1、第 第 頁大學校園活動策劃方案高校學?；顒硬邉澐桨阜段?一活動背景：在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識。作為高校生的我們應當是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在需要程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴峻的問題，發(fā)現(xiàn)協(xié)會特舉辦本次活動。把以往震撼過你的圖片拿到這兒來與人共享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發(fā)現(xiàn)協(xié)會進行了這一個活動。二活動目的及意義：目的：1、為了豐富高校生的課余生活，使高校生活多彩；2、為了督促同學們平常的閱讀，以及仔細細心；3、為了增加同學們的創(chuàng)新本領(lǐng)。意義：有助于同學們

2、提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，能夠提高同學們創(chuàng)新的認識，以及引起他們平常對發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的關(guān)注。三活動時間：20*年11月29日20*年12月5日。四活動地點：文體中心廣場。五活動對象：華北水利水電學院龍子湖校區(qū)全體同學。六活動流程：活動策劃宣揚階段：1、收集作品，作品由參與活動的人自備，詳細貼合參賽的作品見宣揚單。2、辦公室負責制出宣揚單，在活動期間用于宣揚。3、宣揚部負責出海報。4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學術(shù)部全部無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣揚?；顒舆M行：1、周五午時五點理論學術(shù)部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。2、活動在周六周日正

3、式進行，同學們能夠前去觀看作品。3、活動進行的過程中會設(shè)置一個投票箱，由同學們選出最正確作品。4、依據(jù)同學們的投票結(jié)果選出獲獎作品。結(jié)束工作:1、由理論學術(shù)部打掃會場。2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。3、各樓層負責人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。4、由理論學術(shù)部負責統(tǒng)計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最正確創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。七考前須知：1、參賽作品需要寫明聯(lián)系方式姓名，班級，宿舍號，學號，聯(lián)系電話。2、假設(shè)參賽作品較小，那么將其粘于A4紙上，作品需附有須要的文字說明。3、在布置會場的過程中，留意堅持會場的清潔。高校學?；顒硬邉澐桨阜段?一、活動名稱舊物換新顏，義賣為明天

4、-志愿服務活動二、活動目的為了進一步推動我校環(huán)保綠色活動的開展，豐富學校文化生活，培育同學們的愛心愿識和團結(jié)合作本領(lǐng)，提高高校生綜合素養(yǎng)，使同學們能夠真正有機會展示自我本領(lǐng)、發(fā)揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的期望學校里僅有一名老師和十二名同學，孩子們每一天跋涉數(shù)十里上學的困難條件，一名老師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設(shè)施等實際情景后，進取提倡“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為期望學校的建設(shè)貢獻自我的能量，給“期望學?！钡暮⒆觽儙ジ嗟年P(guān)愛和祝愿，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務活動。三、策劃主辦單位外語系團總支外語系志愿

5、者協(xié)會四、活動對象外語系全體同學五、活動時間*月*日*月*日六、活動地點*廣場、*步行街、*交通學院七、活動流程1.預備階段(1)前往*村期望學校進行實地考察，充分了解當?shù)亟逃榫凹敖虒W環(huán)境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。(2)利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和期望學校的實地考察資料一齊，留作下一步宣揚工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。(3)利用飛信、人*網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣揚方式，來擴大影響，到達宣揚的良好效果。2.活動階段(1)由宣揚部制作活動所需要的海報

6、，橫幅和宣揚板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。(2)將全部報名的同學，以46人為一個單位，分成假設(shè)干組，并推舉出組長一人，帶領(lǐng)組員進行創(chuàng)作。(3)各組成員在學校，班級，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手開展創(chuàng)作。(4)由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。(5)每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下，不設(shè)上限，多多益善。(6)作品完成后，由組長帶領(lǐng)組員，在指定的三個地點，進行義賣活動。(7)義賣結(jié)束之后，各組成員與活動負責人一齊，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學根據(jù)個人意愿前往期望學校，在全體活動成員的見證下，將全部本次活動所得全部捐贈，為學校的建設(shè)和孩子們的成長略盡綿薄之力。3.活動后期(1)將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動構(gòu)成良好的社會效應，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。(2)請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關(guān)影像資料