4.4扇形面積4.4扇形面積一、復(fù)習(xí)用字母S表示圓面積，r表示半徑，則圓面積S的計(jì)算公式=

。弧長(zhǎng)公式

，n=

，r=

。

一、復(fù)習(xí)用字母S表示圓面積，r表示半徑，則圓面積S的計(jì)算公有一圓形操場(chǎng)，半徑是10米，那么它的面積是多少？在半徑為5cm的圓中，有一段弧的長(zhǎng)度是3.14cm，求其對(duì)應(yīng)的圓心角大小。有一圓形操場(chǎng)，半徑是10米，那么它的面積是多少？二、新課引入扇形：由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對(duì)的弧圍成的圖形稱之為扇形。記作：扇形AOBO

●●A●B扇形面積：扇形所占平面的大小二、新課引入扇形：由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對(duì)的弧圍成三、探索新知O

●

大小不變時(shí)，對(duì)應(yīng)的扇形面積與

有關(guān)，

越長(zhǎng)，面積越大圓心角半徑

ABDCEF半徑三、探索新知O●大小不變時(shí)，對(duì)應(yīng)的扇O

●圓的

不變時(shí)，扇形面積與

有關(guān)，

越大，面積越大ABCD圓心角半徑圓心角O●圓的不變時(shí)，ABCD圓心角半徑已知：求半徑為r，∠AOB為圓心角的扇形面積。

圓心角為60°的扇形面積是圓面積的

O●AB60°扇形面積=圓面積的=.已知：求半徑為r，∠AOB為圓心角的扇形面積。OO●ABO●ABO●ABO●A

(B)120°90°180°=O●ABO●ABO●ABO●A(B)120°90°圓心角為78°的扇形占圓面積的圓心角為51°的扇形占圓面積的圓心角為24°的扇形占圓面積的圓心角為1°的扇形占圓面積的圓心角為n°的扇形占圓面積的圓心角為78°的扇形占圓面積的圓心角為1°的扇形占圓面積的

圓面積的扇形面積=圓心角為n°的扇形占圓面積的圓面積的扇形面積=====圓心角為1°的扇形占圓面積的圓面積的扇形面積=圓心角為n°的扇形面積公式：字母s表示扇形面積，n表示扇形的圓心角，r表示半徑扇形面積公式：字母s表示扇形面積，n表示扇形的圓心角，r表六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章圓和扇形44扇形的面積精選優(yōu)質(zhì)課件魯教版五四制四、鞏固新知例1一把展開的扇子的圓心角是1200，扇子的骨

架長(zhǎng)是30厘米，求這把扇子展開所占的面積。解：答：扇子打開所占的面積為1059.75平方厘米四、鞏固新知例1一把展開的扇子的圓心角是1200，扇子的骨例2有一個(gè)半徑為5cm的圓，其中扇形部分所對(duì)

應(yīng)的弧長(zhǎng)是12.8cm，求扇形的面積。例2有一個(gè)半徑為5cm的圓，其中扇形部分所對(duì)五、應(yīng)用練習(xí)1.在半徑為2米的圓中，一部分扇形面積是3.14平方

米，那么扇形對(duì)應(yīng)的圓心角為幾度？五、應(yīng)用練習(xí)1.在半徑為2米的圓中，一部分扇形面積是3.1已知扇形的圓心角是1500，弧長(zhǎng)是62.8米，求扇形的面積。六、拓展訓(xùn)練已知扇形的圓心角是1500，弧長(zhǎng)是62.8米，六、拓展訓(xùn)練扇形面積公式：五、總結(jié)扇形面積與其對(duì)的圓心角、半徑有關(guān)扇形面積公式：五、總結(jié)扇形面積與其對(duì)的圓心角、半徑有關(guān)一個(gè)窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫助自己找到一份謀生的差事。

"數(shù)學(xué)精通嗎"父親的朋友問他。青年搖搖頭。"歷史，地理怎樣？"青年還是搖搖頭。"那法律呢？"青年窘迫地垂下頭。父親的朋友接連發(fā)問，青年只能搖頭告訴對(duì)方------自己連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來。"那你先把住址寫下來吧。"青年寫下了自己的住址，轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了："你的名字寫的很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不該只滿足找一份糊口的工作。"數(shù)年后，青年果然寫出享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。他就是家喻戶曉的法國18世紀(jì)著名作家大仲馬。

世間許多平凡之輩，都要一些小優(yōu)點(diǎn)，但由于自卑常被忽略了。其實(shí)，每個(gè)平淡的生命中，都蘊(yùn)涵著一座豐富金礦，只要肯挖掘，就會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏……愛因思念而美麗

我曾以為,愛一個(gè)人

可以是在心里暗暗的

并不需要對(duì)方清楚

我發(fā)誓,要把這份美好的感情

珍藏在記憶中,只是記憶

若不是,想到可能永遠(yuǎn)失去你

永遠(yuǎn)失去,這份自已如此看重的感情

若不是,又一次在夢(mèng)中呼喊你的名字

并且從夢(mèng)中驚醒,或許

這份感情會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)秘密

在默默地想念和為你祝福之中

我從來都是幸福的

等待,我不清楚這樣的結(jié)果是什么

或許,根本就沒有去考慮什么結(jié)果

我一直希望

能以一種默默等待的姿勢(shì)告訴你

我對(duì)你的感情是認(rèn)真的

可以經(jīng)受時(shí)間和距離的考驗(yàn)

那些過往的曾經(jīng)共同擁有的細(xì)節(jié)

一一變得無比清晰

仿佛觸手可摸,卻明明相隔萬里

是不是藏得越久

感情就會(huì)更加濃呢?

你不在的日子里

思念象野草一般瘋狂生長(zhǎng)

也許是因?yàn)榻K于不甘這樣失去可能的機(jī)會(huì)

終于不甘刻骨銘心的思念和等待

會(huì)隨歲月的流逝而染上灰塵

我鼓勵(lì)自已說,釋放自已

我不相信

從物理的距離到心靈的距離只是一瞬間的事情

我不相信

經(jīng)過歲月沉淀以后的愛依舊不堪一擊

我不相信

默默的等待是一場(chǎng)默默的徒勞

若付出必有回報(bào),投入必有結(jié)果

那是不是,我還沒有投入

是不是付出太少,我默默等待

默默考量自已的信心和愛的程度的做法

是否令我錯(cuò)過適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)?

愿你今夜能有一個(gè)好夢(mèng)

如果你在夢(mèng)中也露出甜美的笑容

那是我托明月清風(fēng)祝福你

愛上你,畢竟也是淡淡的哀愁一個(gè)窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫助自己找到4.4扇形面積4.4扇形面積一、復(fù)習(xí)用字母S表示圓面積，r表示半徑，則圓面積S的計(jì)算公式=

?；￠L(zhǎng)公式

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。

一、復(fù)習(xí)用字母S表示圓面積，r表示半徑，則圓面積S的計(jì)算公有一圓形操場(chǎng)，半徑是10米，那么它的面積是多少？在半徑為5cm的圓中，有一段弧的長(zhǎng)度是3.14cm，求其對(duì)應(yīng)的圓心角大小。有一圓形操場(chǎng)，半徑是10米，那么它的面積是多少？二、新課引入扇形：由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對(duì)的弧圍成的圖形稱之為扇形。記作：扇形AOBO

●●A●B扇形面積：扇形所占平面的大小二、新課引入扇形：由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對(duì)的弧圍成三、探索新知O

●

大小不變時(shí)，對(duì)應(yīng)的扇形面積與

有關(guān)，

越長(zhǎng)，面積越大圓心角半徑

ABDCEF半徑三、探索新知O●大小不變時(shí)，對(duì)應(yīng)的扇O

●圓的

不變時(shí)，扇形面積與

有關(guān)，

越大，面積越大ABCD圓心角半徑圓心角O●圓的不變時(shí)，ABCD圓心角半徑已知：求半徑為r，∠AOB為圓心角的扇形面積。

圓心角為60°的扇形面積是圓面積的

O●AB60°扇形面積=圓面積的=.已知：求半徑為r，∠AOB為圓心角的扇形面積。OO●ABO●ABO●ABO●A

(B)120°90°180°=O●ABO●ABO●ABO●A(B)120°90°圓心角為78°的扇形占圓面積的圓心角為51°的扇形占圓面積的圓心角為24°的扇形占圓面積的圓心角為1°的扇形占圓面積的圓心角為n°的扇形占圓面積的圓心角為78°的扇形占圓面積的圓心角為1°的扇形占圓面積的

圓面積的扇形面積=圓心角為n°的扇形占圓面積的圓面積的扇形面積=====圓心角為1°的扇形占圓面積的圓面積的扇形面積=圓心角為n°的扇形面積公式：字母s表示扇形面積，n表示扇形的圓心角，r表示半徑扇形面積公式：字母s表示扇形面積，n表示扇形的圓心角，r表六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章圓和扇形44扇形的面積精選優(yōu)質(zhì)課件魯教版五四制四、鞏固新知例1一把展開的扇子的圓心角是1200，扇子的骨

架長(zhǎng)是30厘米，求這把扇子展開所占的面積。解：答：扇子打開所占的面積為1059.75平方厘米四、鞏固新知例1一把展開的扇子的圓心角是1200，扇子的骨例2有一個(gè)半徑為5cm的圓，其中扇形部分所對(duì)

應(yīng)的弧長(zhǎng)是12.8cm，求扇形的面積。例2有一個(gè)半徑為5cm的圓，其中扇形部分所對(duì)五、應(yīng)用練習(xí)1.在半徑為2米的圓中，一部分扇形面積是3.14平方

米，那么扇形對(duì)應(yīng)的圓心角為幾度？五、應(yīng)用練習(xí)1.在半徑為2米的圓中，一部分扇形面積是3.1已知扇形的圓心角是1500，弧長(zhǎng)是62.8米，求扇形的面積。六、拓展訓(xùn)練已知扇形的圓心角是1500，弧長(zhǎng)是62.8米，六、拓展訓(xùn)練扇形面積公式：五、總結(jié)扇形面積與其對(duì)的圓心角、半徑有關(guān)扇形面積公式：五、總結(jié)扇形面積與其對(duì)的圓心角、半徑有關(guān)一個(gè)窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫助自己找到一份謀生的差事。

"數(shù)學(xué)精通嗎"父親的朋友問他。青年搖搖頭。"歷史，地理怎樣？"青年還是搖搖頭。"那法律呢？"青年窘迫地垂下頭。父親的朋友接連發(fā)問，青年只能搖頭告訴對(duì)方------自己連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來。"那你先把住址寫下來吧。"青年寫下了自己的住址，轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了："你的名字寫的很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不該只滿足找一份糊口的工作。"數(shù)年后，青年果然寫出享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。他就是家喻戶曉的法國18世紀(jì)著名作家大仲馬。

世間許多平凡之輩，都要一些小優(yōu)點(diǎn)，但由于自卑常被忽略了。其實(shí)，每個(gè)平淡的生命中，都蘊(yùn)涵著一座豐富金礦，只要肯挖掘，就會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏……愛因思念而美麗

我曾以為,愛一個(gè)人

可以是在心里暗暗的

并不需要對(duì)方清楚

我發(fā)誓,要把這份美好的感情

珍藏在記憶中,只是記憶

若不是,想到可能永遠(yuǎn)失去你

永遠(yuǎn)失去,這份自已如此看重的感情

若不是,又一次在夢(mèng)中呼喊你的名字

并且從夢(mèng)中驚醒,或許

這份感情會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)秘密

在默默地想念和為你祝福之中

我從來都是幸福的

等待,我不清楚這樣的結(jié)果是什么

或許,根本就沒有去考慮什么結(jié)果

我一直希望

能以一種默默等待的姿勢(shì)告訴你

我對(duì)你的感情是認(rèn)真的

可以經(jīng)受時(shí)間和距離的考驗(yàn)

那些過往的曾經(jīng)共同擁有的細(xì)節(jié)

一一變得無比清晰

仿佛觸手可摸,卻明明相隔萬里

是不是藏得越久

感情就會(huì)更加濃呢?

你不在的日子里

思念象野草一般瘋狂生長(zhǎng)

也許是因?yàn)榻K于不甘這樣失去可能的機(jī)會(huì)

終于不甘