1、2022年八年級(jí)生物三模考試試題滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘第一卷（選擇題部分共50分）一、單選題。（每小題2分，共50分） TOC o 1-5 h z 1、鴿子和橄欖樹都是和平的象征，它們生命活動(dòng)的基本單位是（）A、細(xì)胞B、組織C、器官 D、系統(tǒng)2、下列實(shí)驗(yàn)均用到了碘液，碘液作用與其他三項(xiàng)不同的是（）A、觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮B、綠葉在光下制造有機(jī)物C、觀察種子的結(jié)構(gòu)D、探究饅頭在口腔中的變化3、下面表示各種概念之間的關(guān)系，下列選項(xiàng)與圖示相符的是（）A、I血液，II血漿，III血紅蛋白B、I微生物，n細(xì)菌，m真菌c、I脊椎動(dòng)物，n兩棲動(dòng)物，m大鯨 d、I花蕊，n雄蕊，ni花藥 TOC o

2、1-5 h z 4、某同學(xué)在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈, 據(jù)此推測(cè)，這種植物可能是（）A、衣藻 B、葫蘆群C、鐵錢蕨 D、大豆5、以下實(shí)驗(yàn)材料，能觀察到正在分裂的細(xì)胞的是（）A、番茄果肉B、洋蔥根尖C、菠菜葉表皮 D、石榴葉脈6、生物圈具備大多數(shù)生物生存需要的基本條件有（）A、陽(yáng)光，水，空氣，適宜溫度和穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)供給B、水，空氣，適宜溫度和穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)供給C、陽(yáng)光，水，空氣，適宜溫度D、陽(yáng)光，空氣，適宜溫度和穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)供給7、下圖是海帶，油松和菜豆的分類圖解，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A、分別代表的生物是海帶，油松和菜豆BA、分別代表的生物是海帶，油松和菜豆B、

3、和都是種子植物C、C、菜豆和油松的親緣關(guān)系最近D、分類單位越大，包含的生物種類越少8、結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)，下列敘述不正確的是（）A、狼犬齒發(fā)達(dá)，適于撕咬獵物B、蝗蟲體表有外骨骼，可以防止體內(nèi)水分的散失C、蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管，與呼吸功能相適應(yīng)D、家鴿的體內(nèi)有氣囊，可以進(jìn)行氣體交換，為飛行時(shí)提供充足的氧氣9、某學(xué)生設(shè)計(jì)了探究植物光合作用，呼吸作用和蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置，下列敘述正確的是3:3:A、將甲裝置放在光下，中收集的氣體能使衛(wèi)生香復(fù)燃B、甲裝置只能探究植物的光合作用或探究植物的呼吸作用C、乙裝置探究植物的蒸騰作用時(shí)，需要對(duì)植株進(jìn)行暗處理一晝夜D、乙裝置植株在光下不能進(jìn)行呼吸

4、作用，中澄清石灰水不會(huì)變渾濁10、生物學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)，生活中有廣泛的應(yīng)用，下列做法不符合生物學(xué)原理的是（）選項(xiàng)做法主要原理A正其行，通其風(fēng)能增加二氧化琛濃度，提高光合作用強(qiáng)度B及時(shí)排澇減少根對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收C帶土移栽花草保護(hù)根毛和幼根，提高成活率D及時(shí)晾曬收獲的小麥抑制呼吸作用，延長(zhǎng)貯藏時(shí)間11、下圖是盛夏的晴天某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖，下列分析正確的是（）AB段植物處于無(wú)光環(huán)境中；單位時(shí)間內(nèi)C點(diǎn)氧氣釋放量最多；CD段二氧化碳吸收量 下降的主要原因是光照強(qiáng)度減弱；EF段植物體內(nèi)有機(jī)物總量逐漸增加；FG段呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度A、B、C、A、B、C、D、（第11題圖）間 時(shí)二氧化

5、碳吸收量（第13題圖）12、下列是人體消化道不同器官對(duì)食物進(jìn)行處理的方式，其中哪一項(xiàng)作用原理與其它三項(xiàng)不同（）A、口腔內(nèi)牙齒咀嚼饅頭B、胃腸蠕動(dòng)使食物混合C、小腸內(nèi)胰液消化瘦肉D、膽汁將脂肪乳化為脂肪微粒13、下圖表示某人平靜呼吸時(shí)，肺內(nèi)氣壓隨時(shí)間變化曲線圖，下列分析正確的是（）A、曲線ac段表示吸氣過(guò)程，此時(shí)胸腔容積擴(kuò)大B、曲線ce段表示吸氣過(guò)程，此時(shí)肋間肌和膈肌收縮C、曲線be, cd段表示呼氣過(guò)程，此時(shí)肋間肌和膈肌舒張D、曲線ab, de段表示呼氣過(guò)程，此時(shí)胸腔容積縮小14、小明做血液檢測(cè)需要抽取血，醫(yī)生用橡皮軟管扎緊上壁后，血管鼓脹，股脹處位于（）A、A、軟管與手之間的動(dòng)脈B、軟管與手

6、之間的靜脈C、C、軟管與肩部之間的動(dòng)脈D、軟管與肩部之間的靜脈（第14題圖）圖一圖二（第18（第14題圖）圖一圖二（第18題圖）（第17題圖）15、甲狀腺功能亢進(jìn)（簡(jiǎn)稱甲亢）的患者，常常表現(xiàn)出機(jī)體迅速消瘦，情緒容易激動(dòng)等癥狀下列有關(guān)敘述正確的是（）15、甲狀腺功能亢進(jìn)（簡(jiǎn)稱甲亢）的患者，常常表現(xiàn)出機(jī)體迅速消瘦，情緒容易激動(dòng)等癥狀下列有關(guān)敘述正確的是（）A、甲狀腺分泌的激素經(jīng)導(dǎo)管進(jìn)入血液C、甲亢患者體內(nèi)甲狀腺激素分泌不足 16、下列關(guān)于艾滋病的說(shuō)法，正確的是（ A、艾滋病是一種遺傳性免疫缺陷綜合癥B、艾滋病最主要的預(yù)防措施是保護(hù)易感人群B、甲狀腺激素有促進(jìn)新陳代謝的作用 D、甲亢患者應(yīng)大量食用海

7、帶等海產(chǎn)品 ）C、艾滋病的傳播途徑有靜脈注射毒品，不安全性行為傳播，飲食傳播等D、從傳染病的角度分析，艾滋病患者及艾滋病病毒攜帶者是該病的傳染源17、下圖所示是關(guān)于枝芽結(jié)構(gòu)的描述，錯(cuò)誤的是（）A、1A、1是生長(zhǎng)點(diǎn)C、4是芽軸，將來(lái)發(fā)育成莖B、3是幼葉，將來(lái)發(fā)育成葉D、1是葉原基18、下圖為兩種植物的繁殖過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖判定，正確的是（）A、圖一表示的是有性生殖，圖二進(jìn)行的是無(wú)性生殖B、圖二的關(guān)鍵是要保證a和b兩部分形成層緊密結(jié)合C、圖一，二可以有效地脫去病毒，從而獲得更加健壯的植株D、若圖二中a和b兩部分的基因組成分別為aa和AA,將來(lái)結(jié)成果實(shí)的基因組成是Aa 19、生物體通過(guò)生殖發(fā)育，使生命代代

8、相傳，繁衍不息，下列敘述不正確的是（）A、蝗蟲的發(fā)育過(guò)程為卵一幼蟲一成蟲B、七星瓢蟲的發(fā)育過(guò)程為卵一幼蟲一蛹一成蟲C、雌蛙和雄蛙抱對(duì)進(jìn)行體內(nèi)受精，雌蛙把受精卵排到水中D、晚成雛的親鳥一般具有育雛行為，提高了后代的成活率20、下列是人的生殖和發(fā)育過(guò)程簡(jiǎn)圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）:I胚胎卜+元嬰兒:I胚胎卜+元嬰兒女:叵型拉逐IA、a器官是睪丸B、是受精卵C、是卵細(xì)胞D、人生命的起點(diǎn)是從嬰兒誕生開始21、下圖是某人染色體組成以及染色體DNA的關(guān)系示意圖，據(jù)圖分析，正確的是（）A、此人的體細(xì)胞中有22對(duì)染色體B、此人性別男性C、表示性染色體，在體細(xì)胞中成對(duì)存在D、表示DNA,含有控制性狀的基因正常男Q

9、正常女正常男Q正常女患病男患病女（第23題圖）22、搭載長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭遨游太空的水稻種子，經(jīng)培育后篩選出具有優(yōu)良變異的新品種并長(zhǎng)期種植，這種育種方法和種子的變異類型分別是（）A、A、誘變育種可遺傳的變異C、雜交育種 可遺傳的變異B、誘變育種不可遺傳的變異D、雜交育種不可遺傳的變異23、下圖為某家族高雪氏?。ㄒ环N脂代謝紊亂病）的遺傳圖譜，I, n,ni分別表示三代人,相應(yīng)基因用D, d表示，下列敘述正確的是（A、從遺傳圖譜知，高雪氏病是一種顯性遺傳病B、1號(hào)個(gè)體產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體組成為22條+XC、2號(hào)個(gè)體基因組成的是dd, 4號(hào)個(gè)體基因組成是DD或DdD、5和6再生一個(gè)孩子，是正常男孩的概

10、率為：424、下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）A、能否制作和使用工具是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)B、在人類進(jìn)化過(guò)程的四個(gè)階段中，最早學(xué)會(huì)用火的是直立人C、米勒的實(shí)驗(yàn)證明了原始海洋中的有機(jī)物可能會(huì)演變成原始生命D、化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)，在地質(zhì)年代較近的地層中不可能找到低等動(dòng)物的化石25、下列事例與所用生物技術(shù)間，匹配錯(cuò)誤的是（）A、多莉羊的誕生克隆技術(shù)B、米酒制作發(fā)酵技術(shù)C、柳條枝條繁殖桿插技術(shù)D、雜交水稻轉(zhuǎn)基因技術(shù)第H卷（非選擇題共50分）（8分）下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是顯微鏡下觀察到的幾種生物細(xì)胞圖像：根尖 縱切永久切片；衣藻；口腔上皮細(xì)胞；草履蟲；酵母菌，大腸桿菌，請(qǐng)據(jù)圖回答：

11、圖二 圖二（1）圖一顯微鏡中，能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是4和o（2）圖二視野中沒有觀察到的根尖結(jié)構(gòu)是,要想觀察到這一結(jié)構(gòu)應(yīng)將玻璃 片向 移動(dòng)，若要換用高倍物鏡進(jìn)一步觀察，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，還需調(diào)節(jié)圖中的，使視野中的物像清晰。（3）圖二中屬于原核細(xì)胞的是（填序號(hào)），屬于單細(xì)胞生物的是（填序號(hào)）， 它們共有的結(jié)構(gòu)是 o（8分）選取某植物的綠色葉片和有白斑的葉片進(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)（NaOH 溶液可以吸收二氧化碳），請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。丙(BW)NaOH（溶液）清水（1）將此裝置經(jīng)黑暗處理的目的是.（2）清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，變成藍(lán)色的是 （多選題，填寫字母）A.葉

12、片未覆蓋鋁箔的部分B.甲葉覆蓋鋁箔的部分C.乙葉D.丙葉的綠色部分E.丙葉的白斑部分F. 丁葉（3）本實(shí)驗(yàn)中有 組對(duì)照試驗(yàn)，其中乙葉片與丁葉片形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你作出的假設(shè)是,（4）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 （多選）A.光合作用需要光B.光合作用需要適宜溫度C.光合作用需要二氧化碳D.光合作用需要水E.光合作用需要葉綠體F.光合作用釋放氧氣G.光合作用的產(chǎn)物中有淀粉（5）受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，為了提高溫室草莓的產(chǎn)量可以采取哪些有效措施？ （寫出一條即可）（6）圖2是草莓植株兩天中有機(jī)物積累量的變化趨勢(shì)，曲線中，BC段的變化表明，植物吸 收作用消耗的有機(jī)物 （填大于或小于）光合作用制造的有機(jī)物：圖中

13、 點(diǎn)時(shí)有機(jī)物積累最多。中*某點(diǎn)中*某點(diǎn)（9分）人體是一個(gè)復(fù)雜而又奇妙的肌體，人體五臟六腑內(nèi)的各個(gè)器官都是血肉相連的, 下圖B為人體某處的毛細(xì)血管示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：血液流向?yàn)椋篈BC（1）毛細(xì)血管管徑很小，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，管壁薄，管內(nèi)血流速度慢，適于進(jìn)行 O（2）若B為大腦處的毛細(xì)血管，則A處二氧化碳濃度 （填低或高）于C處，若B為 肺泡處的毛細(xì)血管，則C處氧氣濃度 （填低或高）于A處。（3）若B為小腸處的毛細(xì)血管，則小腸內(nèi)的蛋白質(zhì)被消化的最終產(chǎn)物 進(jìn)入血液，由靜脈最先至I達(dá)心臟的（4）若B為健康人的腎小球處的毛細(xì)血管,則C內(nèi)流動(dòng)的是 血，經(jīng)腎小球和腎小囊 內(nèi)壁的濾過(guò)作用進(jìn)入到小囊腔中形

14、成的液體為 0（5）若檢測(cè)到C處降低血糖的激素多于A處，則B為 （內(nèi)分泌腺名稱）處的毛細(xì)血 管。（8分）下表為某班同學(xué)進(jìn)行探究人對(duì)酸杏產(chǎn)生的不同反射，這一學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)的統(tǒng)計(jì)表, 右圖為參與反射活動(dòng)的部分器官結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：組別甲組（10人）乙組（10人）丙組（10人）活動(dòng)吃酸杏看甲組吃酸杏蒙眼聽甲組描述吃酸杏結(jié)果唾液分泌量增加唾液分泌量增加唾液分泌量增加（1）甲組同學(xué)吃酸杏時(shí)，舌上味蕾中的味覺細(xì)胞接受刺激，產(chǎn)生興奮，沿傳入神經(jīng)纖維傳 到相應(yīng)的,再通過(guò)傳出神經(jīng)纖維，引起唾液腺分泌唾液。（2）乙組同學(xué)看到甲組同學(xué)吃酸杏時(shí)的情景，光線刺激了圖中上的感光細(xì)胞, 產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)至大腦皮層的特定

15、區(qū)域，形成視覺，此中樞與唾液分泌中樞暫時(shí)聯(lián)系，進(jìn)而 引起唾液腺分泌唾液。（3）丙組同學(xué)在聽描述過(guò)程中，聲波會(huì)引起以及聽小骨發(fā)生機(jī)械振動(dòng)，該振動(dòng) 傳遞到大腦皮層的特定區(qū)域，此中樞與唾液分泌中樞暫時(shí)聯(lián)系，進(jìn)而引起唾液腺分泌。（4）甲，乙，丙三組實(shí)驗(yàn)，均可引起唾液腺細(xì)胞分泌，唾液腺是反射弧中的。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：甲，乙，丙三組同學(xué)都出現(xiàn)了反射活動(dòng)，從反射類型上分析，甲組同 學(xué)的反射類型是;屬于人類特有反射的是 組同學(xué)。（6）人體通過(guò)感受器官對(duì)內(nèi)外刺激做出反應(yīng)，從而調(diào)節(jié)生命活動(dòng)，以適應(yīng)環(huán)境，我們要愛惜自己的感官，下列行為對(duì)感覺器官的保護(hù)不利的是（）A.躺著看書B.睡覺前長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)C.經(jīng)常戴耳機(jī)聽音

16、樂(lè)D.認(rèn)真做眼睛保健操E.遠(yuǎn)離噪音（9分）花生素有長(zhǎng)生果之美譽(yù)，如圖一為花生生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段，請(qǐng)據(jù)圖分析并 回答問(wèn)題。E-（1）謎語(yǔ)：麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子，描述的花生果實(shí)，圖一中麻屋子是由花生子房中 發(fā)育而來(lái)，花生果實(shí)中一般有2到4粒種子，這與子房中 的數(shù)量有關(guān)。（2）花生種子的胚由一中和組成，其將來(lái)發(fā)育成根。千代：黑皮 千代：黑皮 BR 于代： 裝良 子代，縈艮 自我 予性 日皮甲乙丙丁（3）花生種皮的紫色和白色在遺傳學(xué)上稱為 o（4）興趣小組為研究花生種皮顏色的遺傳，進(jìn)行了如圖二所示雜交實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖所示結(jié)果， 可判定顯性和隱性的組別是,如果控制種皮顏色的基因用A, a表示，

17、則甲組親 代紫皮花生植株產(chǎn)生的精子類型是圖三中的（填選項(xiàng)），丙組子代紫皮花生的基因 組成是。（5）若用甲組親代的紫皮和乙組子代的紫皮進(jìn)行雜交，則子代紫皮個(gè)體中基因組成為Aa的 概率是.（8分）千佛山是有名的觀光游覽勝地，圖一是該生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)過(guò)程示意圖，其中 字母代表生物，數(shù)字代表生理過(guò)程，圖二是該生態(tài)系統(tǒng)能量（單位：kJ）沿某食物鏈流動(dòng)示 意圖，圖三是該生態(tài)系統(tǒng)某條食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的有毒物質(zhì)相對(duì)含量柱狀圖，請(qǐng)據(jù)圖分析下列 問(wèn)題。175158t175158t8|太雪山忍/一875 I 14171有毒物質(zhì)相對(duì)含量圖一圖二圖三（1）政府加強(qiáng)了千佛山景區(qū)的建設(shè)和保護(hù)，現(xiàn)在消失多年的小松鼠在樹林里跳

18、來(lái)跳去，這體現(xiàn)了生物和環(huán)境的關(guān)系為 O（2）圖一中對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)碳一氧平衡起重要作用的生理過(guò)程是（用序號(hào)表示），碳在A-B之間以 的形式進(jìn)行傳遞。（3）由圖二可知進(jìn)入該食物鏈的總能量是 KJ, X到Z的能量流動(dòng)特點(diǎn)是-（4）圖三所示食物鏈中甲對(duì)應(yīng)圖一的生物是 （填字母），它和D的關(guān)系。（5）圖三與圖一相比，缺少的生物成分是-一.選擇題。答案l.A2.A3.C4.B5.B6.A7.D8.D9.A10.All.B12.C13.C14.B15.B16.D20.D21.D22.A23.B24. B25.D17.D18.B19.C二.非選擇題。（1）遮光器（2）成熟區(qū)上1轉(zhuǎn)換器（3）細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞膜（1）使