1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中描寫荷花的合集七篇 初中描寫荷花的作文合集七篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我整理的初中描寫荷花的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以扶助到有需要的摯友。 初中描寫荷花的作文 篇1 我熱愛好多花，譬如嬌艷欲滴的玫瑰，堂皇堂皇的牡丹，享有“花中皇后之盛譽的月季，被稱為“寒冬仙女的水仙但是，我最熱愛的，還是超凡脫俗的荷花。 荷花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中，稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié)，在夏秋間鉆入湖底泥土的深處，逐步膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)

2、上，發(fā)生須根，扎根湖底；萌生葉片和花莖，屹立于水面之上，風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的?愛蓮說?中道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。因此，荷花自古以來被我國人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。 每到初夏，荷塘里，荷葉間就會冒出一點點淡紅那是花苞！過了一陣子，荷花開了，她們簡樸、淡雅，伸展著她們嫩嫩的身體，遠(yuǎn)看像很內(nèi)向似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身后；近看像典雅的公主，身旁圍圍著護(hù)衛(wèi)。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立著；有的分外懶惰，趴在荷葉上悄悄地休息；還有的含苞待放，花苞尖上的一點點紅暈是絢麗的彩霞荷葉襯托著荷花，構(gòu)成了一幅風(fēng)景美好的風(fēng)景畫。 荷花不僅美麗，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕

3、、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材，蓮子的中央有特效藥。此外，據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的布局造出了傘。 “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這是宋代出名詩人楊萬里贊美荷花的詩句。是啊，荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與愛好，也贏得了“水中芙蓉的盛譽，成為全國十大名花之一。 我愛荷花，愛她的美麗，愛她的作用，更愛她高尚的品質(zhì)。 初中描寫荷花的作文 篇2 我的家在西南農(nóng)業(yè)大學(xué)，那里有一座美麗的共青團(tuán)花園。一年四季鮮花盛開。而在美麗的共青團(tuán)花園里，我最熱愛的就是那個秀麗的荷花池了。 這個荷花池也不算大，它雖然比不上泰山的雄偉、峨眉山的秀麗、西湖的秀美、張家界的神秘。但這個小小的荷花池在我的眼里，卻是別有一番風(fēng)

4、味。 瞧！荷花池的四周種滿了柳樹、桃樹。每當(dāng)春暖花開的季節(jié)，蜜蜂和蝴蝶們便在花叢中飛來飛去地忙著采蜜。夏天的時候，池邊的柳樹真是枝繁葉茂，它們的樹干彎彎曲曲的，雖然是這樣，但它們依舊顯得那么的堅韌，那么的白折不撓。一陣微風(fēng)吹來，柳樹飄動著它的枝條，仿佛幾位美麗的少女在池邊梳理著她們那秀美的長發(fā)。池里的水清澈見底，不時還有魚兒游過，它們在水里追趕嬉戲，時而吐個水泡玩玩，時而探出頭來，時而來個鯉魚打挺，看得我真是目瞪口呆。再一瞧，池塘的左邊邊，荷花和荷葉挨挨擠擠地長在一起，真象一個大家庭在吃聚合飯一樣。 一朵朵大大小小的荷花，白里透紅，紅里透粉，仿佛一個個小娃娃在池塘里玩耍，每個娃娃的臉上都洋溢著

5、童年的喜悅。除了荷花，荷葉也有它的特色，一個個荷葉就像碧綠的大圓盤擺滿了整張桌子等著洗呢。荷葉上還有大量小水珠，風(fēng)一吹，水珠就像珍寶一樣在“大圓盤上滾來滾去。真是好玩極了。嘿！聽，哪里傳來的呱呱聲，我定睛一看，原來是一只小青蛙在荷葉上跳動著，仿佛在說：“接待你來到荷花池。而此情此景，我總會不由自主地說：荷花池真美啊！雖然它比不上那些風(fēng)景名勝，但它在我心中卻是最美的！ 我愛美麗的荷花池，但我更愛我的家鄉(xiāng)北碚。 初中描寫荷花的作文 篇3 盛夏的清早，我和媽媽來到了荷花池邊。一股淡淡的幽香撲鼻而來，我閉上雙眼，貪婪地吸了幾口氣，心情特別舒暢。池水很清很清，清得發(fā)藍(lán)，連水里的小石子都看得見，猶如一塊巨

6、大的藍(lán)寶石鑲在金黃色的泥土里。一條條紅色的小鯉魚在水中游來游去，它們一會兒聚在一塊，像在說靜靜話，一會兒又躍出水面，像在跟我們打招呼。這些小鯉魚活像一群活潑心愛的孩子，又仿佛一朵朵紅色的云霞在藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮來去。 池中的荷花更是數(shù)不勝數(shù)，千姿百態(tài)。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小姑娘，有的又像白色小天使，還有的像披著金黃色綢衣的仙女。這些美麗的荷花亭亭玉立在湖中，有的已經(jīng)全部盛開，有的只開展兩三片花瓣，有的還是個花骨朵，飽脹得連忙就要破碎似的。紅燦燦的，白瑩瑩的，黃澄澄的，幾種顏色的荷花猶如在比美一般。 一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉中滾動，像在捉迷藏。遠(yuǎn)處兩只金黃色的小蝴蝶飛了過來，它們開展美麗

7、的、柔嫩的小翅膀翩翩起舞，忽上忽下，顯得和這朵朵美麗的荷花特別親近。 太陽逐漸升高了，陽光灑在池面上，猶如是不停不息的小梭子織著金色的花紋，來裝扮荷花池。荷花池中還有個小島，那就是羽毛純凈油亮的天鵝之家。 島上有一棵高高的垂柳。當(dāng)微風(fēng)拂過，柳枝就來回飄蕩，猶如少女被風(fēng)吹起的美麗秀發(fā)。猛然，一只白天鵝跳入池中，池面馬上失去了寧靜，多數(shù)晶瑩的水花在溫和的陽光中騰躍。 溜達(dá)在荷花池邊，四處都能看到迷人的風(fēng)景。 初中描寫荷花的作文 篇4 荷花是人們最熱愛的一種花。 春天到臨，荷葉就會從水中鉆出來，正如楊萬里的小池詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。逐漸的滿池淥油油的荷葉，像千萬把綠色的小雨傘。那亮堂

8、的露珠，在荷葉上滾來滾去，春風(fēng)一吹，荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來擠去，晶瑩剔透的小水珠一會兒全都倒在池塘中，發(fā)出一連串“嘩啦的聲音，多迷人的春天荷塘。 嬌陽似火的夏天來了，滿塘的荷葉碧綠碧綠的，湖水清清，魚兒成群結(jié)隊自由自由的游來游去，引來了幾只翠鳥，在天空中旋轉(zhuǎn)，捷銳的目光盯著水中的魚兒。荷花像千枝利箭，沖出水面，穿插在綠色的荷葉中，那荷花有白的、花的、那綠色的蓮蓬，黃色的花芯，南風(fēng)一吹并發(fā)出陣陣迷人的芳香，人們站在荷塘邊心曠神怡。 秋天來了，那荷葉還是那么綠，可是那葉邊開頭變黃了，有些葉子被蟲啃得洞連洞，呀！荷葉變老了?？擅牟缮徆媚?，她們坐著蓮盆在池中劃來劃去，穿梭般的采著蓮子，口中還唱著

9、悠揚的山歌，好一個美麗的秋天荷塘。 轉(zhuǎn)瞬寒風(fēng)習(xí)習(xí)，殘酷無情的冬天來了，原來美麗的河塘，那碧綠的荷葉被霜打得垂頭喪氣，像收了的破雨傘，折桿落葉。和春天相比簡直就是天壤之別，只望見忙繁忙碌的農(nóng)友們在池塘邊把水抽得一干二凈，幾筐魚兒滿滿的，這就是喜悅的見證，再看農(nóng)友們卷袖卷褲，一手拿著鐵勺子，一手拿著鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來，折斷后藕斷絲連。藕又成了人們餐桌上的美味佳肴。 看了荷花的變化，使我想到荷花出污泥而不染的精神，把一生獻(xiàn)給人們，變老的荷花心靈美。 初中描寫荷花的作文 篇5 乘上一葉小舟，蕩過碧水湖泊，推開層層漣漪，賞識蓮花萬朵。 蓮花，你那孤傲高潔的花，寬大平和的葉，一脈相承的莖，深扎淤泥

10、的根，點、線、面高明組合的畫，博得了世人的青睞。 蓮花，你那窈窕淑女般的豐盈線條，純凈清秀的美觀色調(diào)，內(nèi)質(zhì)形狀的完備統(tǒng)一，一往情深的豐富內(nèi)涵，贏得了人們的贊美。 “出淤泥而不染，濯清漣而不妖是對你廉潔無暇、清麗純真之魂的贊譽。 “楊柳枝頭甘露灑，蓮花池畔慧風(fēng)生是對你憐愛平和、吉利美好之意的褒獎。 蓮花，你有徹底無私的奉獻(xiàn)精神。你把自己的一切無私地全盤托出，從花到葉、到籽、到根，可入菜肴，可作良藥，通身是寶，整體奉獻(xiàn)。 蓮花，你有清正廉潔的高尚品質(zhì)。你扎根污泥，珍愛自潔，保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼，但你不嘆世態(tài)炎涼，不怨時乖命蹇，不屈從環(huán)境，不沾污納垢，照樣容身立命，隨遇而安，處之泰然

11、，追求完備。污者管自污，蓮花竟自潔。 蓮花，你有獨立不遷的鮮活天性。你不倚高枝，花開獨朵;你端莊高貴，含蓄沉重;你豁然大度，光明磊落;你新穎雋永，雅趣怡然;你璞玉渾金，自潔自愛;你亭亭玉立，別具一格。 蓮花，你有友善寬厚的溫柔情懷。你良善溫厚，謙遜益群，攜眾而生，擇善而從，欣然共處。你那藕斷絲連的自然資質(zhì)，象征著忠貞不渝的高尚情操;你那清麗純真的自然美質(zhì)，代表著一往情深的豐富內(nèi)涵。 蓮花，你以奉獻(xiàn)美的精華，天性美的筋骨，自潔美的肌膚，仁愛美的內(nèi)涵，描繪了一幅真善美的畫卷。 蓮花，你以求真慕美之意，憐愛濟(jì)世之情，超然物外之神，優(yōu)雅風(fēng)情之態(tài)，譜寫了一曲真善美的頌歌。 我歌頌?zāi)悖澝滥?，蓮?我賞識

12、你，摯愛你，蓮花! 夏天，我家的荷花開了。 我站在荷花池前，盡情地參觀著那一朵朵美觀的荷花。 看，那滿池的荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親養(yǎng)護(hù)孩子似的養(yǎng)護(hù)著“傘下的荷花;有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳;還有的像一個個碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來滾去。 一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色調(diào)更加美，有純凈無暇的，有白里透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。 我愛荷花，由于它美觀，它純凈。 初中描寫荷花的作文 篇6 今天晚飯后，我和爸爸一起去市民廣場看荷花。說實在的，我自從上了小學(xué)后，去市民廣場的次數(shù)越來越少，但現(xiàn)在是暑假，可以抽空去走走

13、看看。 到了市民廣場，我向荷花池走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一股沁人的芳香。哇，斷定是荷花開了，到了荷花池，我連忙開頭細(xì)細(xì)參觀。 只見微波蕩漾的水中，碧綠的荷葉又大又圓，就像一塊塊又大又薄的無暇翡翠，又像一個巨大的盤子漂泊在水中。一陣風(fēng)吹來，荷葉間露出了各種顏色的花朵，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。荷花在風(fēng)中搖曳，就像一個個美觀的精靈在荷葉上翩翩起舞。幾只蜻蜓也在晚霞中飄動，猶如在為荷花伴舞。荷花旁是一個個的蓮蓬，蓮蓬里那飽滿的蓮子有彈珠大小，即可食用，有可藥用。 陣陣微風(fēng)，送來了荷花的幽香，讓人心曠神怡。我愛好荷花，但我更熱愛它出淤泥而不染的精神。 初中描寫荷花的作文 篇7 入秋后的天氣逐漸地涼快了

14、起來，今天的天氣顯得特別清涼，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺安逸極了。乘著清涼的天氣和開學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃抉擇乘著清涼的微風(fēng)一起去參觀六月西湖的出水芙蓉荷花。 809路汽車穿過隧道快速地行駛著，不一會兒就把我們安好地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，分外美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步伐來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。 白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，嬌艷的花瓣更顯得分外美麗。 一朵朵的荷花千姿百態(tài)，類似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已開展花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上美好地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一