第10頁(yè)共10頁(yè)心理活動(dòng)總結(jié)范本集合心理活動(dòng)總結(jié)范文集合5篇心理活動(dòng)總結(jié)篇1繽紛五月，由我校學(xué)生會(huì)權(quán)益部承辦的“大學(xué)生心理安康宣傳周”，面向全校學(xué)生普及根本心理安康和心理衛(wèi)生知識(shí)，旨在通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們能造就安康的自我，陶冶情操，建立自信，進(jìn)步人際交往才能，從而增強(qiáng)心理素質(zhì)。我們?cè)谌簭V闊師生中先后開(kāi)展了“心理安康集體游戲”，“團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)”，“心理電影展”，“戶(hù)外心理活動(dòng)”等一系列豐富多彩的活動(dòng)。正如我們?cè)诨顒?dòng)章程中所提倡的一樣，我們的活動(dòng)宗旨是：“讓大家在參與中進(jìn)步心理認(rèn)識(shí)，旨在鼓勵(lì)同學(xué)可以通過(guò)自己的勞動(dòng)和努力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和生活上的“自信、誠(chéng)信、自立、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)”，培養(yǎng)同學(xué)們的“合作”和“關(guān)愛(ài)”精神，培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)和互幫互助精神。在廣闊師生中產(chǎn)生了較大影響，受到了廣闊師生的熱烈歡送，收到了理想的效果。一、以宣傳為先導(dǎo)，營(yíng)造良好的心理安康教育氣氛〔一〕結(jié)合各專(zhuān)業(yè)詳細(xì)情況制定我院大學(xué)生心理安康宣傳周的活動(dòng)方案，將方案下發(fā)各專(zhuān)業(yè)，為本次宣傳周得到校內(nèi)有關(guān)部門(mén)的大力支持拓寬了渠道?！捕持谱鞑l(fā)放心理安康知識(shí)宣傳手冊(cè)100余份。二、以學(xué)生為主體，開(kāi)展豐富多彩的心理安康教育活動(dòng)本次心理安康教育宣傳月系列活動(dòng)主要包括戶(hù)外心理活動(dòng)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、和心理電影賞析等?！惨弧?月24日在我校綜合樓指定的活動(dòng)室內(nèi)，選出一個(gè)班級(jí)，集體做“天黑請(qǐng)閉眼”這個(gè)游戲！〔二〕5月25日于晚自習(xí)時(shí)間帶著來(lái)那個(gè)個(gè)班級(jí)一起觀看了一個(gè)關(guān)于心理知識(shí)的視頻?！踩?月26日我們?cè)诰C合樓門(mén)前為同學(xué)們做了心理安康疏導(dǎo)。分小組進(jìn)展宣傳單的發(fā)放，同時(shí)為同學(xué)講解自己通過(guò)活動(dòng)得到的體會(huì)教育，讓更多的同學(xué)理解到心理安康的重要性。〔四〕5月27日在我校舉辦了一場(chǎng)游戲比賽，以班級(jí)為單位分組完成游戲內(nèi)容。在游戲過(guò)程中設(shè)置了游戲規(guī)那么，游戲時(shí)間，游戲獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。通過(guò)參與活動(dòng)，大家在學(xué)習(xí)搜集整理有關(guān)心理學(xué)知識(shí)和信息時(shí)，也進(jìn)展了一次自我心靈之海的探究活動(dòng)，潛能得以挖掘，心態(tài)更加積極。蒙田說(shuō)過(guò)：“解讀心靈的機(jī)密，理解自己，是一切成功的基石?！贝舜位顒?dòng)雖然圓滿(mǎn)，但就心理輔導(dǎo)工作而言，僅僅是拉開(kāi)了一個(gè)序幕。在以后的工作中，還需要深化心理學(xué)知識(shí)的普及和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)及個(gè)案分析^p，由面及點(diǎn)的展開(kāi)，我們將把心理安康教育貫穿于大學(xué)生思想政治教育的始終,讓每一位大學(xué)生都成長(zhǎng)為身心安康的合格人才和新世紀(jì)的建立者接班人,讓每位學(xué)子的青春都能沐浴到最燦爛的陽(yáng)光。經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生權(quán)益部心理活動(dòng)總結(jié)篇2為進(jìn)一步推動(dòng)我校心理安康教育工作，普及我校學(xué)生心理安康教育知識(shí)，營(yíng)造我校人人關(guān)心心理教育教育的氣氛，哈爾濱師范大學(xué)心理委員結(jié)合會(huì)舉辦了“525心理安康活動(dòng)月”系列活動(dòng)。讀書(shū)分享會(huì)20xx年4月23日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天，學(xué)生工作部心理安康教育中心組織開(kāi)展“5.25”心理安康節(jié)系列活動(dòng)之讀書(shū)分享會(huì)?；顒?dòng)中，10位來(lái)自不同學(xué)院、不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，圍繞自己喜歡和感興趣的書(shū)籍，進(jìn)展了精彩分享和薦書(shū)?！耙磺€(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”，通過(guò)本次讀書(shū)分享會(huì)，使同學(xué)們對(duì)推薦的書(shū)籍有了更深化的理解，對(duì)分享的書(shū)籍有了心靈共鳴，對(duì)讀書(shū)更是有了新啟發(fā)、新目的、新方案。自然物語(yǔ)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院心理部開(kāi)展525“寄情自然，放飛心靈”活動(dòng)，本活動(dòng)面向全校征集作品，每一個(gè)作品的背后都有一個(gè)美麗的故事正等待著被掀開(kāi)。此次活動(dòng)讓我們對(duì)大自然有了更加深切的理解，被背后的故事所感動(dòng)，共同陶醉于大自然的魅力。最美笑臉微笑是陽(yáng)光、是良藥。微笑讓人心情愉悅，向別人傳遞了友善的信息，凈化心靈。今天你微笑了嗎?在“525”活動(dòng)期間，哈爾濱師范大學(xué)心理委員結(jié)合會(huì)特舉辦“最美笑臉”征集評(píng)選活動(dòng)。本次活動(dòng)在同學(xué)們的積極參與下獲得了圓滿(mǎn)成功，票選出了同學(xué)們心中的最美笑臉。在“525”活動(dòng)期間，哈爾濱師范大學(xué)心理委員結(jié)合會(huì)特舉辦“關(guān)愛(ài)心靈”條幅征集評(píng)選活動(dòng)，大家積極響應(yīng)本次活動(dòng)，用精彩的文字來(lái)倡導(dǎo)全校師生追求和諧心態(tài)，成就安康525。媽媽?zhuān)乙蚰惚戆坠枮I師范大學(xué)心理委員結(jié)合會(huì)主辦，化學(xué)化工學(xué)院心理安康委員會(huì)承辦了此次“媽媽?zhuān)乙蚰惚戆住被顒?dòng)，不需要多么美麗的照片和優(yōu)美的語(yǔ)言，重要的是那顆真誠(chéng)的心意，希望在遠(yuǎn)方的母親能收到我們這份精致又獨(dú)特的母親節(jié)禮物!High起來(lái)，前進(jìn)吧5月23日，我校心理委員結(jié)合會(huì)于大籃球場(chǎng)地舉辦“5.25大學(xué)生心理安康活動(dòng)月”系列活動(dòng)之“High起來(lái)，前進(jìn)吧”主題活動(dòng)。我校報(bào)名學(xué)生以及校心聯(lián)全體成員參加了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)也給每一位參與者留下了深化的印象，豐富了同學(xué)們的課余生活，也拉進(jìn)了彼此之間的間隔，讓大家在輕松的集體游戲中得以放松，同時(shí)也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要意義。校園心理劇大賽為了讓同學(xué)們更關(guān)注自己與別人的心理安康，使同學(xué)們從心理劇中學(xué)會(huì)如何處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問(wèn)題，培養(yǎng)大學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志。哈爾濱師范大學(xué)心理安康中心舉行了第五屆校園心理劇大賽。在這青春與夢(mèng)想構(gòu)成的舞臺(tái)上，同學(xué)們演繹著燦爛而美妙的夢(mèng)。本次活動(dòng)歷經(jīng)初賽復(fù)審和決賽，參賽學(xué)院隊(duì)伍辛苦排練，認(rèn)真演繹，讓我們享受了心靈與視覺(jué)的雙重洗禮本次比賽的圓滿(mǎn)完畢，對(duì)學(xué)校的心理安康工作起了極大的推動(dòng)作用，也促使同學(xué)們以后在遇到心理問(wèn)題時(shí)可以學(xué)會(huì)自助，使同學(xué)們可以從更深層次上去考慮自己的人生，提升自身心理安康程度。本次“525心理安康活動(dòng)月”我們體會(huì)了大自然的奧秘，感受到了微笑的力量，得到了心靈的洗禮，向媽媽真情告白，通過(guò)游戲讓彼此更接近，在心理劇中更加深了對(duì)心理問(wèn)題的"理解。希望每個(gè)人都能在愛(ài)自己的根底上，去珍惜每一個(gè)陪伴著你的人，去回報(bào)每一個(gè)愛(ài)你的人，去感謝每一個(gè)讓你成長(zhǎng)的教訓(xùn)。心理活動(dòng)總結(jié)篇3在6月12號(hào)早上9點(diǎn)至12點(diǎn)在體育館舉行由心理安康教育與咨詢(xún)中心舉辦的心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，這次活動(dòng)參加的人數(shù)有各系的心理輔導(dǎo)站、心理中心的助理、10級(jí)各班的心理委員、心理開(kāi)展促進(jìn)會(huì)的全體成員。在訓(xùn)練開(kāi)場(chǎng)時(shí)，我們把參加的人數(shù)一共分成5個(gè)隊(duì)，有不同系組成，也有同一個(gè)系組成，還有心理開(kāi)展促進(jìn)會(huì)的全體成員和心理中心的助理組成，我們玩得不亦樂(lè)乎。這次活動(dòng)由心理中心的關(guān)冬梅教師籌劃這些游戲。這次活動(dòng)有五大工程游戲，分別是：心心相印、球傳萬(wàn)里、過(guò)河搭橋、鏈接加速、扯龍尾，光聽(tīng)這些游戲的名字都覺(jué)得很好玩，還有一個(gè)更好玩的游戲就是勝出隊(duì)觀看比賽得分少的兩隊(duì)得到的“獎(jiǎng)勵(lì)”每人說(shuō)出一個(gè)“一”字頭的成語(yǔ)：一干二凈、一鼓作氣、一見(jiàn)鐘情、一舉成名、一心一意、一馬領(lǐng)先、一目十行、一目了然、一針見(jiàn)血、一清二白、一帆風(fēng)順……待每得分少隊(duì)員都說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)后，好戲來(lái)啦！“在洞房花燭夜，我+你剛剛說(shuō)的成語(yǔ)”！每說(shuō)一個(gè)，現(xiàn)場(chǎng)就爆發(fā)一次大笑……這次活動(dòng)讓10級(jí)各系各班心委、各系心理輔導(dǎo)員、心協(xié)成員集合在一起，讓生疏的彼此短時(shí)間內(nèi)理解、磨合，共同完成一系列的比賽，彰顯了團(tuán)結(jié)合作的力量，到達(dá)了此次心理拓展訓(xùn)練的目的。心理活動(dòng)總結(jié)篇4為了幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，盡早地融入班集體，在學(xué)校心理安康教育中心的指導(dǎo)下，在東方語(yǔ)學(xué)院心理指導(dǎo)教師和心協(xié)成員的精心籌劃下，我們東方語(yǔ)學(xué)院韓語(yǔ)xx班于xx年12月14日下午在xx開(kāi)展了班級(jí)心理拓展活動(dòng)。此次拓展活動(dòng)目的是通過(guò)集體拓展游戲來(lái)增進(jìn)班級(jí)成員之間的互相理解，營(yíng)造和諧融洽的集體氣氛，培養(yǎng)班級(jí)成員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，讓他們能更好的交融，以更好的精神風(fēng)貌去面對(duì)今后的大學(xué)生活。一、活動(dòng)過(guò)程：首先，為了消除大家對(duì)生疏環(huán)境的隔膜，迅速進(jìn)入游戲的氣氛中來(lái)，活動(dòng)以游戲“桃花開(kāi)”展開(kāi)破冰之旅。在第一個(gè)游戲中，大家被分成了四個(gè)團(tuán)隊(duì)。在經(jīng)過(guò)一番合作之后，大家在游戲中初步形成了良好的團(tuán)隊(duì)氣氛。接下來(lái)的幾個(gè)游戲分別是“微笑拉近間隔”，“步步穩(wěn)贏”，“60秒不NG”，“圖畫(huà)接力”和“班級(jí)契約”。通過(guò)這幾個(gè)游戲，不僅使整個(gè)活動(dòng)氣氛變得更加輕松、活潑，而且在游戲中通過(guò)助人與被人幫助的體驗(yàn)，讓大家增加了互相的信任與接納，增強(qiáng)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。其中“60秒不NG”使氣氛到達(dá)了高潮，這個(gè)游戲分三個(gè)環(huán)節(jié)，需要同學(xué)們間的充分配合，只有在所有成員的互相幫助下才能獲得成功。同時(shí)“畫(huà)圖接力”的游戲還充分發(fā)揮出了大家的想象力與創(chuàng)造力，培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，畫(huà)出了大家憧憬的將來(lái)。最后，班級(jí)拓展活動(dòng)到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，訂立“班級(jí)契約”。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，大家踴躍發(fā)言，說(shuō)出心中理想的班級(jí)，通過(guò)班長(zhǎng)總結(jié)，訂出了大家認(rèn)可的班級(jí)“契約”。二、活動(dòng)效果：此次班級(jí)拓展活動(dòng)完全到達(dá)了預(yù)期的活動(dòng)效果，讓班級(jí)的同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了互相之間的理解和信任，培養(yǎng)了大家良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，使班級(jí)成員間關(guān)系更為和諧，班級(jí)更加交融。通過(guò)拓展活動(dòng)讓同學(xué)們盡快建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在活動(dòng)過(guò)程中放松心情、熔煉團(tuán)隊(duì)、磨練意志、完善人格；學(xué)會(huì)溝通、交融、自立、自尊、自信；知感恩、懂博愛(ài)、知寬恕、懂理解，用寬廣博大的胸懷、用和諧開(kāi)展的目光投向未知的旅程，去迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)，開(kāi)拓自己人生美妙的征程。心理活動(dòng)總結(jié)篇5自卑的人，對(duì)自己的才能或品質(zhì)評(píng)價(jià)過(guò)低，輕視自己，看不起自己，擔(dān)憂(yōu)失去別人尊重的心理狀態(tài)，這種心理狀態(tài)很容易產(chǎn)生一種壓抑！孤獨(dú)的情感，嚴(yán)重地影響大學(xué)生的工作和生活。在存在著程度不同心理問(wèn)題的大學(xué)生中，由于自卑影響了他們的學(xué)習(xí)和生活的就占了三分之一。可見(jiàn)，自卑已經(jīng)成為大學(xué)生中一個(gè)不可無(wú)視的問(wèn)題。針對(duì)大學(xué)生自卑心理這一現(xiàn)狀，為了讓他們走出自卑的陰影，減少與其別人的交往障礙，重新找回自我，我們組織了這次自信心團(tuán)體心理輔導(dǎo)。以團(tuán)體訓(xùn)練的方式進(jìn)展，因?yàn)樵趫F(tuán)體中，自卑的人會(huì)有一種平等感、歸屬感，給他們一個(gè)比擬舒適的環(huán)境，這樣他們才可以放下他們心里的包袱，真正的做到相信自己。利用團(tuán)體資來(lái)共同討論這個(gè)問(wèn)題，來(lái)認(rèn)識(shí)自己、理解自己，從而更好地改變自己、接納自己。次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)共分四個(gè)活動(dòng)，分別是“解開(kāi)千千結(jié)”、“超人圈”、“信任圈”、“三心二意”。將到場(chǎng)的同學(xué)按等人數(shù)分成小組分別完成活動(dòng)內(nèi)容。這四個(gè)活動(dòng)主要是培養(yǎng)了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，理解溝通的技巧，進(jìn)步成員的默契程度。最后，通過(guò)“精神歡呼”的活動(dòng)方式，讓同學(xué)們給自己的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造一個(gè)口號(hào)。同學(xué)們發(fā)揮了他們的創(chuàng)造力和想象力，想出了各種富有新意、振奮人心的