1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)童年的三篇有關(guān)童年的作文三篇 無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我收集整理的童年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 童年的作文 篇1 我與別的孩子不同，他們都期待快點長大，而我卻已厭倦了“長大這個無形的枷鎖了，當(dāng)然教訓(xùn)的根源大多是由于我當(dāng)時的“頑固。 記得十二歲生日那天，我興高采烈地與我的小伙伴們玩，冷不丁的一只手將我拎回了家，接著是一串指導(dǎo)排山倒海而來：“兒子，你已經(jīng)長大了，不能再貪玩了于是我忍不住發(fā)作了，我使出最大的力氣將比我高幾個頭的媽媽推出了小房間

2、的房門，只是為了耳根清凈?？晌也]有清靜，躺在床上，耳邊仍縈圍著媽媽的話：不能在玩了，你長大了。為什么？真的不能在玩了嗎？ 于是我無拘無束的快樂童年在人們一片命令的嘮叨聲中終止了。 又長大一點了，媽媽對我也更加嚴格了。我再也不能像童年一樣無拘無束了。于是“長大就像一把銼刀，一點點地磨著我的語言與行動，越長大就越該圓滑了，是啊，我們圓滑了，我們失去了自己的鋒芒；是啊，我們長大了，我們虛偽了；是啊，我們懂事了，我們疏遠了 人人都要經(jīng)歷成長，人人都要蚏變，由最初的青澀直到最終的圓滑，但是不變的是我們良善純真的本性，對嗎？ 媽媽的嘮叨和勸誡，雜陳在我們的成長過程中，但我們的心靈總要有一片童真的純樸天空

3、，對嗎？ 童年的作文 篇2 初到小荷，看了好一些寫童年的文章，大多都很幸福，真羨慕他們，童年。那，我的童年呢？ 記得小學(xué)時，我也寫過關(guān)于童年的文章，但都是依照老師的形式，意愿寫的。不過都是些謊話罷了。好玩兒的是，那時，我和同學(xué)們都競賽似的寫些幸福，開心什么的，好像只有寫這些才算文章似的。 但在這里，我不想用諸如“童年如一絲塵土不染的清泉，“簡單的幾筆，勾畫出心中的天使，那就是童年是無數(shù)人在天堂的回憶。等描繪童年的精致語句來寫童年。我只想說出我的真實童年。 童年對我來說，只是蒼白的紙加冰冷的紙和大文豪們“費盡心計寫出來的一本本厭惡的書。只是讓“apple，“l(fā)anguage填充我的大腦。我在其茫

4、然而又緊張的穿梭著，委屈的汗水無奈的撒在一本本名著上。我多想去看看太陽下飛行的鳥兒去摸摸狗兒身上厚厚的“毛衣，可不能，門冰冷地打碎了我的空想，把我困在房里思想里不允許有一絲的“雜念，我無奈。 我除了無奈，又能做些什么呢？抵擋么？胳膊終究擰不過大腿；央求么？大人們哪會吃你這套呀，他們會說：“我們這是為你好！我們跨過的大橋比你走過的路還多，還不快去寫你的作業(yè)去！ 時間在蒼白的紙誰劃過，我無語，我在做什么呢？I dont know ，我知道父母會安排我的命運，而且只能他們安排我的命運。我只是照他們的想法做罷了。 童年的作文 篇3 滴滴答答的雨季開始了，掛在山前的雨簾子貌似永遠也牽扯不斷，村子里的每一

5、條道路都在人和畜禽的腳的鼓搗下變得泥濘不堪。赭黃色的浮泥被雨水浸透，然后經(jīng)由大大小小的腳和面似的攪拌，變成粘稠柔滑的一層泥漿，堆積在道路的表面，給上面行走的腳制造出無數(shù)的麻煩。 赤腳行走在泥中你得步步留心。有時，一腳踩進了水洼里，哧溜一聲，渾黃的泥水四處迸射，白皙的腿肚子接受了泥水的沖刷，立刻被染成泥色，可憐那一身衣褲，回家時早已被泥漿浸染得辨不清眉目。因此，每次出門時，母親總是把她無數(shù)次泥中跋涉的經(jīng)驗傳授給我：“腳要落在軟泥上，硬泥易滑；要盡量避開水洼子，不要叫泥水濺身上；上下坡要把腳趾打彎，腳趾頭要牢牢摳住路面，一只腳落穩(wěn)了才能邁另一只，腳底打滑時要勾下腰。 有一次，家里來了客人，我手里緊

6、握著借來的四個雞蛋，興高采烈的走在一條狹窄的泥路上，一只腳踩進一灘軟泥中，誰知那軟泥下竟是一塊圓滑的鵝卵石，左腳剛要邁出去，右腳猛地滑向路邊的空坎，撲通一下，身體無可逆轉(zhuǎn)地栽進左邊的秧田里，四只雞蛋從空中劃拉出幾條白色的弧線飛進了田間的秧壟中。驚魂未定的我從秧田里掙扎起來，渾身上下已是水淋淋的，急忙去摸尋那四只雞蛋，還好，它們竟安然無恙地躺在嫩綠的秧苗間?；氐郊依锬赣H見我一身泥水，不忍心責(zé)罵，心疼地為我脫掉濕衣服，迅速招呼我去換衣，可那有限的幾套衣服正在屋檐下的竹篙上滴水呢。只得赤條條地縮進被褥里，等著母親架起竹篾編成的烘籠，在炭火上把衣服烤干。在那一個又一個漫長的雨季里，村子里幾乎每個母親都有為孩子在烘籠上