第第8頁大班教案《媽媽的節(jié)日》

大班教案《媽媽的節(jié)日》1

活動設(shè)計背景

現(xiàn)在的孩子已習(xí)慣于衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”“小公主”的生活，體會不到父母的辛苦，不懂得感恩。有些孩子一上街就纏著父母要這要那。幼兒園有須要開展一些感恩教育的活動，讓感恩的種子在孩子幼小的心靈里生根發(fā)芽。

活動目標(biāo)

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜愛媽媽。

3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對媽媽的慶賀。

4、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點、難點

知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示慶賀。

活動預(yù)備

1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、幼兒事先預(yù)備好送給媽媽的禮物。

3、通知媽媽參與活動。

4、媽媽預(yù)備發(fā)言。

活動過程

〔一〕主持人引出活動

〔二〕慶?；顒?/p>

1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在四周。

2、活動進(jìn)行。

〔1〕主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。

〔2〕按節(jié)目單表演節(jié)目。

說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到歡樂的心情，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在興奮。主持人的語言應(yīng)依據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。

〔3〕幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛

〔4〕個別媽媽表演本事

老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來感謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?/p>

〔5〕媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

〔6〕幼兒與媽媽一起游戲。

1〕夾球競賽：幼兒和媽媽面對面夾球。

2〕媽媽游戲——搶椅子

〔7〕集體表演《我的好媽媽》

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的心情。這時應(yīng)當(dāng)是感情的**。也是慶祝會的**，老師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。老師可作為主持人充斥激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說完靜靜話，老師可以說：“我們的靜靜話，是我們的心聲，媽媽，感謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

〔三〕關(guān)懷媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，表達(dá)孩子對媽媽的愛

〔四〕送禮物

說明“幼兒在劇烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會加強(qiáng)，所以，這時制作禮物，送禮物都是心情的連續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶?；顒忧斑M(jìn)行。

〔1〕慶賀，送禮物

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達(dá)愛媽媽的情感。

〔2〕給媽媽說一句靜靜話。

〔五〕齊唱歌曲《世上只有媽媽好》結(jié)束活動

大班教案《媽媽的節(jié)日》2

活動目標(biāo)：

1、知道三月八日是國際勞動婦女節(jié)，進(jìn)展動手操作技能。

2、了解媽媽的辛苦，知道媽媽愛我，我愛媽媽。

3、進(jìn)展幼兒的觀測、分析技能、動手技能。

4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)進(jìn)展。

活動預(yù)備：

1、會唱歌曲《世上只有媽媽好》，兒歌《我的好媽媽》。

2、媽媽的照片，為媽媽做禮物的材料，如，各種盒子、彩紙、絲帶、彩筆等。

活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒園知道三月八日是國際勞動婦女節(jié)老師和幼兒一起唱歌曲《世上只有媽媽好》

提問：小伙伴你們知道今日是什么日子嗎?(婦女節(jié))今日是三月八日國際勞動婦女節(jié)，是媽媽、老師、阿姨的節(jié)日。

2、引導(dǎo)幼兒了解媽媽的辛苦，知道關(guān)懷媽媽。

(1)今日是媽媽節(jié)日，誰情愿介紹一下自己的媽媽呢?(說一說媽媽的樣子，媽媽的職業(yè)等)

(2)請個別幼兒說一說媽媽是怎樣關(guān)懷自己的?(給我洗衣服，給我做飯，生病時照看我等)

(3)在家里你應(yīng)當(dāng)做?

媽休息的時候，你是怎樣做?

媽媽生氣的時候，你是怎樣做?

媽媽最忙的時候，你是怎樣做?

(4)對媽媽說一句話，表達(dá)對媽媽的愛出示媽媽的照片，猜一下照片上是誰的媽媽，請照片上那位媽媽的孩子說一句話。(如：媽媽愛我，我愛媽媽，媽媽辛苦了等)3、說兒歌：《我的好媽媽》

附兒歌：我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天，媽媽辛苦了，媽媽，媽媽快坐下。媽媽，媽媽快坐下，請喝一杯茶，請喝一杯茶，讓我親親你吧!讓我親親你吧!我的好媽媽!

4、請幼兒用提供的材料制作送給媽媽的禮物

(1)請幼兒想一想怎樣為媽媽慶祝節(jié)日，如：給媽媽送禮物，幫媽媽做事等。

(2)為幼兒預(yù)備好各種材料，請幼兒選擇做什么禮物送給媽媽。

活動延伸：

把自己制作好的禮物送給媽媽;搜集有關(guān)媽媽的歌曲學(xué)唱;布置主題墻《我的好媽媽》。

活動反思：

《媽媽的節(jié)日》這節(jié)課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課，旨在通過學(xué)習(xí)媽媽的節(jié)日的知識，溝通感受媽媽的辛苦和無私的愛，并在情感共鳴的基礎(chǔ)上，用繪畫的形式描繪媽媽的形象，表達(dá)對媽媽的愛和感恩之情。同時，除了基本的繪畫知識外，本課給孩子滲透更多的師感恩與愛的表達(dá)，凸顯了美術(shù)教育的人文性。

為了與生活聯(lián)系的更加貼切，我將本課調(diào)整在母親節(jié)的前一周。上課之初讓孩子閉上眼睛聽歌曲《我的好媽媽》，讓同學(xué)回憶媽媽平常的辛苦勞作，感受媽媽對自己無私的愛。進(jìn)而，給孩子簡約講解并描述母親節(jié)的知識，并提示孩子周末就是母親節(jié)了，我們可以為媽媽做些事情，表達(dá)自己對媽媽的感恩和愛。孩子紛紛表達(dá)自己打算為媽媽做的事情后，點出，我們這節(jié)課就來畫一畫我們可愛的媽媽。引導(dǎo)孩子從媽媽的臉型、發(fā)型、五官特征、表情、動作等方面描述媽媽，向大家介紹自己的媽媽。在觀賞同齡人的優(yōu)秀作品后，孩子選擇畫一畫媽媽的肖像或畫一畫節(jié)日當(dāng)天為媽媽做的事情，最末在作品上寫上對媽媽的祝愿。

同學(xué)的作品大部分令人滿足，但是孩子只是在畫印象中的'媽媽，雖然在課前布置孩子觀測自己的媽媽，但是孩子對于表達(dá)記憶的形象還是有肯定難度的，假如在課上在孩子介紹自己的媽媽的同時，課件播放孩子收集到的媽媽的照片，給孩子更多直觀的印象，效果會更好。另外，可以請孩子分角色扮演媽媽和孩子，讓孩子給媽媽送禮物或為媽媽做事，并對媽媽說祝愿的話，同時老師提示此時人物的表情、動作，更有利于孩子獲得視覺閱歷，表達(dá)更完滿的作品。

大班教案《媽媽的節(jié)日》3

活動目標(biāo)：

1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2.送什么禮物不重要，會敬愛、關(guān)懷媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。

3.簡約了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

活動預(yù)備：

《胖胖熊的禮物》故事PPT

活動過程：

一、導(dǎo)入：

一.介紹三八婦女節(jié):

1.你們知道3月8日是個什么日子嗎?

3.老師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。

4.提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思索后回答)

5.老師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿意這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。

二.媽媽愛我,我愛她:

1.媽媽愛我們,我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想予以確定。

2.當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導(dǎo)幼兒爭論:送怎么樣的禮物最合適?

三.傾聽故事,學(xué)會愛媽媽:

1.(出示胖胖熊)老師講解并描述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。

師:婦女節(jié)快來了,我們來聽一個關(guān)于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。

2.提問:(1)胖胖熊的奧秘是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?

(2)一開始它想打算送媽媽