本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的學校學生7篇一年四季中最可愛的校園是親切溫馨的，特別是過了一個假期，我們的校園變了，變得特別漂亮。下面是我為大家?guī)淼奈业膶W校學生作文7篇，希望大家能夠喜歡!

我的學校學生作文篇1

我的學校是一個漂亮的校園，它坐落在臨西一中的斜對面，它就是臨西縣第六小學。

學校門口顯得有些窄，但有一個黑色、帶有金色圖案的大門。往里走，是一間藍色的小屋，那是門崗，假如有的同學放學沒人接就去那里打電話讓家長來接或在那里等候。再往前走幾步，左手邊是放體育器材和音樂器材的屋子，那里還有老師停放自行車的停車場，停車場的前面有幾棵梧桐和柳樹，顯得很精神，另外還有兩個玩五子棋的小石桌。右手邊是廁所，廁所前面還有一個小同學們玩的“小游樂場〞，可是現(xiàn)在那里已經(jīng)沒有人了，都快荒廢了。

一直往前走就是三座粉紅色的教學樓了，每座教學樓都有三層，它們是連在一起的，從高往下看，特別像“凹〞這個字，中間的教學樓被襯托的特別高大，最高處還有“臨西第六完全小學〞這幾個紅字，另外還有一個超大的校徽，它是圓形的，綠色邊的中間有一個穿著綠衣服的小孩在讀書，特別的美麗。

教學樓的正前方是一個二百米的跑道，中間是綠色的操場，它是橢圓形的。教學樓的后面是食堂，每當上午最終一節(jié)課的時候，從食堂飄出得香味總是能讓我們垂涎三尺，但是沒方法，老師在講臺上死死得盯著我們，像一頭獅子盯著一群肉，假如你動一下，它就會把你吃掉。

學校的四個角都有一塊花壇，里面種滿了玫瑰花，夏天美麗的很，有紅的、粉的，大量玫瑰挨著在一起，像一片紅色的花海。

我們學校的老師很嚴肅，就譬如我們班教語文的張淑紅老師，教英語的吳麗麗老師。下課時同學們歡天喜地的聲音，上課時讀書的聲音，窗外鳥兒鳴叫的聲音，都特別美。

我愛我漂亮可愛的校園和老師同學們!

我的學校學生作文篇2

清早，我牽著陽光的手乘上了第一班校車，踏上了求知的旅途，一路上的無限風光讓我大飽眼福，而這班車的終點就是學校。

走進學校，你會感受到濃濃的書香氣息和濃重的學習氣氛，這里時是無數(shù)學子圓夢的地方。

我的學校就像一個花園，多么漂亮，多么可愛，使我們在這里茁壯成長。

我的學校由教學樓，綜合樓，生活樓和操場四部分組成。

教學樓的正門朝北，全樓共三層，從正門進入教學樓的第一層，拐角處有一面鏡子，有的人用這面鏡子整理儀容，而有的人卻能用這面鏡子找出自己的缺點。我想，這也就是學校為什么在這里擺放一面鏡子的起因吧!沿著樓梯直上二樓，眼前的就是我們的教室，教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實伙伴。全班共有三塊黑板，這是一個讓同學們展示自我的平臺。主黑板后面藏著一個大電腦，這能讓我們更直觀的了解學習內(nèi)容。

教學樓的旁邊是綜合樓，這里有各種的試驗室，能讓我們在實踐中體驗學習的樂趣。還有音樂室，讓熱愛音樂的學子圓夢。

生活樓的一層是食堂，這里是同學們填飽肚子的地方。樓上是宿舍，是住宿生在學校的家。

從教學樓走出來會看見一個花壇，花壇里有樹木，有小草，讓我們有更新鮮的空氣，使我們心情愉悅。操場中間有六道環(huán)形塑膠跑道，跑道中間是綠色的草坪，草坪上是一個足球場，足球場旁邊有兩個籃球場，這里是運動健兒的天地，他的們在這里盡情揮灑汗水!

學校，一個充滿夢想的地方，一個讓夢想開始的地方，一個讓夢想飛行的地方!我相信我的夢想也會在這片溫柔的土地上盡情綻放!

我的學校學生作文篇3

“漂亮的校園，我的家……〞一首《漂亮的草原我的家》不之是何時被同學們改成了我們的校歌。清早，陽光微亮，早有一幫同學帶著歡聲笑語踏進了學校的大門。

你進校門就看見廣闊的操場，操場上有兩個籃球場、一個足球場，和一個紅色塑料做成的橡膠跑道，下課的時候，這里就是我們的樂園，我們一會兒做游戲，一會兒打籃球，一會兒跳繩……歡聲笑語充滿了整個校園!

在操場的正前方屹立著高高的旗桿，上面有一面高高飄揚的五星紅旗。操場的東邊是兩座教學樓，分別是初中部和小學部。北面是我們的舞蹈教室。同時，同時在上面的幾層樓變成了老師的宿舍。我們學校的食堂有一個好聽的名字叫：沁馨園。

在我們初中部和小學部的交界處，有著大量名人的雕塑，他們分別是：諾貝爾、貝多芬、居里夫人、李白、王安石……

更好玩兒的是兩學樓后面還有一大塊屬于我們學生的試驗地，我們學校的陳校長為了能夠讓同學們辨別農(nóng)作物的種類讓我們親自播下種子，并且施肥。

最不可忘掉的就是教室。我們的教室十分整齊，烏黑發(fā)亮的黑板，還有一個電子白板，乳白色的電腦平臺。陽光透過玻璃窗直射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛……我們教室門外的長廊上面貼滿了我們精心設(shè)計的手抄報。

在我看來，我們?nèi)熒钕矚g的地方也就莫過于操場了。橢圓形的操場，上面鋪滿了塑料小草。晚飯過后我們就可以在操場上休息一下，老師們也坐在一起聊閑聊

我們在這環(huán)境幽美的校園里，如饑似渴的吸取知識，六年的光陰讓我們從懵懂的幼童成長為渴求知識的少年。

感謝母校給了我們知識，教會我們做人的道理，還給我們一個溫馨怡人的校園環(huán)境。

我的學校學生作文篇4

在這漂亮繽紛的世界上，可愛、溫馨的事物太多太多了，讓我喜歡的那真是不勝枚舉!

我最喜歡到學校上課，由于學校里有寬大的校園，有好玩兒的學習課程，還有大量志趣相投的好朋友，大家一起游戲，一起學習，真是開心無比!

我喜歡在下課時和同學們一起逛校園，花木扶疏的校園里有五彩繽紛的花朵輪番出來走秀，熱心洋溢的榕樹手牽手，心連心的齊聲高唱“沙——沙——沙……〞;舞姿曼妙的蝴蝶翩翩起舞，就宛如青春洋溢的我們;猶如月球表面的PU跑道，是訓(xùn)練小小運動員的地方;好玩的游樂設(shè)施，是帶給小朋友快樂的泉源。讓你猜猜看，我在學校里最喜歡什么聲音?答案是下課的鐘聲!由于這表示我又可以自由了!可以玩躲貓貓，也可以閑聊，更可以寫功課，做自己喜歡的事。

我也喜歡運動，特別是打籃球，由于一上球場打球，就有好多生龍活虎的同學和朋友一起運動，不但可以看出大家的特性和脾氣，也可以在運動打球時發(fā)現(xiàn)彼此合作的默契和榮辱與共的精神，包括“志在必得〞振奮的斗志。做運動的好處難以盡數(shù)，我喜歡的運動還有躲避球，它是一個很好的有氧運動，不但可以鍛煉身體、加強體魄，也可以紓解壓力和增進友情。

“喜歡〞，這種感覺，是不是讓人覺得很幸福?大家一定要多找一些自己喜歡的人事物，由于“喜歡〞會讓自己的生命變得多采多姿，生活變得豐富而璀璨。你的喜歡也可以帶給好多人開心，希望評審老師喜歡我這篇文章，那就太令我歡喜了!

我的學校學生作文篇5

今年九月，我離開陜西的老家隨父母來到馬杭，同時我也有幸走進了馬小這個大家庭。

在我眼里，馬小是漂亮的。記得第一次走進校園，那屹立蔥翠的青楓吸引了我。我的老家也有楓樹，但沒有這棵大，沒有這棵美。即刻耳邊傳來嘰嘰喳喳的聲音，我抬頭一看，原來是一群小鳥在楓樹上叫，好像正在歡迎我的來到。瞧，那樓房一幢比一幢高，一幢比一幢綺麗。在我眼里，新大樓準夠得上五星級賓館了!隨著大道往前走，那不是清澈見底的小河嗎?遠遠看去，宛如一面透明的大鏡子。河里一群小金魚在游來游去，它們有時聚在一塊，有時分散開來，像一群正在巡邏的警察保衛(wèi)著我們的校園。河岸上有一座假山，山映著水，水映著山，真像一幅漂亮的圖畫。

兩個月來，每當升旗儀式時，嬌艷的五星紅旗飄揚在空中，我感覺我在馬杭中心小學是多么驕傲。每天，我們像一棵棵幼小的樹苗，在老師的精心培育下茁壯成長。我喜歡這里的老師和同學，他們就像是我的親人，當我有困難時，他們總是幫助我。學習上我有不懂的地方，他們總是指導(dǎo)我。他們給了我大量知識，讓我懂得了大量道理，我在學校里得到了開心。我貌似覺得學校就是我的家，我真誠懇切地感受到家是什么?家是歇腳亭，家是遮雨傘，家是避風港。家的港灣沒有狂風的咆哮，沒有驟雨的打劈，沒有無助的黑暗，有的是一束束陽光。家是用親情與愛編織成的漂亮天堂。

有家真好!

我的學校學生作文篇6

我在通化市東風小學上學，我們的校園可美呢!現(xiàn)在我就帶你去看看它吧!

走到學校的門前就能看到醒目的“東風小學〞這四個金光閃閃的大字。走進校園就是學校的操場，兩旁種著一排排小樹，像草原的哨兵一樣在那里為我們的校園站崗放哨。上課鈴聲一響學校里就傳來了瑯瑯的讀書聲，和老師的授課聲，那聲音就像清澈的小溪彈著快樂的樂曲，流進了我們幼小的心田。下課了校園一下就沸騰起來了，同學們有的打籃球，有的跳繩，有的踢毯子……同學們歡聲笑語久久的回蕩在校園上空。

一橦六層高的教學樓屹立在學校大門的對面，走進教學樓內(nèi)，走廊內(nèi)每個班級門口都有班主任照片及簡介。還有同學們手工作品，手抄報，漫畫，書法……。琳瑯滿目[注：琳瑯：精致的玉石。滿眼都是寶貴的東西。形容美好的事物好多。]，豐富多彩。勤勞的值周生站立在樓道內(nèi)，維持秩序，同學們井然有序[注：井然：整齊不亂的樣子。序：次序。整整齊齊，次序明顯，條理明了。]的進出班級。

教室內(nèi)是整齊擺放的桌椅這就是我們學習的地方，老師就是在這里把我們帶進了知識的海洋，教室后面墻壁上張貼著同學的學習成果，和本班同學的手工作品。

這就是我漂亮的校園，你也喜歡上它了吧!歡迎到我的校園來做客!

我的學校學生作文篇7

每天清早，迎著朝陽我和同學們聽著“啟航，啟航我們從這里啟航〞的校歌邁進了我漂亮而又充滿聰慧的校園。

走進廣闊的校園，首先映入眼簾的就是大門兩邊兩排高大屹立的梧桐樹了，它們春天送來綠意，夏天送來涼風，秋天送來掌聲，冬天送來威風。它們好像兩排高大的士兵時時刻刻保護著我們的校園，陪伴著我們成長。

走在梧桐樹下，我的左手邊是一個大電子屏幕，屏幕上每天都會播放著學校的各種信息，譬如：“經(jīng)典誦讀〞、“千人書法大賽〞、“千人共吹響葫蘆絲〞、“文三好少年〞等學校的各項通知也會播出，這樣使我們更加了解我們的學校。

正對學校大門是一尊像征著“和平〞和“希望〞的雕像，我們每一個學生都是學校的未來和希望。在雕像身后就是我們學校的教學樓，一排排寬大敞亮的教室，每天我們在這里跟著可敬的老師學習科學、文化知識、上課時老師講的生動又趣，同學們聽得津津有味，每當老師提問題同學們都爭先恐后舉手發(fā)言，遇到問題還各抒己見，充分表達自己的觀點，我享受在這里的每一天。

跨過教學樓就來到我們學校最喧嚷的地方漂亮而又廣闊的操場，這里可是同學們的樂園，特別是課間和下學后，操場上即刻沸騰起來啦!有的踢足球、有的練壘球、有的打籃球、還有的跳繩和踢毽子等真是玩不亦樂乎。

學校為了培養(yǎng)我們更好的茁壯成長，開展了兒童成長課：“晨讀、午練、暮省〞和四加一課程，其中的四就是“一支小神筆寫出規(guī)范文字，一根竹節(jié)繩跳出健康體魄，一支葫蘆絲奏出動人樂曲，一本