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第第8頁大班健康教案:禁煙小衛(wèi)士
大班健康教案:禁煙小衛(wèi)士1
一、目標(biāo)
1、知道新鮮空氣對(duì)人們的重要性,了解抽煙對(duì)人體健康,社會(huì)環(huán)境的危害。
2、加強(qiáng)幼兒關(guān)懷、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
二、預(yù)備:
1、閱歷預(yù)備:幼兒了解吸煙對(duì)人體健康的危害。
2、材料預(yù)備:
老師:棉花、香煙、瓶子;
幼兒:大型積木,剪刀,紙,食品包裝,記號(hào)筆,禁煙標(biāo)識(shí)等。
三、過程:
一、通過做試驗(yàn),感受空氣的重要性。
1、捏緊鼻子,閉緊嘴巴,說一說有什么感覺?〔不能呼吸感到特別的難過。〕
2、深呼吸一次,現(xiàn)在感到怎么樣?〔感受空氣對(duì)人的重要性。〕
二、感知香煙對(duì)人類的危害。
1、出示香煙——“這是什么?”“你們家有人抽煙嗎?”
2、假如把讓煙污染的空氣吸進(jìn)后,我們的身體會(huì)變成怎么樣?
3、做試驗(yàn):
先在瓶子里放一團(tuán)潔白的棉花代表肺,然后把一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)瓶子。
4、在等待試驗(yàn)結(jié)果的過程中,請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論吸煙的危害。
三、老師介紹世界無煙日,并引導(dǎo)幼兒查找戒煙的方法。
1、世界上很多國家都提出要禁煙,并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日,在很多地方涌現(xiàn)了這樣的一個(gè)標(biāo)識(shí)〔出示戒煙標(biāo)識(shí)〕你們知道這是什么意思嗎?
2、許多地方涌現(xiàn)了無煙商場(chǎng)、無煙列車,到處禁煙,可是那些吸慣了煙的人,總是想吸煙怎么辦呢?
3、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論怎樣援助吸煙的人戒煙。
四、游戲“禁煙小衛(wèi)士”,建立初步的環(huán)保意識(shí)。
〔1〕既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好,干脆我們來搭建一個(gè)戒煙工廠,這個(gè)工廠里特地生產(chǎn)戒煙食品和禁煙標(biāo)識(shí)。
〔2〕分組游戲:A組:用大型積木搭建戒煙工廠。
B組:繪畫禁煙標(biāo)識(shí)。
C組:用各種材料制作各種戒煙食品。
〔3〕游戲“禁煙小衛(wèi)士”。
〔4〕抽煙的危害這么大,假如四周有人吸煙,我們要怎么辦呢?
〔5〕師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)識(shí)張貼在墻上,把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動(dòng)室。
活動(dòng)反思:
社會(huì)意義,引導(dǎo)幼兒從身邊的成人開始宣揚(yáng)禁煙。使他們認(rèn)識(shí)到吸煙不僅損害自己的身體,也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白,即使年紀(jì)小,也可以為環(huán)保盡一分力,引導(dǎo)幼兒在日常生活中、在潛移默化中,將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里,從小讓幼兒萌發(fā)愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),促進(jìn)幼兒健康成長。
本次活動(dòng)也有些不盡人意的地方,如老師的話太多,一貫在重復(fù)某些詞語。對(duì)幼兒拋過來的球沒有實(shí)時(shí)的接住。還有在某些環(huán)節(jié)方面我處理的不夠抱負(fù),在以后的教學(xué)活動(dòng)中改進(jìn)。
大班健康教案:禁煙小衛(wèi)士2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道新鮮空氣對(duì)人們的重要性,了解抽煙對(duì)人體健康,社會(huì)環(huán)境的危害。
2、加強(qiáng)幼兒關(guān)懷、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
3、了解生病給身體帶來的不適,學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。
4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。
【活動(dòng)預(yù)備】
1、閱歷預(yù)備:幼兒解吸煙對(duì)人體健康的危害。
2、材料預(yù)備:
老師:棉花、香煙、瓶子;
幼兒:大型積木,剪刀,紙,食品包裝,記號(hào)筆,禁煙標(biāo)識(shí)等。
【活動(dòng)過程】
一、通過做試驗(yàn),感受空氣的重要性。
1、捏緊鼻子,閉緊嘴巴,說一說有什么感覺?〔不能呼吸感到特別的難過?!?/p>
2、深呼吸一次,現(xiàn)在感到怎么樣?〔感受空氣對(duì)人的'重要性?!?/p>
二、感知香煙對(duì)人類的危害。
1、出示香煙這是什么?你們家有人抽煙嗎?
2、假如把讓煙污染的空氣吸進(jìn)后,我們的身體會(huì)變成怎么樣?
3、做試驗(yàn):
先在瓶子里放一團(tuán)潔白的棉花代表肺,然后把一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)瓶子。
4、在等待試驗(yàn)結(jié)果的過程中,請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論吸煙的危害。
三、老師介紹世界無煙日,并引導(dǎo)幼兒查找戒煙的方法。
1、世界上很多國家都提出要禁煙,并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日,在很多地方涌現(xiàn)了這樣的一個(gè)標(biāo)識(shí)〔出示戒煙標(biāo)識(shí)〕你們知道這是什么意思嗎?
2、許多地方涌現(xiàn)了無煙商場(chǎng)、無煙列車,到處禁煙,可是那些吸慣了煙的人,總是想吸煙怎么辦呢?
3、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論怎樣援助吸煙的人戒煙。
四、游戲:
禁煙小衛(wèi)士,建立初步的環(huán)保意識(shí)。
〔1〕既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好,干脆我們來搭建一個(gè)戒煙工廠,這個(gè)工廠里特地生產(chǎn)戒煙食品和禁煙標(biāo)識(shí)。
〔2〕分組游戲:
A組:用大型積木搭建戒煙工廠。
B組:繪畫禁煙標(biāo)識(shí)。
C組:用各種材料制作各種戒煙食品。
〔3〕游戲禁煙小衛(wèi)士
〔4〕抽煙的危害這么大,假如四周有人吸煙,我們要怎么辦呢?
〔5〕師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)識(shí)張貼在墻上,把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動(dòng)室。
大班健康教案:禁煙小衛(wèi)士3
一、目的
1、知道古怪氛圍對(duì)人們的主要性,相識(shí)吸煙對(duì)人體康健,社會(huì)狀況的損害。
2、加強(qiáng)幼兒體諒、掩護(hù)狀況的意識(shí),引發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
二、預(yù)備:
1、履歷預(yù)備:幼兒相識(shí)抽煙對(duì)人體康健的損害。
2、質(zhì)料預(yù)備:
西席:棉花、卷煙、瓶子;
幼兒:大型積木,鉸剪,紙,食物包裝,暗號(hào)筆,禁煙標(biāo)記等。
三、歷程:
一、經(jīng)由過程做嘗試,感覺氛圍的主要性。
1、捏緊鼻子,閉緊嘴巴,說一說有什么感受?〔不克不及呼吸感覺異樣的難熬?!?/p>
2、深呼吸一次,如今感覺怎么樣?〔感覺氛圍對(duì)人的主要性?!?/p>
二、感知卷煙對(duì)人類的損害。
1、出示卷煙—“這是什么?”“你們家有人吸煙嗎?”
2、要是把讓煙污染的氛圍吸進(jìn)后,我們的身領(lǐng)悟釀成怎么樣?
3、幼兒手工制作做嘗試:
先在瓶子里放一團(tuán)雪白的棉花代表肺,然后把一支點(diǎn)燃的卷煙放進(jìn)瓶子。
4、在期盼嘗試效果的歷程中,請(qǐng)幼兒評(píng)論辯論抽煙的損害。
三、西席先容天下無煙日,并引誘幼兒探求戒煙的要領(lǐng)。
1、天下上許多國度都提出要禁煙,并劃定每年的5月31日為天下無煙日,在許多處所涌現(xiàn)了如許的一個(gè)標(biāo)記〔出示戒煙標(biāo)記〕你們知道這是什么意思嗎?
2、很多處所涌現(xiàn)了無煙阛阓、無煙列車,處處禁煙,但是那些吸慣了煙的人,老是想抽煙怎么辦呢?
3、引誘幼兒評(píng)論辯論奈何資助抽煙的人戒煙。
四、游戲“禁煙小衛(wèi)士”,創(chuàng)建開端的環(huán)保意識(shí)。
〔1〕既然臨盆卷煙的廠一點(diǎn)兒也欠好,爽性我們來搭建一個(gè)戒煙工場(chǎng),這個(gè)工場(chǎng)里特地臨盆戒煙食物和禁煙標(biāo)記。
幼兒園教育隨筆〔2〕分組游戲:A組:用大型積木搭建戒煙工場(chǎng)。
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