2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．傷口感染后會(huì)紅腫、發(fā)炎甚至化膿。下列敘述正確的是A．受損部位毛細(xì)血管收縮，皮膚變紅B．該部位組織液滲透壓降低，引起局部腫脹C．吞噬細(xì)胞穿出毛細(xì)血管壁，向傷口處聚集吞噬病菌D．痛覺感受器感受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮刺激下丘腦，產(chǎn)生痛覺2．下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是①皮膚血管收縮②增加皮膚的血流量③汗腺分泌增多④汗液極少⑤代謝活動(dòng)增強(qiáng)（）A．①④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．②③3．下列關(guān)于細(xì)胞中染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述，正確的是()A．每條染色體含有多個(gè)DNA分子 B．一個(gè)DNA分子含有一個(gè)基因C．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 D．基因在每個(gè)染色體上都成對(duì)存在4．高壓蒸汽濕熱滅菌的操作順序應(yīng)該是()①加水②排冷氣③裝置滅菌物品④98kPa下滅菌⑤加蓋⑥0kPa下排氣，打開滅菌鍋A．①③⑤②④⑥B．②③⑤①⑥④C．①②④⑤③⑥D(zhuǎn)．②⑤①⑥④③5．有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn)，正確的敘述是A．改變培養(yǎng)液濃度不會(huì)影響K值大小B．取樣計(jì)數(shù)前要靜置一段時(shí)間后再取樣C．用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)所有酵母菌的數(shù)目D．營(yíng)養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素6．細(xì)胞中許多結(jié)構(gòu)產(chǎn)生[H]與ATP。下列關(guān)于[H]和ATP的敘述錯(cuò)誤的是（）A．葉綠體內(nèi)的[H]來自水，[H]用于還原C3B．線粒體內(nèi)的[H]部分來自丙酮酸，[H]用于還原氧氣C．葉綠體、線粒體內(nèi)的ATP均可用于植物的各種生命活動(dòng)D．適宜光照下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體和葉綠體中都有ATP合成7．如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖，實(shí)驗(yàn)中微生物均有活性。假設(shè)環(huán)境因素對(duì)本實(shí)驗(yàn)無影響，下列表述正確的是（）A．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移動(dòng)說明酵母菌只進(jìn)行了無氧呼吸B．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移，明酵母菌只進(jìn)行了有氧呼吸C．將酵母菌替換成乳酸菌，裝置1中液滴不移動(dòng)，裝置2中液滴不移動(dòng)D．將酵母菌替換為乳酸菌，裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移8．（10分）在觀察蘚類葉片細(xì)胞葉綠體的形態(tài)與分布、口腔上皮細(xì)胞中線粒體的分布、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)中，它們的共同點(diǎn)是A．實(shí)驗(yàn)全過程都要使實(shí)驗(yàn)對(duì)象保持生物活性 B．都必須使用高倍顯微鏡觀察C．都需要用鹽酸改變膜的通透性 D．都需要對(duì)材料進(jìn)行染色二、非選擇題9．（10分）在光照等適宜條件下,將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,其葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢(shì)如圖。回答問題:(1)圖中物質(zhì)A是(填“C3化合物”或“C5化合物”)。(2)在CO2濃度為1%的環(huán)境中,物質(zhì)B的濃度比A的低,原因是;將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后,物質(zhì)B濃度升高的原因是。(3)若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,暗反應(yīng)中C3和C5化合物濃度達(dá)到穩(wěn)定時(shí),物質(zhì)A的濃度將比B的(填“低”或“高”)。(4)CO2濃度為0.003%時(shí),該植物光合速率最大時(shí)所需要的光照強(qiáng)度比CO2濃度為1%時(shí)的(填“高”或“低”),其原因是。10．（14分）如圖為發(fā)生在生物體細(xì)胞中的一系列生理過程示意圖，①～⑥表示生理過程或物質(zhì)，A～E表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)若該細(xì)胞為原核細(xì)胞，則圖中不可能有的結(jié)構(gòu)是________(填字母)。若為棉花的葉肉細(xì)胞，則細(xì)胞中合成mRNA的場(chǎng)所有________(填字母)。(2)直接決定⑦中氨基酸的種類和順序的是________。在同一植物體不同部位的細(xì)胞中，⑦的種類不同，根本原因是____________。(3)若④為參與有氧呼吸第三階段的酶，則④進(jìn)入線粒體_________________（填“是或否”）需要消耗ATP。(4)科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最常用、簡(jiǎn)便的方法是_________________________。11．（14分）基因工程中可以通過PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因。回答下列問題。（1）基因工程中所用的目的基因可以人工合成，也可以從基因文庫(kù)中獲得?；蛭膸?kù)包括________和________。（2）生物體細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制開始時(shí)，解開DNA雙鏈的酶是________。在體外利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)，使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是________。上述兩個(gè)解鏈過程的共同點(diǎn)是破壞了DNA雙鏈分子中的________。（3）目前在PCR反應(yīng)中使用Taq酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶的主要原因是________。12．下圖1是將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)胂憬吨瞥芍参镆呙绲倪^程，下表1是三種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)，請(qǐng)回答下列問題：限制酶EcoRⅠPstⅠSmaⅠ切割位點(diǎn)G↓AATTCCTTAA↑GCTGCA↓GG↑ACGTCCCC↓GGGGGG↑CCC（1）將圖1中的含抗原基因的DNA片段用如圖所示的EcoRⅠ、PstⅠ和SmaⅠ完全酶切后，可以得到____種DNA片段。（2）用圖1中的質(zhì)粒和抗原基因構(gòu)成重組質(zhì)粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是______；與只使用EcoRⅠ相比較，使用EcoRⅠ和PstⅠ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒和含抗原基因的DNA的優(yōu)點(diǎn)是_______。（3）步驟①所用的DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求？____________。（4）選用農(nóng)桿菌是由于農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上的T一DNA具有什么特點(diǎn)？_________。（5）步驟④是_________過程，培養(yǎng)愈傷組織的培養(yǎng)基中需要添加蔗糖的目的是________________。（6）為了促進(jìn)胚狀體的生長(zhǎng)發(fā)育，可以向人工種子內(nèi)添加___________。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】

引起組織水腫的原因有組織液滲透壓升高或血漿滲透壓下降?！绢}目詳解】A.受損部位毛細(xì)血管血管通透性增加，皮膚變紅，A錯(cuò)誤；B.該部位組織液滲透壓升高，引起局部腫脹，B錯(cuò)誤；C.血管壁通透性增大，吞噬細(xì)胞穿出毛細(xì)血管壁，向傷口處聚集吞噬病菌，C正確；D.產(chǎn)生痛覺的部位在大腦皮層，D錯(cuò)誤。故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：痛覺、渴覺等感覺的產(chǎn)生部位都在大腦皮層。2、A【答案解析】

體溫調(diào)節(jié)的過程如下圖所示：【題目詳解】在寒冷環(huán)境中，低溫刺激冷覺感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，通過有關(guān)的傳入神經(jīng)傳到下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞。體溫調(diào)節(jié)中樞對(duì)傳來的興奮進(jìn)行分析綜合，再將興奮通過有關(guān)傳出神經(jīng)傳到相應(yīng)的效應(yīng)器，引起皮膚血管收縮、皮膚的血流量減少，汗腺分泌減少，引起汗液極少，以減少散熱，①④正確，②③錯(cuò)誤；同時(shí)，骨骼肌收縮、腎上腺素分泌量增加，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素通過調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素來間接地促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，甲狀腺激素和腎上腺素均能促進(jìn)促進(jìn)細(xì)胞代謝，導(dǎo)致代謝活動(dòng)增強(qiáng)，以加快有機(jī)物的氧化分解，產(chǎn)生更多的熱量，維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定，⑤正確。綜上分析，①④⑤正確。故選A。【答案點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)體溫調(diào)節(jié)機(jī)理的理解和掌握情況。解答此題需理清體溫調(diào)節(jié)的過程，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。3、C【答案解析】

染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸；基因在染色體上，且一條染色體含有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列?！绢}目詳解】每條染色體含有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子，A錯(cuò)誤；一個(gè)DNA分子含有許多個(gè)基因，B錯(cuò)誤；基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，C正確；基因在每個(gè)染色體一般成單存在，D錯(cuò)誤。4、A【答案解析】

高壓滅菌的原理是：在密閉的蒸鍋內(nèi)，其中的蒸汽不能外溢，壓力不斷上升，使水的沸點(diǎn)不斷提高，從而鍋內(nèi)溫度也隨之增加，在0.1MPa的壓力下，溫度121℃，滅菌15-30min。高壓蒸汽鍋滅菌的操作步驟：（1）首先將內(nèi)層滅菌桶取出，再向外層鍋內(nèi)加入適量的水，使水面與三角擱架相平為宜；（2）放回滅菌桶，并裝入待滅菌物品；（3）加蓋，并將蓋上的排氣軟管插入內(nèi)層滅菌桶的排氣槽內(nèi)；（4）加熱，并同時(shí)打開排氣閥，使水沸騰以排除鍋內(nèi)的冷空氣；（5）滅菌所需時(shí)間到后，切斷電源，讓滅菌鍋內(nèi)溫度自然下降，當(dāng)壓力表的壓力降至0時(shí)，打開排氣閥，旋松螺栓，打開蓋子，取出滅菌物品?！绢}目詳解】高壓蒸汽滅菌操作步驟：首先將內(nèi)層滅菌桶取出，再向外層鍋內(nèi)加入適量的水，即①；再放回滅菌桶，并裝入待滅菌物品即③；然后加蓋即⑤，打開電源開關(guān)，同時(shí)打開排氣閥，使水沸騰以排除鍋內(nèi)的冷空氣即②，待冷空氣完全排盡后，關(guān)上排氣閥，讓鍋內(nèi)的溫度隨蒸汽壓力增加而逐漸上升，當(dāng)鍋內(nèi)壓力升到所需壓力時(shí)，控制熱源，0.1MPa的壓力下，溫度121℃，滅菌15-30min即④；滅菌所需時(shí)間到后，切斷電源，讓滅菌鍋內(nèi)溫度自然下降，當(dāng)壓力表的壓力降至0時(shí)，打開排氣閥，旋松螺栓，打開蓋子，取出滅菌物品即⑥；故操作順序應(yīng)該是①③⑤②④⑥，A正確。5、D【答案解析】

探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)的原理：（1）酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)，培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān)，我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。（2）利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法，這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定，由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目?！绢}目詳解】A、改變培養(yǎng)液的pH值會(huì)改變K值（環(huán)境容納量）大小，A錯(cuò)誤；B、從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減小誤差，B錯(cuò)誤；C、應(yīng)用血球計(jì)數(shù)板對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進(jìn)行抽樣檢測(cè)，C錯(cuò)誤；C、營(yíng)養(yǎng)、溫度、PH、有害物質(zhì)的積累等都是影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素，D正確；故選D。6、C【答案解析】

1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。無氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同。

2、光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成。

光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖?！绢}目詳解】葉綠體內(nèi)的[H]來自水的光解，[H]用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，A正確；線粒體內(nèi)的[H]部分來自丙酮酸，用于有氧呼吸第三階段還原氧氣生成水，B正確；葉綠體產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)，不能用于其他生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；適宜光照下，植物葉肉細(xì)胞可以同時(shí)進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸，所以可以產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體，D正確。故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題著重考查了光合作用和有氧呼吸的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記光合作用和有氧呼吸各個(gè)階段的物質(zhì)變化和能量變化，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)。7、C【答案解析】

分析實(shí)驗(yàn)裝置：裝置1中NaOH溶液的作用是除去酵母菌呼吸釋放的二氧化碳，所以裝置1中液滴移動(dòng)的距離代表酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣；裝置2中的清水不吸收氣體，也不釋放氣體，所以裝置2中液滴移動(dòng)的距離代表呼吸作用釋放的二氧化碳的量與消耗氧氣的量的差值?！绢}目詳解】裝置1中NaOH溶液可以吸收裝置內(nèi)的CO2，則裝置內(nèi)氣體變化只是由O2體積變化引起；裝置2中清水對(duì)氣體沒有影響，則裝置內(nèi)氣體變化是由O2、CO2變化共同引起的。酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，消耗O2，放出等量的CO2，即裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移動(dòng)；只進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，不消耗O2放出CO2，則裝置1中液滴不移動(dòng)，裝置2中液滴右移。若酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸，則裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移。將圖中酵母菌替換成乳酸菌后，乳酸菌只進(jìn)行無氧呼吸，且呼吸產(chǎn)物沒有CO2，即乳酸菌既不消耗氧也不產(chǎn)生CO2，則裝置1中和裝置2中液滴均不移動(dòng)。綜上所述，ABD錯(cuò)誤，C正確。

?故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖，考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)，要求考生掌握酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式，明確燒杯中NaOH溶液或水的作用，關(guān)鍵是明確實(shí)驗(yàn)裝置中液滴移動(dòng)的距離代表的含義，并根據(jù)液滴移動(dòng)與否來判斷酵母菌的細(xì)胞呼吸方式。8、B【答案解析】

葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細(xì)胞中，呈綠色，扁平的橢球形或球形，散布于細(xì)胞質(zhì)中，可用高倍顯微鏡觀察其形態(tài)和分布；健那綠染液能專一性地使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色，通過染色，可在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布；“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，第一步是取材制片，一般選擇易獲取的口腔上皮細(xì)胞；第二步是水解，用8%鹽酸處理，使口腔上皮細(xì)胞膜通透性增大，染色質(zhì)中DNA和蛋白質(zhì)分離；第三步是沖洗，洗去鹽酸；第四步是染色，用吡羅紅甲基綠染色劑染色；第五步是觀察，先用低倍鏡觀察，再用高倍鏡觀察。【題目詳解】A.觀察RNA和DNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，不需要使實(shí)驗(yàn)對(duì)象保持生活狀態(tài)，A錯(cuò)誤；B.這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)都要使用高倍顯微鏡觀察，B正確；C.觀察蘚類葉片細(xì)胞葉綠體的形態(tài)與分布及口腔上皮細(xì)胞中線粒體的分布不需要用鹽酸改變膜的通透性，C錯(cuò)誤；D.葉綠體有顏色，因此觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布實(shí)驗(yàn)不需要染色，D錯(cuò)誤。

故選B。

二、非選擇題9、C3化合物暗反應(yīng)速率在該環(huán)境中已達(dá)到穩(wěn)定,即C3和C5化合物的含量穩(wěn)定,根據(jù)暗反應(yīng)的特點(diǎn),此時(shí)C3化合物的分子數(shù)是C5化合物的2倍當(dāng)CO2濃度突然降低時(shí),C5化合物的合成速率不變,消耗速率卻減慢,導(dǎo)致C5化合物積累高低CO2濃度低時(shí),暗反應(yīng)的強(qiáng)度低,所需的ATP和[H]少【答案解析】

(1)CO2濃度降低后,直接影響暗反應(yīng)中CO2的固定,導(dǎo)致C3化合物的量減少,確定物質(zhì)A是C3化合物,物質(zhì)B是C5化合物。(2)CO2濃度為1%時(shí),暗反應(yīng)速率在該環(huán)境中已達(dá)到穩(wěn)定,即C3和C5化合物的含量穩(wěn)定,根據(jù)暗反應(yīng)的特點(diǎn),此時(shí)C3化合物的分子數(shù)是C5化合物的2倍;當(dāng)CO2濃度突然降低時(shí),C5化合物的合成速率不變,消耗速率卻減慢,導(dǎo)致C5化合物積累。(3)CO2濃度為0.003%時(shí),C3和C5化合物的濃度保持穩(wěn)定后,暗反應(yīng)保持穩(wěn)定,此時(shí)仍根據(jù)暗反應(yīng)中CO2的固定的反應(yīng)式確定,C3化合物的量應(yīng)是C5化合物的量的2倍。(4)CO2濃度降低,達(dá)到最大光合速率時(shí)所需的光照強(qiáng)度降低,因?yàn)榘捣磻?yīng)減弱,所需的ATP和[H]減少,光反應(yīng)強(qiáng)度減弱。10、BCDEBCDmRNA中堿基的排列順序基因的選擇性表達(dá)是將動(dòng)物細(xì)胞置于蒸餾水中，讓細(xì)胞吸水漲破【答案解析】

題圖代表基因表達(dá)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)的多重去向，有的作為酶參與細(xì)胞質(zhì)里的代謝反應(yīng)，有的進(jìn)入線粒體、葉綠體、細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)作為結(jié)構(gòu)蛋白、酶、糖蛋白等或進(jìn)一步加工?！绢}目詳解】（1）若該細(xì)胞為原核細(xì)胞，則圖中不可能有的結(jié)構(gòu)是B細(xì)胞核，C線粒體，D葉綠體，E內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。若為棉花葉肉細(xì)胞，則細(xì)胞中合成的mRNA的場(chǎng)所有B、C、D。（2）直接決定多肽或蛋白質(zhì)中氨基酸種類和順序的是mRNA中的堿基排列順序，因?yàn)閙RNA是翻譯的模版。在同一植物體不同部位的細(xì)胞中，⑦蛋白質(zhì)或多肽的種類不同，根本原因是基因的選擇性表達(dá)（或表述為：不同細(xì)胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同）（3）有氧呼吸第三階段的呼吸酶，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此，其通過胞吞方式進(jìn)入線粒體需要消耗ATP。（4）分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最常用、簡(jiǎn)便的方法是將動(dòng)物細(xì)胞置于蒸餾水中，讓細(xì)胞吸水漲破，然后再采用差速離心的方法進(jìn)行分離?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題為蛋白質(zhì)分選過程，由圖可知，并不是所有的蛋白質(zhì)都需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工；蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運(yùn)方式有：蛋白質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)、膜泡轉(zhuǎn)運(yùn)（如分泌蛋白）、選擇性的門控轉(zhuǎn)運(yùn)（如核孔）、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的轉(zhuǎn)運(yùn)。11、基因組文庫(kù)cDNA文庫(kù)解旋酶加熱至90-95℃氫鍵Taq酶熱穩(wěn)定性高，而大腸桿菌DNA聚合酶在高溫下會(huì)失活【答案解析】

基因工程的操作步驟：目的基因的獲?。ɑ蛭膸?kù)獲取、PCR、人工合成）；構(gòu)建基因表達(dá)載體（含目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)）；把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞（顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、鈣離子處理法）；目的基因的檢測(cè)和鑒定（分子水平—DNA分子雜交法、分子雜交法、抗原抗體雜交法和個(gè)體水平—抗蟲、抗病接種實(shí)驗(yàn)等）?！绢}目詳解】（1）基因文庫(kù)包括基因組文庫(kù)和部分基因文庫(kù)(CDNA文庫(kù))，前者包括一種生物的全部基因，后者只包括一種生物的部分基因。（2）體內(nèi)進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí)，需要解旋酶和DNA聚合酶，解旋酶可以打開雙鏈之間的氫鍵，DNA聚合酶可以催化磷酸二酯鍵的形成。在體外進(jìn)行PCR擴(kuò)增時(shí)，利用高溫變性即加熱至90-95℃，破壞雙鏈之間的氫鍵，使DNA成為單鏈。解旋酶和高溫處理都破壞了DNA雙鏈中堿基對(duì)之間的氫鍵。（3）由于在PCR過程中，需要不斷的改變溫度，該過程中涉及