第第頁(yè)幼兒園中班游戲教案《小青蛙跳荷葉》及教學(xué)反思

幼兒園中班游戲教案《小青蛙跳荷葉》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)雙腳并攏向指定的位置跳躍。

2、能根據(jù)老師的指令進(jìn)行游戲。

3、喜愛(ài)參加活動(dòng)，感受活動(dòng)所帶來(lái)的開(kāi)心氣氛。

4、懂得遵守游戲規(guī)章，感受參與集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

5、遵守游戲規(guī)章，體驗(yàn)與同伴合作游戲及掌握性活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

在室內(nèi)用兩條長(zhǎng)線布置成河、在河的中間放假設(shè)干的體操圈當(dāng)荷葉、磁帶、積木假設(shè)干當(dāng)害蟲(chóng)、青蛙頭飾人手一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、預(yù)備運(yùn)動(dòng)：

情景導(dǎo)入：師生分別扮演青蛙媽媽和小青蛙。"今日天氣真好，媽媽帶你們?nèi)ネ饷孢\(yùn)動(dòng)一下吧!'師生跟著音樂(lè)做預(yù)備動(dòng)作。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)動(dòng)作向指定地方跳

1、復(fù)習(xí)跳動(dòng)作雙腳并攏跳

"我們青蛙有什么本事啊?'"是怎么跳的?'(老師強(qiáng)調(diào)并腿、屈膝、向前跳、輕輕落地、微蹲)幼兒練習(xí)。

2、師：今日媽媽要帶你們到河對(duì)面去捉害蟲(chóng)，但是河里有一條鱷魚(yú)，我們不能游泳過(guò)去，怎么辦呢?你們看，河面上還有一些荷葉，我們只要踩著荷葉就能過(guò)河了。先看媽媽怎么過(guò)河兩腳并攏站好，眼睛看著前面的荷葉，輕輕跳過(guò)去，然后站好后再找一片荷葉，看好了再跳過(guò)去，這樣一片一片跳過(guò)去，直到對(duì)岸。

3、幼兒重點(diǎn)練習(xí)，老師個(gè)別指導(dǎo)。

三、游戲：小青蛙跳荷葉

1、介紹玩法規(guī)章：稻田里有很多害蟲(chóng)，我們從荷葉上跳過(guò)去，到對(duì)岸后捉一條害蟲(chóng)，然后再回來(lái)，把蟲(chóng)子放到媽媽為你們預(yù)備的籮筐里來(lái)。

2、請(qǐng)一個(gè)幼兒示范。

3、幼兒第一次游戲。

4、休息并提升難度距離間隔更大的荷葉

下雨了，我們抓緊躲躲雨吧。幼兒站好。

師：孩子們，剛才下來(lái)一場(chǎng)雨，把好多荷葉都漂走了，現(xiàn)在只有這些荷葉了，這下，我們要跳得更遠(yuǎn)才能跳過(guò)去，敢不敢去試一試?要看準(zhǔn)了再跳過(guò)去，否那么就掉到河里被鱷魚(yú)給吃掉了。

5、幼兒第二次游戲。

四、放松整理動(dòng)作放音樂(lè)

1、師：我們都是能干、勇猛的小青蛙，捉了那么多的害蟲(chóng)，真興奮啊!我們一起來(lái)慶祝一下吧!(跟著音樂(lè)做放松動(dòng)作)

2、現(xiàn)在我們回家和伙伴們?nèi)ス蚕砦覀兊拿朗嘲?(帶幼兒出教室)

教學(xué)反思：

本次活動(dòng)進(jìn)行是幼兒剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月的時(shí)間，因此在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，使整個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置利用情景，提高幼兒的愛(ài)好，音樂(lè)選擇貼合主題，較為完整，活動(dòng)過(guò)程中，幼兒愛(ài)好很高，能夠積極地去嘗試跳荷葉。不足之處：小組練習(xí)中，沒(méi)能顧及到最末一個(gè)孩子，忽視弱勢(shì)孩子;荷葉擺放的有點(diǎn)密集，應(yīng)松散些，有些難度，其中一部分應(yīng)擺成隊(duì)形;自己也要融入情境當(dāng)中，"媽媽和寶寶';放松時(shí)，留意摸孩子后背，看活動(dòng)量是否達(dá)到;老師示范放在后