Unit1Thisisme!Studyskills一、教學(xué)目標.了解五個元音字母在重讀開音節(jié)中的發(fā)音。.準確朗讀單詞中含有五個元音字母的重讀開音節(jié)。.運用本課所學(xué)讀音規(guī)律，準確朗讀新單詞。二、教學(xué)重點及難點重點：指導(dǎo)學(xué)生掌握五個元音字母在重讀開音節(jié)中的發(fā)音。難點：指導(dǎo)學(xué)生運用元音字母的開音節(jié)知識讀和記憶單詞。三、教學(xué)過程Step1Warming-upGuideSstosingtheABCsong.GuideSstoreadthefivevowelletters.【設(shè)計意圖】通過唱字母歌，讀元音字母，帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)之前所學(xué)過的語音知識。Step2PresentationTintroducesfivenewfriends.GuideSstolookatthepicturesandchoosetherightanswersinthesentences.【設(shè)計意圖】通過介紹五個朋友的名字引出本課主題人物。通過選詞填空引出目標單詞。GuideSstopayattentiontothevowellettersinboldandtheirsounds.【設(shè)計意圖】通過關(guān)注目標單詞中元音字母的發(fā)音，引出本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的五個元音字母在重讀開音節(jié)中的發(fā)音。GuideSstolistenandreadthegivenwordsandpayattentiontothesoundsofthelettersa,e,i,oandu.TteachesSsthepronunciationofvowellettersinopensyllables.【設(shè)計意圖】通過聽讀詞匯，總結(jié)元音字母在重讀開音節(jié)中的發(fā)音規(guī)律。Step3PracticeGuideSstoreadthewords.Thenputthemunderthecorrectsoundgroups.【設(shè)計意圖】在教授完五個音標的發(fā)音以及書寫之后，首先完成書上的PartA練習(xí)，把單詞按照音標分類，鞏固了五個音標的發(fā)音，為下面的環(huán)節(jié)做好鋪墊。GuideSstoreadthenewwordsaccordingtothesoundofthefirstwordineachgroup.GuideSstolistentotherecordingandchecktheirpronunciation.【設(shè)計意圖】通過讀新單詞，進一步練習(xí)發(fā)音知識。再通過聽錄音，檢查自己的發(fā)音。GuideSstoreadthesentencesandpayattentiontothesoundsofthelettersinbold.【設(shè)計意圖】由讀單詞過渡到句子，進一步鞏固發(fā)音。再通過聽錄音，檢查自己的發(fā)音。Step4Extension1.GuideSstochantlikethis:Thelittlebee,busyalldaylong.Heisneverfree.Chickeninthecarandthecargo.ThatsthewayyouspellChicago,【設(shè)計意圖】通過說唱活動，引導(dǎo)學(xué)生操練單詞的發(fā)音，并體會到英語韻律之美。Step5SummarySummarizewhatthey'velearnttoday.【設(shè)計意圖】幫助學(xué)生梳理和歸納今天所學(xué)的知識。Step6HomeworkReadandwritethesephoneticsymbols.Findoutalltherelatedwordsinthewordlist.PreviewTask.【設(shè)計意圖】鞏固強化課上所學(xué)元音字母在開音節(jié)中的發(fā)音規(guī)則。通過預(yù)習(xí)，為下堂課做好準備。四、板