1、本word文檔 可編輯 可修改精神病科護(hù)理不良事件原因分析及對(duì)策探究【摘要】目的:總結(jié)并歸納精神病科護(hù)理期間不良事件發(fā)生情況以及針對(duì)患者的不良事件可以采取的對(duì)策方法:我院于2017年11月開始對(duì)精神病科患者實(shí)施針對(duì)性護(hù)理,選擇2017年11月至2018年2月期間我院精神病科的30例精神病患者為觀察組研究對(duì)象,同時(shí)納入2017年811月精神病科的30例精神病患者為對(duì)照組研究對(duì)象,回顧性分析兩組患者不良時(shí)間的發(fā)生情況,分析精神病科護(hù)理不良事件原因及對(duì)策結(jié)果:觀察組不良事件發(fā)生率為36.67%(11/30),而對(duì)照組的不良事件發(fā)生率為86.67%(26/30),觀察組不良事件發(fā)生率明顯高于對(duì)照組,兩

2、者之間相差較大,而P【】R473.71【】A【】1005-0019(2018)04-01護(hù)理不良事件是指?jìng)κ录⒂稍屑膊∷?而是由于醫(yī)療護(hù)理行為造成患者死亡住院時(shí)間延長(zhǎng),或離院時(shí)仍帶有某種程度的失能,分為可預(yù)防性不良事件和不可預(yù)防性不良事件1在精神病科患者的護(hù)理當(dāng)中,容易出現(xiàn)因護(hù)理不當(dāng)而發(fā)生的護(hù)理不良事件,嚴(yán)重影響患者的康復(fù)和治療我院于2017年11月開始對(duì)精神病科患者實(shí)施針對(duì)性護(hù)理2,本文分別以2017年11月前后的患者為對(duì)照組和觀察組研究對(duì)象,回顧性分析其不良事件發(fā)生率,總結(jié)并歸納精神病科護(hù)理期間不良事件發(fā)生情況以及針對(duì)患者的不良事件可以采取的對(duì)策,并在研究過程中取得一定的療效,現(xiàn)將

3、詳情報(bào)道如下1資料與方法1.1一般資料我院于2017年11月開始對(duì)精神病科患者實(shí)施針對(duì)性護(hù)理,選擇2017年11月至2018年2月期間我院精神病科的30例精神病患者為觀察組研究對(duì)象,同時(shí)納入2017年811月精神病科的30例精神病患者為對(duì)照組研究對(duì)象,納入標(biāo)準(zhǔn):我院精神病科接收者;本人及其家屬對(duì)本研究知情且簽署同意書者排除標(biāo)準(zhǔn):中途轉(zhuǎn)院者;有嚴(yán)重的心肝腎功能性或器質(zhì)性疾病者;有傳染性疾病患兒;入院前3個(gè)月內(nèi)使用過抗生素者其中觀察組:男18例,女12例;年齡3173歲,平均(56.731.28)歲;對(duì)照組:男19例,女11例;年齡3374歲,平均(56.771.32)歲兩組患者,在各項(xiàng)指標(biāo)上P值

4、均大于0.05,數(shù)據(jù)從統(tǒng)計(jì)結(jié)果,不具有意義,具有比較價(jià)值1.2方法于2017年11月開始對(duì)精神病科患者實(shí)施針對(duì)性護(hù)理,即對(duì)照組患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理,包括健康指導(dǎo)教育干預(yù)等觀察組患者實(shí)施針對(duì)性護(hù)理干預(yù)包括成立護(hù)理小組:成立專人護(hù)理小組,設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng),34名組員,對(duì)具體的患者負(fù)責(zé),為每一例患者建立護(hù)理檔案,詳細(xì)記錄患者的臨床資料以及護(hù)理期間患者的發(fā)病情況;加強(qiáng)護(hù)理人員的培訓(xùn):對(duì)護(hù)理人員采取系統(tǒng)的護(hù)理專業(yè)培訓(xùn),由年資較長(zhǎng)的護(hù)士開展課程,針對(duì)護(hù)理專業(yè)知識(shí)和護(hù)理實(shí)踐過程中經(jīng)常出現(xiàn)的護(hù)理不良事件進(jìn)行普及和分析,臨床護(hù)理期間做到防患于未然,預(yù)防不良事件的發(fā)生;護(hù)理事件分類:將護(hù)理期間不良事件分為一級(jí)事件(非預(yù)期

5、的死亡和非正常疾病進(jìn)程中的永久性功能喪失)二級(jí)事件(非疾病本身而是在診療過程中出現(xiàn)的患者的技能和功能的損害)三級(jí)事件(發(fā)生了不良事件未對(duì)患者身體機(jī)能造成損害或產(chǎn)生的后果不需要任何處理)和四級(jí)事件(由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤而阻止了不良事件的發(fā)生,事件未形成事實(shí));分別對(duì)每一級(jí)不良事件進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并針對(duì)常見不良事件進(jìn)行預(yù)防;加強(qiáng)護(hù)理人員專業(yè)操作能力和心態(tài)培養(yǎng):針對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的不良事件,護(hù)理人員應(yīng)做到保持良好的心理狀態(tài),盡量將損失降到最低回顧性分析兩組患者臨床資料,比較兩組各級(jí)不良事件的發(fā)生情況1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法本次研究中,將兩組患者的研究數(shù)據(jù)均輸入至SPSS17.0軟件中,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)有效處理,不良事件發(fā)生率采

6、用%的形式表示,處理方式為2檢驗(yàn),結(jié)果顯示,P2結(jié)果2.1兩組不良事件發(fā)生率的比較觀察組不良事件發(fā)生率為36.67%(11/30),而對(duì)照組的不良事件發(fā)生率為86.67%(26/30),觀察組不良事件發(fā)生率明顯高于對(duì)照組,兩者之間相差較大,而P2.2兩組各級(jí)不良事件發(fā)生率比較觀察組一級(jí)和二級(jí)不良事件的發(fā)生率明顯低于對(duì)照組(P0.05)3討論對(duì)精神病科患者在護(hù)理期間發(fā)生的不良事件進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)護(hù)理不良事件發(fā)生的根本原因在于護(hù)理人員由于護(hù)理人員的疏忽不專業(yè)缺乏經(jīng)驗(yàn)等原因,會(huì)導(dǎo)致各種護(hù)理不良事件的發(fā)生,包括暴力行為跌倒肌注部位硬結(jié)墜床藥物外滲口服給藥錯(cuò)誤等采取有效的培訓(xùn)措施,予以專業(yè)化的護(hù)理培訓(xùn),可有效降低護(hù)理期間患者不良事件的發(fā)生率此項(xiàng)試驗(yàn)中,觀察組不良事件發(fā)生率為36.67%(11/30),而對(duì)照組的不良事件發(fā)生率為86.67%(2