《教師的幸福人生與專業(yè)成長》讀后感暑假，我閱讀了北京師范大學(xué)肖川教授的《教師的幸福人生與專業(yè)成長》一書，這本書突然讓我想到了以前讀過的《做一個幸福的教師》,記得當(dāng)時我就對文中探討的教師幸福感這個話題深深著迷，現(xiàn)在再來細(xì)細(xì)品讀《教師的幸福人生與專業(yè)成長》，使我對教師幸福感又有了更深一步的了解和感悟?！督處煹男腋Ｈ松c專業(yè)成長》一書，最吸引我的還是“幸福”二字，對于我而言，幸福就是當(dāng)我上了一堂成功的課時我是幸福的；當(dāng)我被學(xué)生和家長認(rèn)可時我是幸福的；當(dāng)我和同事相處愉快時我也是幸福的……當(dāng)我一頁頁地翻讀著書本時，才發(fā)現(xiàn)自己對幸福的理解是多么淺顯。那什么才是真正屬于教學(xué)的幸福呢？教師的幸福從何而來呢？突然想起以前看過的一篇文章，是華東師范大學(xué)葉瀾教授在談到教師時提到的一句話，"沒有教師的生命質(zhì)量的提升，就很難有高的教育質(zhì)量；沒有教師精神的解放，就很難有學(xué)生精神的解放；沒有教師的主動開展，就很難有學(xué)生的主動開展；沒有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神"?？梢娊處煹男腋８袑⒆拥某砷L和教育是多么的重要，從現(xiàn)在起，做一個幸福的教師吧！在細(xì)細(xì)拜讀了《教師的幸福人生與專業(yè)成長》這本書后，一種強烈的享受生活、享受教育的幸福感油然而生。做一個幸福的教師，首先要深深的愛上這份充滿著繁瑣和小確幸的職業(yè)，從教師這一專業(yè)中獲得職業(yè)的尊嚴(yán)和內(nèi)在的歡樂；真心的關(guān)愛孩子們，在學(xué)生的周圍感受教師的偉大和不可獲取；為自己尋找一個教育理想，并且以此為目標(biāo)不斷的奮斗；讓自己擁有了一份陽光般的心態(tài)，面朝大海，春暖花開。一、愛上教師這份職業(yè)，做一個幸福的教師。說實在的，剛剛踏入教師這個行列時，我就在潛移默化中深深的愛上了這份職業(yè)，雖然有時煩心，忙碌，但是我卻從中體驗到一種與眾不同的幸福。學(xué)校里永遠(yuǎn)充滿陽光與朝氣，教育總能給人以不懈的追求與奮進。職業(yè)成性，愛上一個職業(yè)，便造就了一個職業(yè)人。教師的秉性，是把教育教學(xué)當(dāng)作如海邊曬太陽一般舒適的差事，不知不覺間已深入于我的整個人生。雖然我已是一個教齡近三十年的老教師，在我從教的這些年間，我無時無刻不在感受到作為一名教師的幸福。當(dāng)我不知疲倦、全身心地投入到教育教學(xué)工作中，我的心中就有了一份責(zé)任和承諾，于是我忘掉了疲憊，我感到了幸福；當(dāng)我努力營造一個輕松和諧的課堂，和孩子們一起在知識的海洋中遨游，我感到了幸福；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生更加聰明，后進生有了少許的提高，我感到了幸福；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我像學(xué)生一樣，不斷用知識充實武裝自己，教學(xué)相長讓自己完善，我感到了幸福。二、真心關(guān)愛學(xué)生，做一個幸福的教師。愛學(xué)生，這是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的起碼要求，不是口頭說說那么簡單，只有真正的做到這一點，才能體會到愛的相互作用，幸福的感受。愛學(xué)生就要尊敬學(xué)生，做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有度,愛學(xué)生就要給他贊賞的眼光，愛學(xué)生就要用“真誠”等候落伍的羔羊，厚愛差生，讓自己成為“落伍羔羊”信心的源泉和精神的支柱，愛學(xué)生就要用“童心”感化孩子的內(nèi)心世界，愛學(xué)生就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂，心的交往是相互的，當(dāng)你為孩子帶來了快樂和幸福，孩子們也會給你同樣帶來無比的幸福，重視別人同時被別人重視，這種感覺就是一種幸福。三、尋找教育理想，做一個幸福的教師。著名學(xué)者袁衛(wèi)星先生說過：對于幸福的教師來說，教育不是犧牲,而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。每個人都應(yīng)該為自己設(shè)定一個美好的理想，而教師的理想要與教育相連。教師的一生不一定造就什么驚天動地的偉業(yè)，但它應(yīng)當(dāng)如黑暗中指路的燈塔，指明孩子前進的道路，當(dāng)意識到自己作為辛勤的園丁“修飾”學(xué)生的同時.也應(yīng)"修飾"自己時，我們是不是應(yīng)該投入到自我開展的境界中去，尋求一種教師這個職業(yè)給予我們的幸福呢？四、擁有陽光心態(tài)，做一個幸福的教師。說到陽光般的心態(tài)，突然想起以前看過的一篇小文章，故事是這樣的：用餐的客人問服務(wù)生：“明天天氣預(yù)報如何？”服務(wù)生肯定地說：“會是我喜歡的天氣。”客人不解地問：“你怎么知道正好是你喜歡的天氣？”服務(wù)生：“我發(fā)現(xiàn)環(huán)境不是經(jīng)常能如我意，所以，我便學(xué)習(xí)歡喜地去面對我所遇到的一切。因此，明天天氣一定是我喜歡的?！惫适码m然短小，但是投射給我們的道理卻是值得我們深思的。幸福的生活和工作是由幸福的心態(tài)造成的，態(tài)度決定一切，工作中不如意的事情十有八九，就要看你用什么心態(tài)來面對，是整天的愁眉不展，還是換一個角度，變一種心情呢？尼采曾說過一句話：“假如上帝不給我歡樂，我就為自己創(chuàng)造歡樂。”凡事多往好處想，這就是心理健康之道，也是幸?？鞓返牟欢ㄩT。享受生活，哪怕是空閑時間坐