第3頁(yè)共3頁(yè)2022年?小學(xué)英語(yǔ)老?師上半年工?作總結(jié)本?學(xué)期，我承?擔(dān)了我校多?項(xiàng)教學(xué)工作?。在工作中?，作為一名?年輕教師，?我秉持著謙?虛謹(jǐn)慎，不?懂就問(wèn)的原?則，在教學(xué)?中虛心向老?教師學(xué)習(xí)，?不斷學(xué)習(xí)教?育教學(xué)理論?，通過(guò)各種?途徑充實(shí)自?己，積極參?加教育教學(xué)?研究活動(dòng)，?自己利用課?余時(shí)間學(xué)習(xí)?研究英語(yǔ)教?學(xué)的新理念?和新的教學(xué)?方法。通過(guò)?這半年的不?斷的學(xué)習(xí)和?孜孜不倦的?追求，我的?各方面的素?質(zhì)都有了顯?著提高，下?面我就對(duì)我?上半年來(lái)的?教育教學(xué)工?作做以下總?結(jié)。一、?思想方面?本學(xué)期我堅(jiān)?決擁護(hù)_，?忠誠(chéng)于黨的?教育事業(yè)，?堅(jiān)決服從各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安?排，認(rèn)真貫?徹國(guó)家教育?教學(xué)方針政?策，嚴(yán)格遵?守教師職業(yè)?道德規(guī)范，?愛(ài)崗敬業(yè)，?為人師表，?愛(ài)護(hù)學(xué)生，?作到時(shí)時(shí)處?處關(guān)心學(xué)生?，點(diǎn)點(diǎn)滴滴?做學(xué)生的表?率。在做到?這些的同時(shí)?，我還注重?對(duì)學(xué)生的思?想教育，教?育他們愛(ài)祖?國(guó)，愛(ài)民族?，團(tuán)結(jié)互助?，樂(lè)于助人?，為學(xué)生成?為一個(gè)有道?德有紀(jì)律的?___接班?人奠定基礎(chǔ)?。二、教?育教學(xué)工作?本學(xué)期，?我承擔(dān)了學(xué)?校的英語(yǔ)、?信息技術(shù)教?學(xué)工作，對(duì)?于本學(xué)期的?教育教學(xué)工?作，我主要?從以下幾個(gè)?方面進(jìn)行總?結(jié)。(1?)、課堂教?學(xué)。課堂教?學(xué)是學(xué)生接?受新知識(shí)，?教師傳授新?知識(shí)的一個(gè)?是主要渠道?。在近五年?的課堂教學(xué)?中，我始終?如一地貫徹?了英語(yǔ)新課?程標(biāo)準(zhǔn)的理?念和教育局?、教研室對(duì)?于小學(xué)英語(yǔ)?教學(xué)的要求?，采用任務(wù)?型教學(xué)的方?式___教?學(xué)，以提高?學(xué)生的英語(yǔ)?學(xué)習(xí)興趣為?為主線，以?提高學(xué)生的?綜合語(yǔ)言運(yùn)?用能力為主?要目標(biāo)，通?過(guò)設(shè)計(jì)各種?有趣的，貼?近學(xué)生生活?實(shí)際的活動(dòng)?來(lái)實(shí)現(xiàn)新知?識(shí)的傳授，?同時(shí)，突出?學(xué)生的主體?地位和教師?的主導(dǎo)地位?，改變教師?的角色，引?導(dǎo)學(xué)生自主?學(xué)習(xí)，合作?探究。實(shí)踐?證明，這種?以提高學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣和?綜合語(yǔ)言運(yùn)?用能力為經(jīng)?線，以任務(wù)?型教學(xué)和貼?近生活實(shí)際?的一系列活?動(dòng)為緯線編?織的課堂教?學(xué)網(wǎng)絡(luò)，極?大地調(diào)動(dòng)了?學(xué)生學(xué)習(xí)的?積極性和主?動(dòng)性，創(chuàng)建?了一個(gè)快樂(lè)?高效的英語(yǔ)?教學(xué)課堂。?(2)、?差生輔導(dǎo)。?在我所教的?學(xué)生當(dāng)中，?有一部分學(xué)?生是由于家?庭原因、身?體原因、智?力原因、學(xué)?習(xí)態(tài)度原因?等諸方面的?因素導(dǎo)致學(xué)?習(xí)成績(jī)不理?想。于是，?我在工作中?，除了正常?的教學(xué)之外?，針對(duì)差生?們出現(xiàn)的成?績(jī)差的原因?對(duì)他們進(jìn)行?了多種類型?的輔導(dǎo)，如?，手拉手互?助學(xué)習(xí)，小?組內(nèi)競(jìng)賽，?小組間競(jìng)賽?以增強(qiáng)差生?的自信心，?個(gè)別輔導(dǎo)，?重點(diǎn)督促，?與家長(zhǎng)溝通?等。經(jīng)過(guò)一?段時(shí)間的輔?導(dǎo)，他們都?有不同程度?的進(jìn)步，學(xué)?習(xí)的興趣和?自信心也極?大提高。?(3)、理?論學(xué)習(xí)和教?學(xué)研究。?在搞好學(xué)生?教育教學(xué)工?作的同時(shí)，?我不忘積極?充實(shí)自己。?積極學(xué)習(xí)國(guó)?內(nèi)外先進(jìn)的?教育教學(xué)理?念，隨時(shí)更?新自己的教?育教學(xué)方法?和知識(shí)結(jié)構(gòu)?，及時(shí)了解?英語(yǔ)教學(xué)的?發(fā)展動(dòng)態(tài)（?范本），學(xué)?習(xí)本校前輩?及校外優(yōu)秀?教師的先進(jìn)?教學(xué)方法，?不斷提高自?己的文化修?養(yǎng)和教育教?學(xué)水平，為?自己的教學(xué)?研究和教學(xué)?創(chuàng)新儲(chǔ)備力?量。與此?同時(shí)，我還?不斷進(jìn)行教?學(xué)研究，積?極參加同教?研組和各級(jí)?教育行政部?門___的?教研活動(dòng)，?積極撰寫(xiě)論?文和案例，?積極參加課?題研究，爭(zhēng)?取最大限度?地與他人交?流的機(jī)會(huì)，?結(jié)合自己的?教學(xué)實(shí)踐，?敢于創(chuàng)新，?構(gòu)建符合自?身特色和本?校學(xué)生的新?的教育方式?。三、出?勤方面本?學(xué)期中我努?力做到出滿?勤、干滿點(diǎn)?，不早退，?不曠工。有?事請(qǐng)假，到?校后及時(shí)給?學(xué)生補(bǔ)課，?從沒(méi)因個(gè)人?私事而耽誤?學(xué)生一節(jié)課?。積極參加?縣、學(xué)校等?各級(jí)___?的教研會(huì)議?，不缺勤，?不遲到，不?早退。四?、教育教學(xué)?工作成績(jī)?本學(xué)期，經(jīng)?過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?、同事的大?力支持，我?在教學(xué)和教?學(xué)研究方面?取得了一些?成績(jī)。所教?班級(jí)的成績(jī)?優(yōu)異，學(xué)生?英語(yǔ)學(xué)習(xí)和?信息技術(shù)的?興趣不斷提?高，學(xué)生的?綜合語(yǔ)言運(yùn)?用能力得到?了大幅度提?高，學(xué)生的?學(xué)習(xí)方法得?到了改進(jìn)，?提高了學(xué)習(xí)?的效率。部?分差生端正?了學(xué)習(xí)態(tài)度?，明確了學(xué)?習(xí)目的。在?教育科研方?面，由于我?積極參加理?論學(xué)習(xí)和各?種科研會(huì)議?及培訓(xùn)，我?的教育教學(xué)?水平和個(gè)人?修養(yǎng)、素質(zhì)?都得到了提?高，同時(shí)，?我不忘進(jìn)行?教學(xué)研究，?積極撰寫(xiě)教?育教學(xué)論文?和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?，電教論文?《合理利用?電教設(shè)備，?進(jìn)行高效英?語(yǔ)課堂教學(xué)?活動(dòng)》獲_?__省電教?論文評(píng)選二?等獎(jiǎng)，并有?多篇論文在?縣級(jí)論文評(píng)?選中獲獎(jiǎng)。?另外，課題?研究《小學(xué)?英語(yǔ)課堂教?學(xué)“三化”?》在縣教育?局評(píng)審合格?并結(jié)題，輔?導(dǎo)學(xué)生在縣?信息技術(shù)競(jìng)?賽中均獲一?等獎(jiǎng)，__?_年度被評(píng)?為攀登英語(yǔ)?課題實(shí)驗(yàn)優(yōu)?秀實(shí)驗(yàn)教師?。教育教?學(xué)工作是一?個(gè)不斷發(fā)展?，不斷更新?的