海陸的變遷海陸的變遷你知道“滄海桑田”的故事嗎？它的原意是指什么？現(xiàn)在用來比喻什么？

傳說我國古代有個叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人就以這種滄海桑田的變更,來比喻世事變化很大。其實這個故事的原意是指海陸的變遷,這就是我們今天要研究和探討的問題。

你知道“滄海桑田”的故事嗎？它的原意是指什么？現(xiàn)在用來比喻什喜馬拉雅山上的巖石中發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石說明了什么問題？海陸變遷的證據(jù):喜馬拉雅山上的巖石中發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石說明了什么問題？海陸變我國東部海底發(fā)現(xiàn)古河道及水井等人類活動的遺跡反映了該海域過去是什么狀況？我國東部海底發(fā)現(xiàn)古河道及水井等人類活動的遺跡反映了該海域過去荷蘭的國土面積在過去的百年中為什么在不斷擴大？荷蘭的國土面積在過去的百年中為什么在不斷擴大？喜馬拉雅山原來是海洋,海底巖層中沉積有海洋生物化石,巖層受到擠壓逐漸抬升形成了山地,由海洋變成了陸地。由此可見,地殼的變動和海平面的升降是海陸變遷的主要原因。東海海域由陸變成海的過程,海平面逐漸上升淹沒沿岸部分陸地,說明海平面上升可以使陸地變成海洋。海平面下降,原來被淹沒的陸地又露出水面,說明海平面下降可以使海洋變成陸地。

那么,引起海陸變遷的主要原因是什么呢?

人類活動，例如“填海造陸”等，也會引起海陸的變化。喜馬拉雅山原來是海洋,海底巖層中沉積有海洋生物化石,巖層受到剛才的幾個例子,說明了在一些局部的地方,海陸是可以變遷的.那么,從全球來看,現(xiàn)在的海陸分布大勢自古以來就是這樣的嗎?怎樣形成的呢?七大洲和四大洋的分布是固定不變的呢,還是在不斷變化的呢?你同意哪種觀點呢?陸地會移動嗎?剛才的幾個例子,說明了在一些局部的地方,海陸是可以變遷的.那從地圖上得到的啟示觀察南美洲和非洲的的輪廓，你能發(fā)現(xiàn)什么？從地圖上得到的啟示觀察南美洲和非洲的的輪廓，你能發(fā)現(xiàn)什么？根據(jù)這個現(xiàn)象，德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移假說？這個假說的內(nèi)容是什么？南美洲大陸的凸出部分與非洲大陸的凹進部分幾乎是吻合的！兩塊大陸就象撕破的一頁紙，可以拼合在一起。根據(jù)這個現(xiàn)象，德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移假說？這個假說的大陸漂移學(xué)說提出后受到了來自主流地質(zhì)學(xué)家和地球物理學(xué)家的強烈反對，在魏格納生前沒有得到廣泛接受。1930年魏格納在格陵蘭的一次科學(xué)考察中遇難。大陸漂移學(xué)說不被接受的原因一種正確的理論在其初期階段常常被當(dāng)作錯誤拋棄或是被當(dāng)作與宗教對立的觀點被否定，后期階段則被當(dāng)作信條來接受。大陸漂移說的證據(jù)……大陸漂移學(xué)說提出后受到了來自主流地質(zhì)學(xué)家和地球物理學(xué)家的強烈魏格納與大陸漂移學(xué)說魏格納經(jīng)過艱苦的考察終于提出了兩方面的證據(jù)：第一大西洋西岸的許多生物有親緣關(guān)系；第二，大西洋兩岸的巖石、地層和褶皺也相吻合。魏格納與大陸漂移學(xué)說魏格納經(jīng)過艱苦的考察終于提出了兩方面的證結(jié)論：海陸是在變遷的。觀察發(fā)現(xiàn)猜想證據(jù)解釋結(jié)論：海陸是在變遷的。觀察發(fā)現(xiàn)猜想證據(jù)解釋提問:大西洋是怎樣形成的?太平洋又是怎樣變化的?大陸的漂移提問:大西洋是怎樣形成的?太平洋又是怎樣變化的?大陸的漂移(1)喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了海洋生物的化石,說明喜馬拉雅山區(qū),在地質(zhì)時期曾經(jīng)是海洋,現(xiàn)在變成了陸地,也就是說海洋可以變成陸地。

(2)我國東部海域發(fā)現(xiàn)了古河流和古人類活動的遺跡,說明了我國東部海底大陸架,在地質(zhì)時期曾經(jīng)為陸地,現(xiàn)在變成了海洋,也就是說陸地可以變成海洋。

(3)荷蘭是著名的“低地國”.荷蘭人通過圍海造田,使本國的國土面積不斷擴大,說明了我們?nèi)祟惖幕顒右材苁购ｊ懓l(fā)生變化,不過這種變化只是局部的和小規(guī)模的,而且這種活動還必須遵循自然規(guī)律,否則,要受到大自然的報復(fù)。

(1)喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了海洋生物的化石,說明喜馬拉雅山區(qū),在一個科學(xué)家的故事第一次世界大戰(zhàn)期間魏格納在德國軍隊服役。當(dāng)他受傷后在醫(yī)院治療期間，偶然發(fā)現(xiàn)大西洋兩岸的大陸輪廓非常吻合，從而產(chǎn)生了一種猜想：“非洲大陸和南美洲大陸原來是連接在一起的，后經(jīng)受到某種力的作用才裂開和漂移，形成了今天格局。”一個科學(xué)家的故事第一次世界大戰(zhàn)期間魏格納在德國軍隊服役。當(dāng)他大陸漂移學(xué)說

在距今兩億年前，地球上所有的大陸和島嶼都連結(jié)

在一起，構(gòu)成一個龐大的原始大陸，它的周圍是一片汪洋。后來，原始大陸先后在多處出現(xiàn)裂縫，分成幾塊大陸，每一裂縫兩側(cè)的大陸，向相反的方向移動。裂縫擴大，海水侵入，就產(chǎn)生了新的海洋。分裂開的陸塊各自漂移到現(xiàn)在的位置，形成了今天人們熟悉的陸地分布狀態(tài)。大陸漂移學(xué)說海牛棲息在熱帶淺海環(huán)境中，鴕鳥生活在陸地上，而且不會遠飛。按理來說，他們都沒有遠涉大洋的能力，它們同時生活在大西洋兩岸的同緯度地帶。人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件海牛棲息在熱帶淺海環(huán)境中，鴕鳥生活在陸地上，而且不會遠飛。按大陸拼和圖人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件大陸拼和圖人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷古老地層的對應(yīng)

這好比撕碎了的一張報紙，拼合以后的印刷文字和行列也一一對應(yīng)。人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件古老地層的對應(yīng)這好比撕碎了的一張報紙，拼合以后的印刷文字和20世紀60年代，地球科學(xué)研究表明，大陸漂移是由板塊運動引起的！大陸為什么會漂移？人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件20世紀60年代，地球科學(xué)研究表明，大陸漂移是由板塊運動引起全球劃分為六大板塊，各大板塊處于不斷地運動之中人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件全球劃分為六大板塊，各大板塊處于不斷地運動之中人教版》七年級利用板塊運動學(xué)說解釋下列現(xiàn)象：據(jù)測量，亞洲和非洲之間的紅海在不斷擴張，有人預(yù)言，幾千萬年后，紅海將成為新的大洋。人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件利用板塊運動學(xué)說解釋下列現(xiàn)象：據(jù)測量，亞洲和非洲之間的紅海在紅海的形成人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件紅海的形成人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷紅海的形成美國、英國等多國科學(xué)家透露，位于非洲東北部與阿拉伯半島之間的紅海正在發(fā)生分裂，數(shù)百萬年之后可能將產(chǎn)生一個新的海洋，而非洲大陸也將分成兩部分。有媒體稱，地球?qū)頃霈F(xiàn)五大洋和六大洲。人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件紅海的形成美國、英國等多國科學(xué)家透露，位于非洲東北部與阿拉伯東非大裂谷人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件東非大裂谷人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷板塊擠壓人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件板塊擠壓人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》珠穆朗瑪峰人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件珠穆朗瑪峰人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教海陸的變遷海陸的變遷你知道“滄海桑田”的故事嗎？它的原意是指什么？現(xiàn)在用來比喻什么？

傳說我國古代有個叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人就以這種滄海桑田的變更,來比喻世事變化很大。其實這個故事的原意是指海陸的變遷,這就是我們今天要研究和探討的問題。

你知道“滄海桑田”的故事嗎？它的原意是指什么？現(xiàn)在用來比喻什喜馬拉雅山上的巖石中發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石說明了什么問題？海陸變遷的證據(jù):喜馬拉雅山上的巖石中發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石說明了什么問題？海陸變我國東部海底發(fā)現(xiàn)古河道及水井等人類活動的遺跡反映了該海域過去是什么狀況？我國東部海底發(fā)現(xiàn)古河道及水井等人類活動的遺跡反映了該海域過去荷蘭的國土面積在過去的百年中為什么在不斷擴大？荷蘭的國土面積在過去的百年中為什么在不斷擴大？喜馬拉雅山原來是海洋,海底巖層中沉積有海洋生物化石,巖層受到擠壓逐漸抬升形成了山地,由海洋變成了陸地。由此可見,地殼的變動和海平面的升降是海陸變遷的主要原因。東海海域由陸變成海的過程,海平面逐漸上升淹沒沿岸部分陸地,說明海平面上升可以使陸地變成海洋。海平面下降,原來被淹沒的陸地又露出水面,說明海平面下降可以使海洋變成陸地。

那么,引起海陸變遷的主要原因是什么呢?

人類活動，例如“填海造陸”等，也會引起海陸的變化。喜馬拉雅山原來是海洋,海底巖層中沉積有海洋生物化石,巖層受到剛才的幾個例子,說明了在一些局部的地方,海陸是可以變遷的.那么,從全球來看,現(xiàn)在的海陸分布大勢自古以來就是這樣的嗎?怎樣形成的呢?七大洲和四大洋的分布是固定不變的呢,還是在不斷變化的呢?你同意哪種觀點呢?陸地會移動嗎?剛才的幾個例子,說明了在一些局部的地方,海陸是可以變遷的.那從地圖上得到的啟示觀察南美洲和非洲的的輪廓，你能發(fā)現(xiàn)什么？從地圖上得到的啟示觀察南美洲和非洲的的輪廓，你能發(fā)現(xiàn)什么？根據(jù)這個現(xiàn)象，德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移假說？這個假說的內(nèi)容是什么？南美洲大陸的凸出部分與非洲大陸的凹進部分幾乎是吻合的！兩塊大陸就象撕破的一頁紙，可以拼合在一起。根據(jù)這個現(xiàn)象，德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移假說？這個假說的大陸漂移學(xué)說提出后受到了來自主流地質(zhì)學(xué)家和地球物理學(xué)家的強烈反對，在魏格納生前沒有得到廣泛接受。1930年魏格納在格陵蘭的一次科學(xué)考察中遇難。大陸漂移學(xué)說不被接受的原因一種正確的理論在其初期階段常常被當(dāng)作錯誤拋棄或是被當(dāng)作與宗教對立的觀點被否定，后期階段則被當(dāng)作信條來接受。大陸漂移說的證據(jù)……大陸漂移學(xué)說提出后受到了來自主流地質(zhì)學(xué)家和地球物理學(xué)家的強烈魏格納與大陸漂移學(xué)說魏格納經(jīng)過艱苦的考察終于提出了兩方面的證據(jù)：第一大西洋西岸的許多生物有親緣關(guān)系；第二，大西洋兩岸的巖石、地層和褶皺也相吻合。魏格納與大陸漂移學(xué)說魏格納經(jīng)過艱苦的考察終于提出了兩方面的證結(jié)論：海陸是在變遷的。觀察發(fā)現(xiàn)猜想證據(jù)解釋結(jié)論：海陸是在變遷的。觀察發(fā)現(xiàn)猜想證據(jù)解釋提問:大西洋是怎樣形成的?太平洋又是怎樣變化的?大陸的漂移提問:大西洋是怎樣形成的?太平洋又是怎樣變化的?大陸的漂移(1)喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了海洋生物的化石,說明喜馬拉雅山區(qū),在地質(zhì)時期曾經(jīng)是海洋,現(xiàn)在變成了陸地,也就是說海洋可以變成陸地。

(2)我國東部海域發(fā)現(xiàn)了古河流和古人類活動的遺跡,說明了我國東部海底大陸架,在地質(zhì)時期曾經(jīng)為陸地,現(xiàn)在變成了海洋,也就是說陸地可以變成海洋。

(3)荷蘭是著名的“低地國”.荷蘭人通過圍海造田,使本國的國土面積不斷擴大,說明了我們?nèi)祟惖幕顒右材苁购ｊ懓l(fā)生變化,不過這種變化只是局部的和小規(guī)模的,而且這種活動還必須遵循自然規(guī)律,否則,要受到大自然的報復(fù)。

(1)喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了海洋生物的化石,說明喜馬拉雅山區(qū),在一個科學(xué)家的故事第一次世界大戰(zhàn)期間魏格納在德國軍隊服役。當(dāng)他受傷后在醫(yī)院治療期間，偶然發(fā)現(xiàn)大西洋兩岸的大陸輪廓非常吻合，從而產(chǎn)生了一種猜想：“非洲大陸和南美洲大陸原來是連接在一起的，后經(jīng)受到某種力的作用才裂開和漂移，形成了今天格局?！币粋€科學(xué)家的故事第一次世界大戰(zhàn)期間魏格納在德國軍隊服役。當(dāng)他大陸漂移學(xué)說

在距今兩億年前，地球上所有的大陸和島嶼都連結(jié)

在一起，構(gòu)成一個龐大的原始大陸，它的周圍是一片汪洋。后來，原始大陸先后在多處出現(xiàn)裂縫，分成幾塊大陸，每一裂縫兩側(cè)的大陸，向相反的方向移動。裂縫擴大，海水侵入，就產(chǎn)生了新的海洋。分裂開的陸塊各自漂移到現(xiàn)在的位置，形成了今天人們熟悉的陸地分布狀態(tài)。大陸漂移學(xué)說海牛棲息在熱帶淺海環(huán)境中，鴕鳥生活在陸地上，而且不會遠飛。按理來說，他們都沒有遠涉大洋的能力，它們同時生活在大西洋兩岸的同緯度地帶。人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件海牛棲息在熱帶淺海環(huán)境中，鴕鳥生活在陸地上，而且不會遠飛。按大陸拼和圖人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件大陸拼和圖人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷古老地層的對應(yīng)

這好比撕碎了的一張報紙，拼合以后的印刷文字和行列也一一對應(yīng)。人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件古老地層的對應(yīng)這好比撕碎了的一張報紙，拼合以后的印刷文字和20世紀60年代，地球科學(xué)研究表明，大陸漂移是由板塊運動引起的！大陸為什么會漂移？人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件20世紀60年代，地球科學(xué)研究表明，大陸漂移是由板塊運動引起全球劃分為六大板塊，各大板塊處于不斷地運動之中人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件全球劃分為六大板塊，各大板塊處于不斷地運動之中人教版》七年級利用板塊運動學(xué)說解釋下列現(xiàn)象：據(jù)測量，亞洲和非洲之間的紅海在不斷擴張，有人預(yù)言，幾千萬年后，紅海將成為新的大洋。人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件利用板塊運動學(xué)說解釋下列現(xiàn)象：據(jù)測量，亞洲和非洲之間的紅海在紅海的形成人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件紅海的形成人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷紅海的形成美國、英國等多國科學(xué)家透露，位于非洲東北部與阿拉伯半島之間的紅海正在發(fā)生分裂，數(shù)百萬年之后可能將產(chǎn)生一個新的海洋，而非洲大陸也將分成兩部分。有媒體稱，地球?qū)頃霈F(xiàn)五大洋和六大洲。人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《第二節(jié)海陸的變遷》課件人教版》七年級上冊》陸地和海洋》《