本文格式為Word版，下載可任意編輯——衡水高考勵志演講視頻4篇衡水高考勵志演講視頻4篇

衡水高考勵志演講視頻篇1

各位領導、老師們，愛戴的同學們：

大家上午好!

很榮幸地站在這里，能夠代表全體教師向20__屆全體即將畢業(yè)的高三學子表示衷心的慶祝：慶祝你們順遂完成高中學業(yè)，慶祝你們即將踏上人生新的征程。

俞敏洪說過：“人的一生，確定要有一段在你回想起來熱淚盈眶的日子。”我想，高中三年，正是這樣一段日子。等有一天，你們回想這三年的時光，想起你們曾經(jīng)的歡樂與哭泣，想起你曾經(jīng)的汗水與奮斗，想起曾經(jīng)的堅持與跨越、、、你可能會說，那是怎樣一段執(zhí)著于理想的日子，那么單純，那么美好，連淚水也成了記憶中騰躍的音符。

在這生命最名貴的三年里，我們老師也和大家一樣風雨兼程。也曾為你們的進步而欣喜，也曾為你們的徘徊而焦慮，為你們的懂事而欣慰，也為你們的任性而費神。我們欣喜的看著你們成長與成熟。在這期間，可能有時老師們不夠溫柔，吵你們“吼”不停地將你們“罵“，但是同學們，沒有一個老師不夢想學生比自己強，沒有一個老師不夢想學生的未來比自己過得好。

再過幾天就高考了。高考，需要的是一分如水的心境，如山的意志，如火的熱心，絕不退縮，絕不畏懼，永不言敗。邁開自信的步伐，以高度的細心，冷靜的心態(tài)迎接考試。

離別在即，雛鷹即將高飛。

面對即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要做一個有思想的人。走出母校，無論是踏入夢想的學府，還是步入社會，都要做一個有思想的人。面對紛紛擾擾的世界，林林總總的人生，要清楚地知道什么該做，什么不該做，不要人云亦云，亦步亦趨。惟有保持清楚的頭腦，獨立的思想，方能指引我們人生正確的航線。

面對即將離開母校的你們，我們忠心的期望：你們要做一個有責任的人。承受起對家庭的責任，對事業(yè)的責任，對社會的責任。惟有承受起自己的人生責任，方能真正實現(xiàn)人生的價值。

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衡水高考勵志演講視頻篇2

敬愛的老師，愛戴的同學們：今天，我講話的主題是《相信自己，收獲告成》。

再過四天，就是20__年高考。今天我們和20__屆高三的同學們將嬌艷的五星紅旗送上藍天，為高三同學壯行，我提議：讓我們以最強烈的掌聲為高三的同學吶喊加油。

同學們，三年前，我們帶著對人生的追求，對大學的敬仰，對未來的憧憬，不約而同地邁進了英中校園?；厥资昵髮W路程，四千三百多個日日夜夜，告成與失敗，喜悅與懊惱，感恩與埋怨，沖動與泄氣，合作與分歧我們都曾體驗。今天，沙場點兵，請讓我們挺起胸膛，把慌張、焦慮、畏縮、擔心、悲觀、消沉全部拋諸腦后，以籌劃換取沉穩(wěn)，以理性換取冷靜，以無畏換取平和，以信仰換取告成，以細心換取勞績，相信自己多年的付出必將換取豐碩的收獲。

結果四天還要做好三個調整：

第一要調整心態(tài)。保持適度慌張的狀態(tài)，做到慌張而不恐慌，平常心而不漫不經(jīng)心。確保正常、爭取超常、防止失常。

其次要調整生物鐘。高考時間是上午9:00—11:30考語文和文綜理綜，下午3:00—5:00考數(shù)學和英語。要努力調理到這兩段時間精力最旺盛。

第三要調整復習策略。結果幾天持續(xù)回歸課本，回歸到已做過，尤其是近期做過的練習、試卷、模擬卷上，查缺補漏，查錯糾錯、自我完善。不再做新題難題，考試期間，考過一科忘卻一科，制止給自已增加不必要的目生感和懼怕感。

一路走來，感謝老師們多年的付出和指導，感謝有你，感恩扶助!

愛戴的同學們，衷心夢想你們走出英中門，鑄我英中魂。在新的征程中，喜悅求學，忠誠考試，大膽進取，正直做人，幸福生活!

同時衷心祝愿正在拼搏中考的初二、初三全體同學們每日有進步，勞績有提高，也夢想沒有升學任務的年段扎穩(wěn)根基，蓄勢蓄力，奮起直追，勇攀顛峰!

同學們，啟程吧!“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！敝孕淖Ｔ复蠹倚南胧鲁桑扉_得勝!

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衡水高考勵志演講視頻篇3

敬愛的老師，愛戴的同學們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《在高考中綻放最美的自我》

有人曾說，沒有體驗過高三的生命是不完備的，沒有參與高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程，它見證了每一個搏擊后的完備。三年前，帶著憧憬與夢想，你們在這里播種了夢想。春寒陡峭中有你們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有你們堅強的身影，秋風蕭瑟中有你們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有你們深深的腳印，過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也懊喪過——但，昨天已經(jīng)古老。翹首未來，等待你們的是一個璀璨的遠方。

梅花香自苦寒來。賈逵隔籬偷學的勤奮好學;宋濂冒雪訪師的堅持不懈;顧炎武讀破萬卷書的孜孜不倦，都是大家學習的模范。想要攀登告成的頂峰，一覽眾山小，必先體驗沿途鋪滿荊棘和曲折萬分的道路。高三的學長們定會揮舞這把手中的利劍，劈霜露，斬荊棘，開出一條通往告成之路吧!

高一高二的同學們，一年兩年后的現(xiàn)在，我們也將和高三的學長們一樣面臨著高考，夢想我們可以把握現(xiàn)在，立足當下，用點滴的積累書寫屬于自己的未來。無論是幾天后的高考，還是一個多月后我們面對的期末考試，讓我們以樂觀積極的心態(tài)去面對每一個屬于自己的挑戰(zhàn)。

寒窗苦讀數(shù)十載，只盼今朝，金榜提名。在這里，我們祈福他們，祝愿他們在高考中取得優(yōu)異的勞績，跨進自己夢想的高等學府。

我的演講完畢，感謝大家!

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衡水高考勵志演講視頻篇4

愛戴的老師，同學們：

你們好!

在我演講的時候，也就是今天，距離高考還有__天。猶記得開初它掛到墻上時的“__天”，可日子就這樣一每日不知意地被撕去，而高三的時光，正如我所料，比尋常過得更快些。

這一年，我們也結識了一些目生人，并注定將與這些人分開，到時候不管是哭是笑，是打是鬧，還是慨嘆苦日子熬到頭了，亦或是對高中青春逝去而感傷，都不那么重要。至少于現(xiàn)在，一切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，彼此扶持著直到塵埃落定。

之前，我一向都認為我的才能就是這樣，不必自不量力，得過且過吧，總以為有些事，于自己來說，付出再大的努力也只是泡影。但我現(xiàn)在知道了，你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說的“努力不確定告成，不努力確定失敗?！?/p>

關于如何努力，我們其實都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透，你要是說說而已作用不大，也不是像喊口號一樣吼出來就能改天辟地，而只是一種一向堅持下去的行動，不為讓別人看，只為讓自己心安。我想，理應把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時候，在我意氣沉沉的時候，在我自以為是的時候，拿來報告自己。

在我們的語文課本上，有這樣一篇文章——_的《我的四季》，里面有一段話，送給你們和我自己，“只要我專心地活過，無愧地付出過，人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得?！?/p>

北風凜冽，吹去了夏日的烈日如火，帶走了秋陽的溫和似漆，而留下的只有那一股股剌人的寒氣，一片片枯萎的殘損，然而此刻我們的心是炎熱的，我們的血液在沸騰，我們的激情在燃燒，我們的理想在傲翔，由于我們正在沖刺高考!

三年，一個多么模糊而又明顯的數(shù)詞，這么快我們即將完成自己的三年，回想往昔，當我第一次踏入這所學校時，我感覺一切都是那嶄新彌漫活力，而現(xiàn)在一切都已變得那么熟諳，那么貼切。太多太多的關切與感恩，就如春日里和善的陽光，照在身上暖在心里，而我們的感情就如雨后春筍，雖不見其生根發(fā)芽，她卻在悄悄生長。確實，同學三年，師生三年，我們有太多太多的難以割舍，可能在沒有你的日子里，我將會孤寂，那么，現(xiàn)在