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文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.植物紫茉莉的花暮開朝合,被譽為“天然時鐘”。若其花色受常染色體上一對等位基因(A、a)控制,將一紅花植株與白花植株雜交,F(xiàn)1均為粉紅花,F(xiàn)1隨機交配,F(xiàn)2中紅花:粉紅花:白花=1:2:1,下列敘述不正確的是()A.親本紅花植株和白花植株都為純合子B.F2中出現(xiàn)三種花色,這是基因重組的結(jié)果C.紅花、粉紅花、白花的基因型分別為AA、Aa、aaD.F2中白花與粉紅花雜交,F(xiàn)3會出現(xiàn)2種花色2.下列關(guān)于觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復原實驗的敘述,正確的是()A.成熟的植物細胞在適宜濃度的蔗糖溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離的自動復原B.高倍鏡下觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞,可觀察到質(zhì)膜及其以內(nèi)部分緊貼著細胞壁C.用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離時,細胞質(zhì)中葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察D.用龍膽紫染色后的洋蔥根尖成熟區(qū)的細胞可用于觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象3.如圖表示基因型為AaBb的某雌性高等動物的細胞分裂模式圖。下列關(guān)于該細胞的敘述,正確的是()A.名稱為次級卵母細胞B.含有兩對同源染色體|C.一定發(fā)生過基因突變D.染色體數(shù)和體細胞相同4.2019年“世界水日”的宣傳主題為“Leavingnoonebehind”(不讓任何一個人掉隊)。下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述,錯誤的是()A.細胞中的自由水可在細胞中流動,是良好的溶劑B.水在病變細胞中以結(jié)合水和自由水的形式存在C.核糖體在代謝過程中能夠產(chǎn)生水D.冬季,植物體內(nèi)自由水相對含量增多5.人體感染流感病毒后會發(fā)生的變化是()A.流感病毒在血漿中快速增殖 B.效應T細胞可裂解流感病毒C.T細胞分泌淋巴因子作用于B細胞 D.記憶細胞迅速增殖并分泌大量抗體6.下列關(guān)于生物學現(xiàn)象的敘述,正確的是()A.皺粒豌豆的DNA上插入一段外來DNA,打亂了編碼淀粉分支酶的基因,該變異屬于基因重組B.囊性纖維病是因為編碼一個跨膜蛋白的基因缺失了三個堿基對,造成基因中嘌呤與嘧啶的比值改變C.白化病患者的白化癥狀可能是基因突變的結(jié)果,也可能是白化基因攜帶者婚配的結(jié)果D.編碼血紅蛋白的正?;蛲蛔兂僧惓;蚝蠛械膲A基數(shù)一定不相等二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)圖為菠菜葉綠體內(nèi)光合膜的部分結(jié)構(gòu)及膜上部分生理過程,其中①~③為膜上三種物質(zhì)或結(jié)構(gòu),A、B為相互轉(zhuǎn)化的物質(zhì)名稱,請據(jù)圖分析:(1)以③為骨架的膜稱為________________,圖光合膜體現(xiàn)出的生理功能有________________。(至少答出2點)(2)該膜結(jié)構(gòu)經(jīng)研磨后,用無水乙醇將結(jié)構(gòu)①中的色素提取,再用________________法將其分離,得到四條色素帶,其中能吸收藍紫光的色素分布在第________________條帶。(3)A→B的反應屬于________________反應,生成的物質(zhì)B在三碳糖生成過程中的作用是________________。(4)H2O分解產(chǎn)生的H+的最終受體是________________,若降低環(huán)境中的二氧化碳濃度,該受體的生成速率將________________。8.(10分)將某植物葉片加水煮沸一段時間,過濾得到葉片浸岀液。向浸岀液中加入一定量蔗糖,用水定容后滅菌,得到M培養(yǎng)液??捎脕砼囵B(yǎng)酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的混合物?;卮鹣铝袉栴}:(1)酵母菌單獨在M培養(yǎng)液中生長一段時間后,在培養(yǎng)液中還存在蔗糖的情況下,酵母菌的生長出現(xiàn)停滯,原因可能是______________________。(答出兩點郎可)(2)將酵母菌、醋酸菌的混合物加入M培養(yǎng)液中,兩類微生物一段時間的數(shù)目變化如圖所示。發(fā)酵初期,酵母菌數(shù)增加更快,原因是______________________。如果實驗中添加蔗糖量少,一段時間后,在培養(yǎng)液中酵母菌生長所需碳源消耗殆盡的情況下,醋酸菌數(shù)仍能保持一定速度增加,原因是___________。(3)將酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的混合物加人M培養(yǎng)液中培養(yǎng),10余大后,培養(yǎng)液表面出現(xiàn)一層明顯的菌膜,該菌膜主要是由___________(填“酵母菌”“醋酸菌”或“乳酸菌”)形成的。(4)將酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的混合物加入M培養(yǎng)液中培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)乳酸菌始終不具生長優(yōu)勢。如在實驗開始,就將菌液置于___________環(huán)境下培養(yǎng),將有利于乳酸菌生長,而醋酸菌則很難生長。但這種環(huán)境下的早期,培養(yǎng)液中酒精的生成量也會多些,原因是_________________________________。9.(10分)穩(wěn)態(tài)是生命系統(tǒng)的重要特征,在各個層次中普遍存在,請分析下列有關(guān)問題。(1)氨基酸、核苷酸等是細胞代謝所產(chǎn)生、自身生長所必需的物質(zhì),由于細胞膜具有________,它們不會輕易的排到細胞外,但也不會在細胞內(nèi)大量積累,是因為細胞存在一種________機制(如圖所示)。(2)艾滋病患者最終可能死于各種器官的惡性腫瘤,原因是其免疫系統(tǒng)的_______________功能已被破壞??茖W研究表明:HIV能識別T細胞膜上的CD4受體進而入侵T細胞。人成熟的紅細胞用CD4修飾后,也會被HIV識別、入侵,因而被稱為HIV的“陷阱細胞”,可用來清除HIV,其原理是______________。(3)某條河流污染后引發(fā)水華現(xiàn)象,現(xiàn)對其進行修復,甲提出引進水葫蘆與藻類競爭,抑制藻類的大量繁殖;乙認為可投放捕食藻類的雜食性魚類非洲鯽魚,來降低藻類的密度。你認為甲乙兩位的方案是否可行?并說明理由。_____________________。10.(10分)2020年初新型冠狀病毒感染的肺炎患者的臨床表現(xiàn)與普通流感患者的臨床表現(xiàn)差別并不大,因此運用核酸檢測試劑盒進行確診十分必要,其檢測原理是采集患者的血液,肺部分泌物或咽拭子等樣本,提取樣本中的RNA,與試劑盒中的DNA片段進行配對,如果為陽性就可以確診。該檢測方法靈敏度很高,測試出結(jié)果只需要幾個小時。請回答下列相關(guān)問題:(1)新型冠狀病毒在人體內(nèi)增殖所需的原料、能量來自于_______。對病毒基因組測序是制備核酸檢測試劑盒必不可少的步驟,該病毒的基因組是指病毒體內(nèi)以核苷酸序列形式存儲的_______________。(2)試劑盒中的DNA片段是以新型冠狀病毒的RNA分子為模板,經(jīng)_________過程形成。用核酸檢測試劑盒檢測靈敏度較高的原因是______________________。(3)在2003年的“非典”中,核酸檢測試劑盒技術(shù)尚未普及,當時對“非典”的臨床診斷主要是在患者產(chǎn)生抗體后,通過抗原與抗體雜交實驗來完成免疫學測定,該檢測方法的原理是__________________??贵w在患者體內(nèi)的作用是_______________________。11.(15分)某小組得到一盆雜合體的名貴花卉,欲利用植物組織培養(yǎng)進行擴大種植?;卮鹣铝袉栴}:(1)配制植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常用的凝固劑是_______。(2)以該名貴花卉的葉和花瓣組織為材料,在一定條件下進行培養(yǎng),經(jīng)過_______形成愈傷組織,再轉(zhuǎn)接到含有_______________的培養(yǎng)基上,就可以誘導其________成胚狀體或叢芽,經(jīng)過人工薄膜包裝后制成人工種子。與天然種子相比,人工種子具有的優(yōu)點有_______________________________(答出兩點即可)。(3)要快速獲得與原植株基因型和表現(xiàn)型都相同的花卉,_______(填“能”或“不能”)采用該名貴花卉的花粉粒作為組織培養(yǎng)的材料,原因是_______________。
2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【答案解析】
根據(jù)題干中的雜交結(jié)果可推知:紅花×白花→F1粉紅花,F(xiàn)1粉紅花自交→紅花:粉紅花:白花=1:2:1,說明是不完全顯性,所以控制紅花性狀的基因為顯性純合子(AA)或隱性純合子(aa),控制粉紅花性狀的基因為雜合子(Aa),控制白花性狀的基因為隱性純合子(aa)或顯性純合子(AA)?!绢}目詳解】A、由分析可知,該性狀表現(xiàn)為不完全顯性,親本紅花植株和白花植株都為純合子,A正確;B、F2中出現(xiàn)三種花色,這是F1Aa個體產(chǎn)生A、a兩種配子隨機結(jié)合的結(jié)果,B錯誤;C、由分析可知,粉紅花基因型一定為Aa,紅花、白花的基因型可分別用AA、aa來表示,C正確;D、F2中白花(aa)與粉紅花(Aa)雜交,F(xiàn)3會出現(xiàn)白花、粉紅花2種花色,D正確。故選B。2、B【答案解析】
成熟的植物細胞有一大液泡,液泡中有細胞液,當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來,既發(fā)生了質(zhì)壁分離;當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài),既發(fā)生了質(zhì)壁分離復原?!绢}目詳解】A、成熟的植物細胞在適宜濃度的蔗糖溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離,但是蔗糖分子不能進入植物細胞,因此其不能自動發(fā)生質(zhì)壁分離復原,A錯誤;B、觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞時,可觀察到細胞中紫色的大液泡,同時還能觀察到質(zhì)膜及其以內(nèi)部分緊貼著細胞壁,B正確;C、用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離時,細胞質(zhì)中葉綠體的存在會使得原生質(zhì)層具有一定的顏色,便于實驗現(xiàn)象的觀察,C錯誤;D、用龍膽紫染色后的洋蔥根尖成熟區(qū)的細胞已經(jīng)死亡,不能發(fā)生質(zhì)壁分離,D錯誤。故選B。3、D【答案解析】
由題意可知,該細胞為動物細胞,細胞內(nèi)無同源染色體,著絲粒分裂,染色體在紡錘絲的牽引下移向細胞兩級,說明該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,由細胞質(zhì)均分,可推知該細胞為極體?!绢}目詳解】A、由分析可知,該細胞為(第一)極體,A、錯誤;B、該細胞內(nèi)無同源染色體,B錯誤;C、該細胞中染色體①和②為姐妹染色單體分離后形成的,A與a不同的原因是基因突變或四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換,C錯誤;D、該細胞中染色體數(shù)目與體細胞中的染色體數(shù)目相同,D正確。故選D。4、D【答案解析】
水的存在形式有自由水和結(jié)合水兩種。自由水在細胞內(nèi)、細胞之間、生物體內(nèi)可以自由流動,是良好的溶劑,可溶解許多物質(zhì)和化合物;可以參與物質(zhì)代謝,如輸送新陳代謝所需營養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物。自由水的含量影響細胞代謝強度,含量越大,新陳代謝越旺盛,如人和動物體液就是自由水。結(jié)合水在生物體內(nèi)或細胞內(nèi)與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)相結(jié)合,失去流動性。結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,不能溶解其它物質(zhì),不參與代謝作用。結(jié)合水賦予各種組織、器官一定形狀、硬度和彈性,因此某些組織器官的含水量雖多(如人的心肌含水79%),仍呈現(xiàn)堅韌的形態(tài)。自由水和結(jié)合水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。【題目詳解】A、細胞中的自由水可在細胞中流動,是良好的溶劑,A正確;B、病變細胞中水也有結(jié)合水和自由水兩種形式,B正確;C、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,氨基酸脫水縮合的過程中會產(chǎn)生水,C正確;D、冬季,溫度低,植物代謝減弱,自由水相對含量減少,D錯誤。故選D。5、C【答案解析】
1、體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應。2、細胞免疫過程為:(1)感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應階段:效應T細胞發(fā)揮效應。【題目詳解】A、病毒只能寄生在活細胞內(nèi),不能在血漿中繁殖,A錯誤;B、效應T細胞可裂解靶細胞,不能直接裂解流感病毒,B錯誤;C、T細胞接受刺激后分泌淋巴因子作用于B細胞,C正確;D、記憶細胞不能分泌抗體,要分化為漿細胞才能產(chǎn)生抗體,D錯誤?故選C。6、C【答案解析】
基因是有遺傳效應的DNA片段.基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。基因控制生物形狀的途徑:(1)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀,如白化病等。(2)基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,如鐮刀型細胞貧血癥等。【題目詳解】A、插入外來DNA序列使淀粉分支酶基因的堿基序列發(fā)生了改變,因此從一定程度上使基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,由于該變異發(fā)生于基因的內(nèi)部,因此該變異屬于基因突變,A錯誤;B、基因中嘌呤堿基和嘧啶堿基是互補配對的,其比值恒等于1,缺失堿基對不會改變基因中嘌呤和嘧啶的比值,B錯誤;C、白化病的根本原因是基因突變造成酪氨酸酶不能合成,從而影響黑色素形成,但白化病患者也可能的是攜帶白化病基因的正常雙親,婚配出現(xiàn)隱性純合結(jié)果,C正確;D、基因突變是DNA分子上發(fā)生堿基對的替換、增添或缺失,造成DNA分子結(jié)構(gòu)的改變,所以正?;蚝屯蛔兓虻膲A基數(shù)可能不同,也可能相同,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、單位膜催化;吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能;控制細胞內(nèi)外物質(zhì)交換紙層析一、二、三、四吸能提供磷酸基團和能量NADP+降低【答案解析】
分析圖示可知,圖中的結(jié)構(gòu)為葉綠體的光合膜,即類囊體薄膜,其上分布有光合色素,可吸收光能,將水光解形成H+和ATP,H++NADP++2e→NADPH。B為NADPH,③為磷脂雙分子層?!绢}目詳解】(1)③為磷脂雙分子層,可構(gòu)成生物膜的基本骨架,以③為骨架的膜稱為單位膜。圖中光合膜上含有色素,可吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能,圖中的結(jié)構(gòu)②可催化NADPH的合成。H+能從類囊體腔通過結(jié)構(gòu)②進入葉綠體的基質(zhì)側(cè),體現(xiàn)了生物膜控制物質(zhì)交換的功能。(2)不同光合色素在層析液中的溶解度不同,用無水乙醇提取的光合色素,可再用紙層析法將其分離,得到的四條色素帶中距離濾液細線最遠的為胡蘿卜素,其次是葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。葉綠素(a、b)主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素(胡蘿卜素、葉黃素)主要吸收藍紫光,所以能吸收藍紫光的色素分布在第一、二、三、四條帶。(3)A→B的反應屬于吸收能量生成NADPH的反應,為吸能反應,生成的物質(zhì)B為NADPH,在三碳糖生成過程中的作用是提供磷酸基團和能量。(4)H2O分解產(chǎn)生的H+的最終受體是NADP+。若降低環(huán)境中的二氧化碳濃度,二氧化碳固定生成C3的速率減慢,C3還原消耗的NADPH減少,故NADP+的生成速率將降低?!敬鸢更c睛】本題考查光合作用的過程,意在考查考生對光合作用過程的識記和理解能力。8、產(chǎn)生的酒精達到一定濃度后抑制生長(代謝產(chǎn)物的積累)、氮源或其他營養(yǎng)物質(zhì)消耗培養(yǎng)液提供的營養(yǎng)、溫度等條件更利于酵母菌增殖醋酸菌還能利用酵母菌代謝產(chǎn)物(酒精)為碳源繼續(xù)生長醋酸菌無氧相對于有氧環(huán)境,酵母菌在無氧環(huán)境下產(chǎn)生更多的酒精【答案解析】
培養(yǎng)基的成分:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。酵母菌在代謝類型上是兼性厭氧菌,乳酸菌是厭氧菌,醋酸菌是需氧菌。【題目詳解】(1)酵母菌的生長出現(xiàn)停滯的原因可從營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和代謝產(chǎn)物的積累兩方面分析,培養(yǎng)液中存在蔗糖意味著酵母菌有需要的碳源,說明其他營養(yǎng)成分可能不夠或者產(chǎn)生的酒精達到一定濃度后抑制生長。(2)兩類微生物在相同的空間,早期酵母菌數(shù)増加更快可從營養(yǎng)、溫度等角度分析,培養(yǎng)液提供的營養(yǎng)、溫度等條件更利于酵母菌增殖。醋酸菌在發(fā)酵早期雖增殖較漫,但一段時間后,培養(yǎng)液中的酒精、pH等條件對酵母菌不適宜,而醋酸菌能在此環(huán)境下繼續(xù)增殖,且醋酸菌還能利用酵母菌的代謝產(chǎn)物酒精作為碳源生長(學生只寫酒精就可給分,答酒精和pH也給分,只答pH不能給分)(3)從圖看,10余天后,處于優(yōu)勢的微生物是醋酸菌,且菌膜是位于培養(yǎng)液的表面,而乳酸菌只能進行無氧呼吸,不會大量存在于培養(yǎng)液表面。(4)可利用乳酸菌與醋酸菌在呼吸類型上的差別來促進乳酸菌生長、抑制醋酸菌生長。從改變的環(huán)境下,酵母菌酒精生成量在早期相對于有氧環(huán)境多些,提示實驗開始應是無氧環(huán)境,酵母菌在無氧環(huán)境下產(chǎn)生更多的酒精。【答案點睛】本題考查了微生物的實驗室培養(yǎng)的有關(guān)知識,要求學生識記培養(yǎng)基的成分,掌握某些代表菌群的代謝類型,并結(jié)合所學知識準確答題。9、選擇透過性反饋調(diào)節(jié)監(jiān)控和清除人成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多細胞器,無法為HIV的繁殖提供酶、場所等條件,最后會隨紅細胞的凋亡被免疫系統(tǒng)清除都不可行,都可能會導致外來物種入侵,造成生物多樣性下降【答案解析】
1、從圖中看出,在酶的催化作用下,反應物變成了代謝產(chǎn)物,而代謝產(chǎn)物的增加抑制了該反應的進行,這是一種負反饋調(diào)節(jié)。2、艾滋病的致病原理:HIV病毒進入人體后,與人體的T淋巴細胞結(jié)合,破壞T淋巴細胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵,讓人死亡?!绢}目詳解】(1)細胞膜對物質(zhì)的運輸有選擇透過性,所以氨基酸、核苷酸等物質(zhì)不會輕易排出細胞;從圖中看出,代謝產(chǎn)物的增加對酶有抑制作用,這是一種(負)反饋調(diào)節(jié)機制。(2)免疫系統(tǒng)對癌細胞的清除體現(xiàn)了其監(jiān)控和清除的功能,由于該功能被破壞,所以艾滋病患者最終可能死于各種器官的惡性腫瘤。人成熟紅細胞沒有細胞核和各種細胞器,不能提供酶和場所等條件,HIV進入該細胞陷阱后將無法增殖,最后隨紅細胞的凋亡一起被免疫系統(tǒng)清除。(3)甲同學的方案是引進水葫蘆,乙同學的方案是引入非洲鯽魚,這兩種方案都不可行,因為都可能會導致外來物種入侵,造成生物多樣性下降?!敬鸢更c睛】本題以穩(wěn)態(tài)為中心,考查了負反饋調(diào)節(jié)、艾滋病、生態(tài)系統(tǒng)的保護等知識,需要考生理解負反饋調(diào)節(jié)機制,識記免疫失調(diào)的種類進行答題。10、人體(宿主)細胞全部遺傳信息逆(反)轉(zhuǎn)錄堿基之間的互補配對具有很強的專一性抗體只能與相應的抗原發(fā)生特異性免疫反應與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附【答案解析】
病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,只能寄生在宿主活細胞中。【題目詳解】(1)新冠病毒需要在宿主細胞中進行增殖,所需要的原料和能量來自于人體(宿主)細胞;該病毒的基因組是指病毒體內(nèi)以核苷酸序列形式存儲的遺傳信息。(2)以新型冠狀病毒的RNA分子為模板,經(jīng)逆(反)轉(zhuǎn)錄過程形成DNA;用核酸檢測試劑盒檢測靈敏度較高的原因是逆轉(zhuǎn)錄過程遵循堿基互補配對的原則,具有很強的專一性。(3)患者產(chǎn)生抗體后,通過抗原與抗體雜交實驗來完成免疫學測定,該檢測方法的原理是抗體具有特異性,一種抗體只能與相應的抗原發(fā)生特異性免疫反應;抗體在患者體內(nèi)當作用是抗體與病原體結(jié)合后會抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附?!敬鸢更c睛】注意逆轉(zhuǎn)錄過程的的堿基互補配對是U與A配對,A與T配對,C與G配對、G和C配對。11、瓊脂脫分化不同激素成分再分化可以完全保持優(yōu)良品種的遺傳特性、生產(chǎn)上不受季節(jié)限制、方便貯藏和
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