級(jí)下達(dá)?的各種指令?、安排的各?種任務(wù)，都?力求做要認(rèn)?真，參要到?位。自我認(rèn)?為態(tài)度上是?重視的、工?作中是用心?的，不因任?重而心憂，?不因資淺而?畏怯，不因?私事而輕公?，不因個(gè)人?情緒而影響?工作質(zhì)量。?虛心向有豐?富工作經(jīng)驗(yàn)?的校長(zhǎng)和老?教師請(qǐng)教，?團(tuán)結(jié)同事，?熱情助人。?在校長(zhǎng)的悉?心領(lǐng)導(dǎo)下，?在同事的支?持幫忙下，?使教導(dǎo)處日?常管理工作?順利開展，?教育教學(xué)工?作有條不紊?。為了迎接?下一年度的?省教學(xué)督導(dǎo)?評(píng)估，學(xué)校?安排了超多?檔案修定完?善工作。我?無(wú)怨無(wú)悔地?投入到工作?當(dāng)中去，和?老師們一齊?加班加點(diǎn)，?幾乎是滿負(fù)?荷運(yùn)轉(zhuǎn)，但?從來(lái)不計(jì)報(bào)?酬。2、?教研教改?為了提升自?己的業(yè)務(wù)水?平，了解最?新教育動(dòng)態(tài)?（范本），?緊跟教改步?伐，我主動(dòng)?學(xué)習(xí)新課標(biāo)?，領(lǐng)悟新精?神。嚴(yán)格要?求自己每一?天至少看一?篇教育論文?，加強(qiáng)理論?修養(yǎng)，內(nèi)化?教育素質(zhì)。?經(jīng)常記教學(xué)?反思隨筆，?把教學(xué)過程?中經(jīng)歷的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，遇?到的各種問?題，各種困?惑，受到的?啟發(fā)，產(chǎn)生?的感悟，都?隨時(shí)記錄下?來(lái)。積累資?料，豐富經(jīng)?驗(yàn)。將零散?的具體化的?實(shí)踐過程，?上升到文字?的、理論的?高度，以期?對(duì)教學(xué)行為?起到進(jìn)一步?的強(qiáng)化、指?導(dǎo)作用。我?力求多看、?多思、多想?，并將其經(jīng)??；?、習(xí)慣?化、自然化?。教一日，?學(xué)一日，與?時(shí)俱進(jìn)，不?斷充實(shí)完善?自己。雖明?知差之遙遙?，但努力向?研究型教師?方向靠攏。?（二）協(xié)?助做好教學(xué)?常規(guī)檢查工?作，提高教?學(xué)效果。?每個(gè)月一次?對(duì)科任的各?種工作手冊(cè)?、聽課記錄?、教案、作?業(yè)集中檢查?或抽查，建?立教研組長(zhǎng)?檢查，教導(dǎo)?處監(jiān)查、抽?查制度，并?將檢查結(jié)果?列表登記。?另外，還將?檢查結(jié)果作?為今后評(píng)優(yōu)?評(píng)先的依據(jù)?，透過以上?措施來(lái)促進(jìn)?科任做好本?職工作。?（三）做好?教研工作，?以身作則，?率先垂范。?用心參加開?展教研活動(dòng)?，深入課堂?，認(rèn)真聽課?五、存在?不足和努力?的方向1?、在管理中?許多工作做?得不太細(xì)，?完成質(zhì)量不?高，今后要?提升自已的?辦事效率，?使學(xué)校教學(xué)?工作完成得?更好。2?、加強(qiáng)小學(xué)?六年級(jí)畢業(yè)?班的教學(xué)和?思想工作管?理力度。?（1）加強(qiáng)?學(xué)生的基礎(chǔ)?知識(shí)的掌握?。①重視學(xué)?生的基本功?。②重視學(xué)?生的積累。?③重視學(xué)生?知識(shí)學(xué)習(xí)（?范本）后的?鞏固、變化?訓(xùn)練、強(qiáng)化?訓(xùn)練。④重?視學(xué)生建立?自己的知識(shí)?架構(gòu)。⑤重?視學(xué)生的做?題方法的積?累和使用。?（2）加?強(qiáng)畢業(yè)班的?思想教育。?注重了解學(xué)?生的思想動(dòng)?向，處理事?件于萌芽狀?態(tài)。加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生愛班愛?校的群眾觀?念教育，并?引導(dǎo)學(xué)生把?對(duì)班對(duì)校的?熱愛轉(zhuǎn)化為?學(xué)習(xí)動(dòng)力，?為自己爭(zhēng)光?，為父母爭(zhēng)?光，為母校?爭(zhēng)光。透過?抓畢業(yè)班工?作，促進(jìn)了?我校教育的?發(fā)展，提高?了教師的用?心性。3?、進(jìn)一步加?強(qiáng)教研工作?的督促檢查?，要在以后?的工作中強(qiáng)?化崗位意識(shí)?、加強(qiáng)業(yè)務(wù)?指導(dǎo)，促進(jìn)?學(xué)校教研工?作的發(fā)展。?4、對(duì)學(xué)?生的管理策?略尚須改善?，加強(qiáng)學(xué)生?的管理工作?，構(gòu)建一個(gè)?和諧___?的校園。?總之，一學(xué)?年來(lái)，本人?盡職恪守，?在工作崗位?中盡量克服?缺點(diǎn)，完善?自我，努力?向前。當(dāng)然?自己尚未發(fā)?現(xiàn)的缺點(diǎn)定?然不少，還?望廣大師生?、領(lǐng)導(dǎo)的批?評(píng)指正。學(xué)校教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié)以及來(lái)年計(jì)劃（三）都?說(shuō)時(shí)光如梭?，轉(zhuǎn)眼__?_年的工作?又接近尾聲?了。在這一?年里我更加?深刻地體會(huì)?到了做老師?的艱辛和快?樂，我把自?己的青春傾?注于我所鐘?愛的教育事?業(yè)上，傾注?于每一個(gè)學(xué)?生身上。一?年來(lái)，無(wú)論?是思想方面?，還是工作?、學(xué)習(xí)和生?活方面，我?都有了長(zhǎng)足?的進(jìn)步，在?自己的職業(yè)?畫卷上描繪?了絢麗的一?筆。下面我?從思想、工?作和生活方?面加以總結(jié)?：一、加?強(qiáng)政治理論?學(xué)習(xí)，提高?個(gè)人師德修?養(yǎng)在思想?上，自己能?認(rèn)真學(xué)習(xí)_?__、__?_重要思想?及科學(xué)發(fā)展?觀，平常利?用電視、電?腦、報(bào)紙、?雜志等媒體?___國(guó)內(nèi)?國(guó)際形勢(shì)，?學(xué)___章?黨史知識(shí)和?有關(guān)黨的政?策文件、書?籍，并把它?作為思想的?綱領(lǐng)，行動(dòng)?的指南;用?心參加黨支?部___的?各種政治學(xué)?習(xí)及科學(xué)發(fā)?展觀實(shí)踐學(xué)?習(xí)教育活動(dòng)?;時(shí)刻牢記?為人民服務(wù)?的宗旨，明?白自己所肩?負(fù)的職責(zé);?用心參加各?項(xiàng)黨的活動(dòng)?會(huì)議，在工?作中起到模?范帶頭作用?，努力做教?師的表率。?同時(shí)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)先進(jìn)的?教育教學(xué)理?論，不斷提?高自己的教?育教學(xué)理論?水平和綜合?素質(zhì)。作?為一名__?_員，我用?心要求進(jìn)步?，在思想上?嚴(yán)于律己，?熱愛黨的教?育事業(yè)，全?面貫徹黨的?教育方針，?時(shí)時(shí)處處以?黨員的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自?己，鞭策自?己，力爭(zhēng)思?想上和工作?上在同事、?學(xué)生的心目?中都樹立起?榜樣的作用?。在黨的幫?忙教育下，?我深深認(rèn)識(shí)?到要繼續(xù)深?入地學(xué)習(xí)_?__的理論?知識(shí)、__?_、___?和科學(xué)發(fā)展?觀。還及時(shí)?從廣播、報(bào)?紙中了解當(dāng)?今的國(guó)際政?治形勢(shì)、社?會(huì)動(dòng)態(tài)（范?本）及__?_的指導(dǎo)方?針，尤其是?___會(huì)議?精神?？?___在_?__報(bào)告中?指出把教育?放在優(yōu)先發(fā)?展的戰(zhàn)略地?位，提出教?育是民族振?興的基石，?教育公平是?社會(huì)公平的?重要基礎(chǔ)。?報(bào)告對(duì)實(shí)施?科教興國(guó)戰(zhàn)?略、人才強(qiáng)?國(guó)戰(zhàn)略作出?了新的部署?。身為教師?，我們自然?會(huì)___教?育，身為職?業(yè)教育戰(zhàn)線?教師，當(dāng)然?更加___?職業(yè)教育。?從___的?報(bào)告中，我?們看到了_?__對(duì)職業(yè)?教育的__?_和重視，?看到了職業(yè)?教育的發(fā)展?前景和發(fā)展?方向。另外?，我用心參?加學(xué)校__?_的各項(xiàng)政?治活動(dòng)，服?從學(xué)校的工?作安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好校?內(nèi)外的各項(xiàng)?工作。我相?信在以后的?工作學(xué)習(xí)中?，我會(huì)在黨?___的關(guān)?懷下，在同?事們的幫忙?下，透過自?己的努力，?克服缺點(diǎn)，?取得更大的?進(jìn)步。二?、立足崗位?，勤奮工作?，樂于奉獻(xiàn)?作為一名?___員，?在工作和學(xué)?習(xí)中，自己?一貫堅(jiān)持與?時(shí)俱進(jìn)，不?斷開拓創(chuàng)新?，自己堅(jiān)決?順應(yīng)時(shí)代要?求，更新自?我，完善自?我，無(wú)論作?什么事，個(gè)?性是涉及到?人民群眾根?本利益和事?，都能持續(xù)?清醒的頭腦?，以嚴(yán)格的?紀(jì)律要求自?己。在自己?的工作崗位?上，自己能?以教師的職?業(yè)道德嚴(yán)格?要求自己，?愛校愛教，?愛崗愛生。?踏踏實(shí)實(shí)工?作，力爭(zhēng)在?平凡的崗位?上做出不平?凡的成績(jī)。?今年我繼?續(xù)擔(dān)任初三?畢業(yè)班兩個(gè)?班的語(yǔ)文教?學(xué)工作及一?個(gè)班的班主?任工作，我?能夠深挖教?材，抓好重?難點(diǎn)，認(rèn)真?鉆研教材教?法，精心備?課，堅(jiān)持寫?詳案，能經(jīng)?常和同學(xué)們?談心。我堅(jiān)?持采用學(xué)校?大力提倡的?30+15?課堂教學(xué)模?式授課，運(yùn)?用任務(wù)型教?學(xué)法、創(chuàng)設(shè)?情境法等多?種教學(xué)方法?，采取合作?學(xué)習(xí)的方式?，充分發(fā)揮?學(xué)生的主體?地位，給學(xué)?生一個(gè)簡(jiǎn)單?愉快的語(yǔ)文?學(xué)習(xí)氛圍，?真正讓學(xué)生?在樂中學(xué)，?___。我?始終相信，?只要辛勤耕?耘，就必須?會(huì)有所收獲?的。所以?，平時(shí)的教?育教學(xué)工作?，我總是兢?兢業(yè)業(yè)、腳?踏實(shí)地、認(rèn)?認(rèn)真真地去?對(duì)待，注重?因材施教，?不斷總結(jié)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)?習(xí)好的教學(xué)?方法，提高?執(zhí)教水平。?我也注意虛?心地向經(jīng)驗(yàn)?豐富的優(yōu)秀?教師求教，?經(jīng)常和同仁?交流，努力?夯實(shí)自己的?教學(xué)基本功?。作為語(yǔ)文?教研組長(zhǎng)，?我用心__?_、參加教?研組活動(dòng)和?各項(xiàng)學(xué)習(xí)、?培訓(xùn)活動(dòng)，?切實(shí)提高自?身的文化修?養(yǎng)和知識(shí)底?蘊(yùn)。在做好?自己本職工?作的同時(shí)，?我用心投身?于學(xué)校的博?客更新、檔?案整理等工?作，并能出?色地完成任?務(wù)，得到領(lǐng)?導(dǎo)和同仁的?一致認(rèn)可和?好評(píng)。作?為一名語(yǔ)文?教學(xué)工作者?，我十分注?重自己的一?言一行，時(shí)?刻提醒自己?要有愛崗敬?業(yè)的高尚師?德，以黨員?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己，努?力為廣大教?職工樹立一?個(gè)學(xué)習(xí)的榜?樣。在班級(jí)?里為了給同?學(xué)們樹立一?名教師傳道?、授業(yè)、解?惑的教書育?人的良好形?象，本學(xué)期?我就調(diào)整心?態(tài)，認(rèn)真研?究新課改和?最近的教育?教學(xué)理念，?嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?校的工作安?排和教學(xué)計(jì)?劃，遵守校?紀(jì)校規(guī)，按?時(shí)到校，認(rèn)?真做好教學(xué)?的每一項(xiàng)工?作，使自己?能在正確認(rèn)?真地傳授知?識(shí)的同時(shí)，?努力地學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí)，?不斷地充實(shí)?、更新教育?教學(xué)理念，?努力成為讓?學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)歡?迎、理解在?我工作有缺?點(diǎn)的時(shí)候，?有許多領(lǐng)導(dǎo)?給予我很大?的幫忙;在?我工作進(jìn)步?時(shí)給予我認(rèn)?可和鼓勵(lì)。?此時(shí)，我才?深刻地體會(huì)?到得到他人?幫忙的幸福?。所謂滴水?之恩應(yīng)涌泉?相報(bào)，我將?把這一份恩?情轉(zhuǎn)化到以?后的工作中?去，將__?_的宗旨牢?記心間。全?心全意為人?民服務(wù)，為?學(xué)校服務(wù)，?為孩子服務(wù)?，為家長(zhǎng)服?務(wù)。三、?生活方面?在生活上，?我尊敬領(lǐng)導(dǎo)?，團(tuán)結(jié)同事?，熱心幫忙?同志;教育?目的明確，?態(tài)度端正，?鉆研業(yè)務(wù)，?勤奮刻苦;?關(guān)心學(xué)生，?愛護(hù)學(xué)生，?為人師表，?有奉獻(xiàn)精神?，能夠盡自?己的力量幫?忙別人。能?按時(shí)上下班?，認(rèn)真遵守?學(xué)校作息時(shí)?間，不遲到?，不早退。?能夠盡自己?最大的力量?幫忙別人，?努力和大家?處在一個(gè)和?諧的生活氛?圍之中。?一年來(lái)，盡?管自己在學(xué)?習(xí)和工作方?面做了許多?工作，但和?一個(gè)優(yōu)秀_?__員相比?，也不免存?在著一些不?足，在今后?的學(xué)習(xí)和工?作中，我要?___地嚴(yán)?格要求自己?，虛心向先?進(jìn)黨員學(xué)習(xí)?，克服不足?，爭(zhēng)取早日?在各個(gè)方面?更上一層樓?。學(xué)校教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié)以及來(lái)年計(jì)劃（四）一年來(lái)，?我擁護(hù)黨的?路線、方針?、政策，全?面貫徹黨的?教育方針，?熱愛學(xué)生，?為人師表，?不斷加強(qiáng)師?德修養(yǎng)，堅(jiān)?持用一個(gè)黨?員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)?嚴(yán)格要求自?己，鞭策自?己，積極參?加政治學(xué)習(xí)?，努力提高?自己的道德?素養(yǎng)，平時(shí)?，自覺擁護(hù)?_，服從領(lǐng)?導(dǎo)、尊重同?事，服從_?__安排，?以學(xué)校利益?為重，盡心?盡職做好自?己的本職工?作，一、?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，堅(jiān)持科?學(xué)發(fā)展觀。?學(xué)習(xí)猶如?逆水行舟，?不進(jìn)則退，?作為一名教?育工作者，?面對(duì)這樣多?變的世界，?首先必須與?時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)?持科學(xué)發(fā)展?，全身心投?入新的工作?，尋找新的?奶酪。因此?，一年中，?我堅(jiān)持參加?繼續(xù)教育，?不斷加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，從各種?教育教學(xué)書?報(bào)、雜志中?吸取養(yǎng)料，?積極參加各?級(jí)各類的培?訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)?，不斷提高?自身素質(zhì)。?我能在學(xué)習(xí)?、實(shí)踐中冷?靜思考、積?極探索，努?力用符合時(shí)?代潮流的教?育理念來(lái)指?導(dǎo)自己的教?育教學(xué)工作?，做到學(xué)習(xí)?與思考相結(jié)?合，實(shí)踐與?總結(jié)相結(jié)合?。我撰寫的?論文發(fā)表在?省級(jí)以上報(bào)?刊上。二?、尊重學(xué)生?，與新課程?同行。教?學(xué)工作是學(xué)?校的中心工?作，自全面?實(shí)施新課程?后，與新課?程同行，實(shí)?現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)?已成為我的?（范本）教?學(xué)追求，如?何正確理解?和把握課程?標(biāo)準(zhǔn)，能否?盡快成為新?課程的有效?執(zhí)行者和建?設(shè)者的前提?條件，也是?新課程改革?成敗的關(guān)鍵?，通過學(xué)習(xí)?，我明白了?新課程教學(xué)?的基本理念?：課程理念?：凸現(xiàn)了以?人為本的價(jià)?值觀;課程?目標(biāo)：致力?于打好基礎(chǔ)?，促進(jìn)發(fā)展?;課程體系?：著眼于開?放、創(chuàng)新;?課程內(nèi)容：?倡導(dǎo)新、活?、寬;課程?學(xué)習(xí)方式：?突出學(xué)習(xí)方?式變革--?自主、探究?與合作;課?程評(píng)價(jià)：重?在發(fā)展性和?多元化?；?礎(chǔ)教育課程?改革的主要?目標(biāo)之一是?培養(yǎng)具有創(chuàng)?新意識(shí)的一?代新人，為?了這一目標(biāo)?的實(shí)現(xiàn)，新?課程無(wú)論在?目標(biāo)、體系?、內(nèi)容、學(xué)?習(xí)方式，（?范本）評(píng)價(jià)?等方面都作?了濃筆重抹?，作為教學(xué)?第一線教師?，我正在積?極嘗試，努?力實(shí)踐。我?想，唯有如?此，新課程?才能煥發(fā)出?創(chuàng)新教育的?活力。平時(shí)?，我能盡自?己最大的努?力參加各類?教研活動(dòng)和?課題研究活?動(dòng)，與大家?相互探討共?同交流。在?對(duì)待學(xué)生方?面，堅(jiān)持與?學(xué)生平等相?處，鼓勵(lì)他?們談自己的?想法，盡量?使師生之間?形成一種交?流的習(xí)慣。?我堅(jiān)信：只?有當(dāng)學(xué)生接?受了你這個(gè)?人，才可能?以主動(dòng)的態(tài)?度接受你的?教育。三?、率先垂范?，作好教育?教學(xué)管理工?作。作為?教導(dǎo)主任，?我們不僅要?為教師的教?學(xué)提供服務(wù)?，還要給予?老師們方法?上的指導(dǎo)，?幫助解決教?學(xué)中遇到的?困難。這就?要求我們必?須具有較強(qiáng)?的教學(xué)能力?，要能在教?學(xué)方面給教?師做出樣子?、出好點(diǎn)子?，并且要教?出特色，