Word———轉(zhuǎn)班申請書范文轉(zhuǎn)班申請書。

申請書是一種表達(dá)愿望、懇求的書面材料。隨著我們科技文化不斷進(jìn)展，申請書在社會的使用頻率不斷增高，對于申請書的撰寫一般要用到規(guī)范性的語言，目前常見的申請書模板都有哪些呢？下面是我細(xì)心整理的轉(zhuǎn)班申請書范文，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

轉(zhuǎn)班申請書范文篇1

敬重的XXX：

我叫XXX，XX省XX市人，現(xiàn)就讀于云南師范高校商學(xué)院08級工管學(xué)院XX系XX專業(yè)一班，一卡通編號：XXXXX，身份證號碼：XXXXXXXXXXXXX。

任何事物總是在相宜的環(huán)境內(nèi)才能健壯成長，順當(dāng)進(jìn)展。我進(jìn)入一班以來，由于各種緣由，總是無法真正融入到這個集體中，學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)轉(zhuǎn)到08級工管學(xué)院XX系XX專業(yè)X班。

一班是一個團(tuán)結(jié)向上，樂觀努力，學(xué)風(fēng)良好的班集體，但我始終無法融入其中，我也始終努力的去嘗試，盼望可以在這里安心快樂的學(xué)習(xí)，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學(xué)習(xí)。wwW..com

當(dāng)我發(fā)覺這個困難受于強大時，我想到了轉(zhuǎn)班，轉(zhuǎn)到兄弟班級X班。

X班也是一個活潑包涵的班集體，我們宿舍亦有X人在X班學(xué)習(xí)，我們也相處得極為融洽。一旦進(jìn)入X班，我可以通過他們的關(guān)心漸漸適應(yīng)新集體。在這個集體中，一切都是新的，也就有了個新的開頭。我也會有了一個新的心態(tài)，，有了一個新的心情，也就消退了原來的不適應(yīng)帶來的困惑，這樣，對我自己和兩個班集體的進(jìn)展也會有很大關(guān)心。

在這個“以人為本”的學(xué)校里，我才有士氣提出這個申請，盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。

xxx

xx年x月x日

轉(zhuǎn)班申請書范文篇2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是陳佩，籍貫商洛市、山陽縣、現(xiàn)就讀于漫川中學(xué)高一班。

在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中同學(xué)到高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的半年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示誠心的感謝！

任何事物總是在相宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷健壯成長，順當(dāng)進(jìn)展。可我現(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實總讓我糊涂、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時間已逝。于是冷靜的對自身分析后，才發(fā)覺自己根本不適合走藝術(shù)這條路，用通俗的話說就是：腦子里根本就沒長藝術(shù)細(xì)胞！況且我對此也沒有太多的熱忱。故同學(xué)冒昧的向校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，盼望能夠轉(zhuǎn)到高一班學(xué)習(xí)，我絕不會辜負(fù)老師們對我的期望，我會以最優(yōu)的姿勢，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，保證在以后的學(xué)習(xí)生活中，堅決刻苦學(xué)習(xí)，遵守校級校規(guī)。

亡羊補牢不知還來不來得及？

但愿來得及，由于十年寒窗的最終一搏中我真的輸不起！

此時，我彷佛看到了漂亮的夕陽，而在夕陽的余暉下，一條康莊大道已經(jīng)鋪好，正等著我踏上新的征程?，F(xiàn)在，我只想用以身相許換個美妙的將來。同學(xué)在此懇請領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我這個不情之請。

這不是一個稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過一思、二思、三思后打算的。我不想輸在起跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對，然后連續(xù)我那沒有太陽的明天，沒有結(jié)局的開頭！不坦然也沒方法啊!究竟人總是要學(xué)會面對現(xiàn)實的。好了，我也不說了，不然那啥？哦！說的比唱的還好聽，簡直一個口舌之徒。

在這個以人為本的學(xué)校里，我才有士氣提出這個申請，盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。順便感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能傾聽同學(xué)的心聲。

盼復(fù)！

此致

敬禮

申請人：高一班陳佩

20xx年4月6日

陜西省山陽縣漫川中學(xué)高二：陳佩

轉(zhuǎn)班申請書范文篇3

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我叫孫鶴鳴，是我校20xx屆年（16）班同學(xué)。這個班級是一個樂觀向上的集體，在入班的這段時間里，我逐步地完成了向一個品德優(yōu)異的同學(xué)的轉(zhuǎn)化和蛻變。老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示誠心的感謝！

不過隨著學(xué)習(xí)和深化，我感受到了高三前所未有的'壓力，來自抱負(fù)與現(xiàn)實的。任何事物總是在相宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷健壯成長，順當(dāng)進(jìn)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也變得焦躁擔(dān)心，睡眠不好，嚴(yán)峻影響學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)實總讓我糊涂、痛心。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時間已逝。由于許多緣由，經(jīng)過很長時間的思索，特向李老師申請轉(zhuǎn)班，請老師同意。

今后我會樂觀努力，以最優(yōu)的姿勢，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：堅決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)！

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年9月5日

轉(zhuǎn)班申請書范文篇4

敬重的xxx：

我叫xxx，xx省xx市人，現(xiàn)就讀于肇慶市職業(yè)學(xué)校xx班，一卡通編號：xxxxx，身份證號碼：xxxxxxxxxxxxx。

任何事物總是在相宜的環(huán)境內(nèi)才能健壯成長，順當(dāng)進(jìn)展。我進(jìn)入一班以來，各種緣由，總是無法真正融入到這個集體中，學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)轉(zhuǎn)到09xx系xx專業(yè)x班。

一班是一個團(tuán)結(jié)向上，樂觀努力，學(xué)風(fēng)良好的班集體，但我始終無法融入其中，我也始終努力的去嘗試，盼望可以在這里安心快樂的學(xué)習(xí)，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學(xué)習(xí)。

當(dāng)我發(fā)覺這個困難受于強大時，我想到了轉(zhuǎn)班，轉(zhuǎn)到兄弟班級x班。

x班也是一個活潑包涵的班集體，我們宿舍亦有x人在x班學(xué)習(xí)，我們也相處得極為融洽。一旦進(jìn)入x班，我可以通過他們的關(guān)心漸漸適應(yīng)新集體。在這個集體中，一切都是新的，也就有了個新的開頭。我也會有了一個新的心態(tài)，，有了一個新的心情，也就消退了原來的不適應(yīng)帶來的困惑，這樣，對我自己和兩個班集體的進(jìn)展也會有很大關(guān)心。

在這個“以人為本”的學(xué)校里，我才有士氣提出這個申請，盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。

盼復(fù)！

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)班申請書范文篇5

敬重的xxx校長：

您好！

首先跟您說聲“對不起”！本人在此為給您帶來不便在此表示歉意！

我是xxx的家長。孩子原是在小桃班上課，本以為一切都很好，但是孩子回到家后鬧心情不想上學(xué)。詢問了緣由，是由于孩子好動，惹得老師心煩，不當(dāng)心動手打了他。身為家長，實在無奈，也很心疼孩子。所以請您能允許xx轉(zhuǎn)到小西瓜班，盼望校長能夠批準(zhǔn)我的申請！

此致

敬禮

轉(zhuǎn)班申請書范文篇6

敬重的王老師：

您好！首先跟您說聲“對不起”！由于這份申請可能給您帶來種種不便，本人在此深表歉意，盼望老師諒解我現(xiàn)在所處的逆境以及上交這份申請的決心！

我叫趙倩，原是電子系112120班的同學(xué)，現(xiàn)在是富士康班的同學(xué)，由于父母盼望我轉(zhuǎn)本，再加上我本人也有這樣的想法，所以無法連續(xù)在富士康班學(xué)習(xí)，請老師能允許我回到原來的班級，對于給老師帶來的不便再次深表歉意！

此致

敬禮

xx

20xx年2月13日

轉(zhuǎn)班申請書范文篇7

敬重的張校長：

你好!

我是xxx，現(xiàn)就讀于xx二中高三(20)班。在入校兩年多里我由一個差生變成品德優(yōu)異的同學(xué)，老師給了我莫大的關(guān)懷，也給了我施展和進(jìn)步的平臺。如今高三的我深知學(xué)習(xí)的重要性，隨著復(fù)習(xí)的進(jìn)行我深感壓力。

才進(jìn)入校內(nèi)時只是想著如何混畢業(yè)證，于是進(jìn)入同學(xué)會，充實自己的課余生活。在自己的仔細(xì)負(fù)責(zé)和老師、同學(xué)的支持下我榮獲當(dāng)選為xx屆同學(xué)會會長。在同學(xué)會的兩年里，我由思想品德不好的差生變成品德優(yōu)異的二中人，同樣我也深刻的熟悉到學(xué)問的重要性。我很想搞好學(xué)習(xí)，但最近我總是覺得更加的力不從心。我知道我在高一高二的學(xué)習(xí)期間沒有打下良好的基礎(chǔ)，導(dǎo)致現(xiàn)在消失這樣的現(xiàn)象。加之我自身的問題，感覺并不能跟上現(xiàn)在的課任老師的節(jié)奏。

故本人冒昧的向?qū)W校提出申請，盼望從我校高三(20)班轉(zhuǎn)為高三(16)或(17)班。

我知道不適應(yīng)老師的教學(xué)是我的緣由，我也知道一個人若不能轉(zhuǎn)變環(huán)境就只能適應(yīng)環(huán)境。張校長若能答應(yīng)我冒昧的懇求我會不勝感謝，這將是我連續(xù)學(xué)習(xí)的一大鼓舞。學(xué)習(xí)是自己的事，老師只是引路人，指明方向給我們，剩下的路都要靠自己才行。但我更盼望能由16、17班的老師來指引我前行的方向，他我曾接受過這些老師的教學(xué)，雖然那時候我沒有潛心學(xué)習(xí)，但我還是能夠很好的跟上這些老師的教學(xué)節(jié)奏，相對來說要節(jié)省許多時間來進(jìn)行復(fù)習(xí)。張校長也深知高三階段的學(xué)習(xí)主要是多輪的復(fù)習(xí)。

在這個以人為本的魅力二中，我才有士氣提出這個申請，我盼望張校長能夠批準(zhǔn)。感謝張校長在百忙之中能傾聽同學(xué)的心聲。最終祝福二中越辦越好!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

轉(zhuǎn)班申請書范文篇8

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

我叫xxx，xx市xx校xx班的同學(xué)。在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個高一同學(xué)到高二生的蛻變。在本系學(xué)習(xí)的半年里，老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺。

不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化，我感受到了前所未有的壓力，來自抱負(fù)與現(xiàn)實的，還有更多的。我承認(rèn)xx是一個朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但由于本人的個人緣由，不得不放棄這個專業(yè)。

故本人冒昧的向老師提出申請，盼望能夠轉(zhuǎn)入xx班，使同學(xué)能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿勢，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

轉(zhuǎn)班申請書范文篇9

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好！

我叫黃曉峰，籍貫湖北十堰市，是我院（中專）廣告設(shè)計xx屆市場營銷（8）班同學(xué)。在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中同學(xué)到?？粕耐懽?。在本系學(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化，我感受到了前所未有的壓力，來自抱負(fù)與