1培訓游戲2數(shù)字接龍游戲描述：從1報到60，每人每次可報一至兩個數(shù)字；過程中報號不能重復，不能搶報，不能跳號，如有上述情況，回到1從新開始報號；事前不可進行溝通，游戲中不可通過手勢等肢體語言進行交流整個游戲采用計時的方式（最快為20秒）。游戲過程：宣布游戲規(guī)則并答疑后，馬上開始；在出現(xiàn)四五遍差錯后，給予2分鐘的時間討論；游戲重新開始后一般會順利完成，可再次提示大家有無更好的方式（例如：安排僅安排兩人對接完成）。游戲目的：可作為破冰的內(nèi)容，加深學員和講師的互動，放松情緒；告知溝通的重要性，團隊合作可能會遇到的問題所在；高效團隊的組建。其他：游戲時間一般控制在15～30分鐘；人數(shù)一般需10人以上；游戲過程中強調(diào)規(guī)則的遵守。3聽行動看指揮游戲描述：要求大家根據(jù)講師的命令做出動作；講師在發(fā)出命令的同時做出示范動作；做最后的動作時，講師故意做出錯誤的示范；最后看看有多少人做錯了動作。游戲過程：宣布游戲規(guī)則：要求大家根據(jù)命令做動作；一般動作為5～8個，一邊發(fā)命令一邊示范；最后的一個示范動作故意做錯，然后突然要求大家保持姿勢不要動，看看有沒有和命令相同。游戲目的：行動比口號更重要；領導的行為可能決定你的團隊行為；突破盲從的心理壁壘；可作為破冰游戲。其他：游戲時間一般控制在5～10分鐘；可做兩遍，一遍錯誤，一遍正確；游戲過程中注意發(fā)命令的節(jié)奏，保證每個人能跟上；命令內(nèi)容示例：伸出右手》》握緊拳頭》》伸開手掌》》彎曲大拇指》》摸下巴（實際講師摸自己的臉頰）5兩只小蜜蜂（猜拳）游戲描述：自由組合找人猜拳，猜拳的過程中一定要說“兩只小蜜蜂”的兒歌（增加趣味性）；三局兩勝，輸?shù)娜俗鑫舶停ǔ蔀橐唤M），雙手搭在勝利者的肩上，跟隨勝利者繼續(xù)找對手猜拳（組和組）；猜拳的過程中整組人員要齊聲說“兩只小蜜蜂”的兒歌，輸?shù)慕M接到勝利的組后面；重復該過程，直到剩一組；要求所有人員為最后的“帶頭大哥”高呼“XX真厲害，XX真?zhèn)ゴ蟆庇螒蜻^程：宣布游戲規(guī)則并答疑后，先請一個學員與自己示范一遍猜拳過程；正式開始游戲，先要求就近兩人一組猜拳，后面可以自由選擇對手；產(chǎn)生優(yōu)勝者（最終帶頭人），給予精神獎勵。游戲目的：放松調(diào)整精神狀態(tài)其他：注意游戲時間，一般不超過15分鐘注意那些“邊緣學員”，鼓勵其參與6聽命令，撕紙片游戲描述：每個學員發(fā)一張A4紙（也可是用過的，但要求大小一樣）；要求學員根據(jù)要求執(zhí)行操作；操作完畢后要求大家互相觀察其他學員的執(zhí)行情況并進行思考。游戲過程：宣布游戲規(guī)則，要求大家執(zhí)行自己聽到的要求，不要互相交流，或提出問題；根據(jù)下述要求執(zhí)行操作：（注意適當慢些，以便學員操作）請將手上的紙對折；再對折；在左上腳撕下一個正方形的腳；打開，互相看一下其他學員的作品思考為什么會在相同的指令下有不同的結果。如有需要可再做一次（此次可進行溝通或由講師在臺上帶領完成）游戲目的：了解溝通（雙向溝通）的作用；思考執(zhí)行力形成偏差的原因。其他：游戲時間一般控制在10～15分鐘；要求每一個人都參與進來；第二遍時也可邀請某一學員帶領執(zhí)行。7獵人、狗熊、槍游戲描述：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作；獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈手槍狀；雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。游戲過程：宣布游戲規(guī)則并答疑后，先請一個學員示范一遍猜拳過程；找出執(zhí)行較好的一組，給大家演示一下。游戲目的：肢體語言的快樂；放松；調(diào)整精神狀態(tài)。其他：這個游戲的樂趣在于雙方的動作大，非常滑稽；要求每一個人都參與進來。8按摩傳數(shù)字游戲描述：將人員分為兩到三組(人少一組也可)，每組不少于十人，多組情況可安排小組比賽；每組同一方向站立或入坐，距離為能碰到前面一人肩為宜；告訴最后一位學員要傳遞的數(shù)字，通過按摩手臂或肩進行傳導，直到最前面一個學員，中間不能說話或使用其他暗號，游戲可進行三到四次，每次要求打亂座位。游戲過程：第一次：不求速度只要求準確，數(shù)字為兩位數(shù)，結束后點評；第二次：討論后從新開始，要求速度，數(shù)字加到四位，點評；第三次：討論，數(shù)字安排中出現(xiàn)0，結束后點評；（可結束）第四次：事先告知可能出現(xiàn)小數(shù)點，按第二次執(zhí)行。游戲目的：可用于團隊協(xié)作、執(zhí)行力、溝通等；思考執(zhí)行標準和執(zhí)行監(jiān)督的建立；通個按摩的形式放松緊張氛圍。其他：每組給的數(shù)字除次序外可相同（如1234、2431、4213）或單個數(shù)字相加總數(shù)相同（如57、48、39）；可安排計時以增加難度，或增加對抗（獎懲措施）強化氣氛；每組可安排一位觀察員，游戲中只可觀察，但可參加每次的小組討論，也可讓他最后進行點評。10神秘的圖片游戲描述：告訴大家投影中馬上會出現(xiàn)一張神奇的圖片，這張圖片每一段時間就會有一個數(shù)字出現(xiàn)，只有努力去看才有可能看到；在出現(xiàn)的圖片（如下圖）邊緣放上自己的手指（即使數(shù)字的產(chǎn)生）。游戲過程：宣布要進行一項神秘的游戲，介紹游戲內(nèi)容（講的越神秘越好）；要求大家不要出聲，將看到的數(shù)字寫在紙上待放映結束后核對；三到四次變換手指數(shù)字；