1、優(yōu)選初中學(xué)習(xí)計劃范文六篇優(yōu)選初中學(xué)習(xí)計劃范文六篇人生天地之間，若光陰似箭，突然罷了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是我精心整理的初中學(xué)習(xí)計劃6篇，歡迎閱讀與珍藏。初中學(xué)習(xí)計劃篇1第一個學(xué)期已然過去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來，從如今起，我要把全部精神都放在學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí).所以，從如今起，我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，那就是：1.前先預(yù)習(xí)。在認真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及構(gòu)造，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在主要的地方，略微放慢學(xué)習(xí)進程。2.用課堂時間。課堂上要及時配合教師，做好筆記來幫助自己記

2、住教師講授的內(nèi)容，尤其主要的是要積極地獨立考慮，跟得上教師的思維與節(jié)拍。3.上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)教師在課堂上講授的主要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。4.個平靜的、舒坦的地方學(xué)習(xí)。圖書館，平靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢。5.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立考慮等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制訂可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴格遵照。6.根據(jù)學(xué)校的作息時間和布置自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時間外，晚自習(xí)時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以穩(wěn)

3、固.背誦所有科目必背的課文。7.課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。8.前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。9.上每一節(jié)課。集中留意力，考慮教師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向教師發(fā)問，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫穿。10.度端正，認真改正本身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成就要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。11.加學(xué)校和班集體組織的各種活動，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。以優(yōu)異的成就考上理想的高中。這就是我的學(xué)習(xí)計劃書，希望我根據(jù)計劃書中的去做，期末考試能夠取的優(yōu)異的成就。初中學(xué)習(xí)計劃篇2初中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時期。寒假的時間對同學(xué)們尤其主

4、要。應(yīng)該利用寒假時間，對各科的學(xué)習(xí)情況來一個自我總結(jié)，看看哪些科學(xué)得較好，有哪些經(jīng)歷體驗值得繼續(xù)發(fā)揚，哪些科學(xué)沒有學(xué)好，原因在哪里，進行查漏補缺，及時補上自己的相對軟弱的學(xué)科。同時進行知識歸類，以便于記憶，學(xué)會知識遷移方法，以便靈敏運用。在教師的指點下制定出一個各科復(fù)習(xí)時間表，這樣有計劃地復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。合理布置寒假時間“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，寒假開始的時候，同學(xué)們回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思改良?？茖W(xué)性地布置好天天的作息時間，有計劃地度過寒假。家長能夠根據(jù)自己孩子的詳細情況，聽取教師的建議，協(xié)助孩子布置寒假的時間，讓孩子在寒假結(jié)束的時候有所

5、收獲，有所進步，同時家長要留意過緊、過松都會影響寒假生活質(zhì)量。寒假放松的同時不要忘記學(xué)習(xí)寒假中天天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成天天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過復(fù)習(xí)進一步提升學(xué)習(xí)能力。假期中，讓孩子多讀幾本書，了解社會熱門的實質(zhì)和精華真髓，當(dāng)然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時不要忘了做札記，寫一點讀后感。通過假期的學(xué)習(xí)和閱讀，我們能夠積累詞匯和信息。假如有興趣，還能夠就近加入一些興趣小組和培訓(xùn)班。適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┬菹⒁彩菫榱烁嗟氖斋@和進步。學(xué)生們加入培訓(xùn)班應(yīng)該是以喜好為前提，學(xué)習(xí)新知識。學(xué)習(xí)知識尤其是學(xué)英語要講求輕松的心態(tài)，踏實地學(xué)，連續(xù)地練。假如刻意尋求效果就會欲速則不達，而且會使孩子過分

6、疲憊，更是得不償失。由于孩子的自控能力有限，寒假前轟轟烈烈的計劃著寒假生活學(xué)習(xí)布置，寒假剛開始的時候還是嚴格根據(jù)計劃進行學(xué)習(xí)生活的?？墒菦]過幾天就由于這樣那樣的原因放松了自己的要求。如今有的中學(xué)生迷戀于虛擬的時空，全部陷溺于網(wǎng)絡(luò)的花花世界，這讓家長很擔(dān)憂，大好光陰都被白白浪費了，真是可惜！家長假如沒有時間看管好孩子，結(jié)果就是浪費了孩子一個寒假的時間，而其他的同學(xué)，通過一個寒假有計劃學(xué)習(xí)，各方面都有很好的提升。一位家長李女士講：“別人家的孩子在假期里都補課，學(xué)習(xí)成就都獲得了突飛猛進的進步，我家的孩子假如不學(xué)就會被落在后面的。為了孩子的成長，有多少個家長陪著孩子度過一個個不眠之夜，只因現(xiàn)有的教育體

7、制和日益劇烈的社會競爭。布置好寒假生活，積極發(fā)揮我們的主觀能動性，真正使孩子的寒假生活豐富起來。讓孩子度過一個愉快、充分的假期！對于復(fù)習(xí)型的作業(yè)，同學(xué)們不要把它當(dāng)成是負擔(dān)，覺得自己都會了、學(xué)過了，是多此一舉；而是要把作業(yè)當(dāng)作一種需要的復(fù)習(xí)。根據(jù)對人的記憶規(guī)律的研究，在假期的時候做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)會加深知識的長時記憶，不容易忘記，開學(xué)后學(xué)習(xí)的新知識也大多和舊知識有聯(lián)絡(luò)，穩(wěn)固了舊的知識，新的知識學(xué)起來也會輕松許多。預(yù)習(xí)型作業(yè)包含背新的英文單詞，語文文言文一定要以理解為主，不要靠死記硬背。預(yù)習(xí)型作業(yè)是為了下學(xué)期學(xué)習(xí)愈加輕松，對新學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一些印象，所以要在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，否則即便機械地記住了，開學(xué)

8、后也很容易忘記，還要從新背誦，這樣反復(fù)記憶又浪費了時間，又影響了心情。關(guān)于作業(yè)時間的布置，在制訂作業(yè)時間計劃的時候，以每周56天為宜，不宜布置每周7天都做作業(yè)。學(xué)生放假時也會有一些偶爾的情況發(fā)生比方走親戚，去游覽，每周不要把計劃布置太滿，給自己留一點可變動和協(xié)調(diào)的時間，計劃能力真正履行下去。根據(jù)不同年齡的學(xué)生，根據(jù)留意力集中的時間，作業(yè)3060分鐘后可適當(dāng)休息1015分鐘。補習(xí)篇選補習(xí)班務(wù)必“量體裁衣大部分家長選擇讓孩子上補習(xí)班，一方面是為了讓孩子在學(xué)習(xí)上更有競爭力，一方面是自己工作忙，沒辦法看管孩子學(xué)習(xí)，本著“學(xué)了就比不學(xué)強的觀念，“花錢買個慰藉。孩子天天從早到晚進行6個小時以上的不間斷學(xué)習(xí)

9、，不僅沒效果，又容易讓孩子對學(xué)習(xí)失去興趣。能夠選擇合適自己的教師學(xué)習(xí)新課程。一個讓孩子喜歡的教師，往往能夠改變孩子對某一學(xué)科的態(tài)度。合理規(guī)劃時間，制訂學(xué)習(xí)計劃放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時間，做出時間布置表，以每一天為單位；接下來，梳理本身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提升或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地制訂假期學(xué)習(xí)計劃。天天有效學(xué)習(xí)時間堅持在5-6個小時。能夠根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：早上2個半小時，下午2個半小時，晚上1個小時學(xué)習(xí)時間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更主

10、要！只要你根據(jù)計劃來，天天堅持，你的成就不會沒有進步的！確定學(xué)習(xí)目的，攻克軟弱環(huán)節(jié)今年的寒假假期較短，目的不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。假如想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克軟弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。1、利用現(xiàn)有資源進行復(fù)習(xí)：上學(xué)期在課堂里平常沒有來得及聽完的課程，或者沒有弄懂的問題，能夠利用假期結(jié)合各大站進行學(xué)習(xí)。最后著實還是沒弄懂的能夠在線向教師發(fā)問，我們的教師會給你回復(fù)。大家在學(xué)習(xí)的時候一定要按我們教你們的“四步學(xué)習(xí)法知識強化，名師面授，智能測評，名師答疑來進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容，學(xué)生可利用假期時間進行復(fù)習(xí)?！爸悄軠y評的難題反復(fù)琢磨，重在理

11、解解題思路。對于由于知識點沒弄懂而做錯的題目及時的放入到“我的錯題本里面做一個歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程：通過相關(guān)資料，將下學(xué)期的課程提早預(yù)習(xí)一遍，把握各科下學(xué)期的重難點。預(yù)習(xí)的經(jīng)過中碰到的不懂的問題要及時做記錄，以方便下學(xué)期課堂的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)經(jīng)過中碰到的疑問，能夠及時向教師請教。初中學(xué)習(xí)計劃篇3此次的高一數(shù)學(xué)期末考試，是全市高中統(tǒng)考，試卷要拿到區(qū)里統(tǒng)改，并要進行全區(qū)排名。為了做好復(fù)習(xí)迎考工作，使備課組活動做到有目的、有步驟地進行，與城里的高中縮小差距，特制訂如下復(fù)習(xí)計劃：一、指點思想做好高一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)，對大面積提升教學(xué)質(zhì)量起側(cè)重要作用。高一數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)應(yīng)到達下面目

12、的：使所學(xué)知識系統(tǒng)化、構(gòu)造化、讓學(xué)生將一學(xué)期來的數(shù)學(xué)知識連成一個有機整體，更利于學(xué)生理解；少講多練，穩(wěn)固基本技能；抓好方法教學(xué)，歸納、總結(jié)解題方法；做好綜合題訓(xùn)練，提升學(xué)生綜合運用知識分析問題的能力。二、明確復(fù)習(xí)范圍及重點范圍：必修1與必修4重點：必修1：函數(shù)的基天性質(zhì)，指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)；必修4：三角函數(shù)，平面向量。三、復(fù)習(xí)要求1、重點復(fù)習(xí)把握核心概念、基礎(chǔ)知識、強調(diào)作圖、解題規(guī)范；2、圍繞綜合卷加強對差生的個別輔導(dǎo)、面批，爭取提升合格率。四、復(fù)習(xí)要點：把握各章知識構(gòu)造和要點、知識點、澄清概念、解決疑難問題。習(xí)題歸類，解題思路、方法，從解題中對知識加深理解、把握，提升分析問題，解決問題的能力

13、五、詳細課時布置由于教學(xué)時間緊，根據(jù)計劃估計要到12月31號能力結(jié)束新課，復(fù)習(xí)時間大約8天閣下，穩(wěn)固練習(xí)重要是讓學(xué)生在課下完成，上課講評。詳細布置如下：20 xx年元月1日前結(jié)束新課；2日6日復(fù)習(xí)必修1：集合1天、函數(shù)2天；7日8日復(fù)習(xí)必修4：三角函數(shù)1天、平面向量1天；9日10日必修1、4綜合訓(xùn)練。六、復(fù)習(xí)方法1、根據(jù)學(xué)生的軟弱點，有針對，有系統(tǒng)地設(shè)計4份復(fù)習(xí)案，其中集合與函數(shù)2份，三角函數(shù)與平面向量2份，綜合訓(xùn)練試卷4份。2、利用星期二、五早讀課時間對優(yōu)生進行補短，重要是補基礎(chǔ)知識，看學(xué)生基礎(chǔ)知識有沒有記住，記住了會不會應(yīng)用，再找一些基此題讓學(xué)生練。3、時間很緊，要求我們穩(wěn)扎穩(wěn)打，讓每一節(jié)

14、課都高效，每節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案都當(dāng)堂完成，晚自習(xí)讓學(xué)生處理更多的典型題。初中學(xué)習(xí)計劃篇4我也是剛從學(xué)校出來的畢業(yè)生，我深知制訂一個學(xué)習(xí)計劃很主要。我以為盡早制定好合適自己的學(xué)習(xí)計劃并付諸于行動，從淺入深、由易至難、從熟到精、成竹在胸，能力在中考中穩(wěn)定地發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，獲得較理想的成就。需考的六門學(xué)科每門都很主要，不能因分值的高低而重“大三，輕“小三，要同等看待。而制定復(fù)習(xí)計劃首先要清楚地了解自己學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀-既明白自己擅于的是什么，不擅于的是什么。擅于的地方要繼續(xù)堅持，并時常再穩(wěn)固一下做到熟能生巧。不擅于的則一個地方都不能夠漏掉，要全部都記下來，然后根據(jù)這些整理出來的條目一條一條解決，抓緊時間一

15、點一點認真細心地把這些“硬骨頭消化掉。復(fù)習(xí)，要把書上知識點逐一復(fù)習(xí)，搞清楚，并配合一定量的簡單反映知識點的練習(xí)。做關(guān)于知識點的習(xí)題，純熟把握知識點的內(nèi)外脈絡(luò)含義，解決知識盲點。根據(jù)中考各科的趨勢重點布置復(fù)習(xí)綜合題，考試熱門章節(jié)。不要懶，不能讓不懂的問題越堆越多，不懂就問很主要。當(dāng)然得保證充分的睡眠，否則復(fù)習(xí)課就沒精神細心聽了從長期看，制訂學(xué)習(xí)計劃一個學(xué)期、一個學(xué)年都可，但一般以一學(xué)期為宜。計劃的內(nèi)容能夠包含下面兩個方面：1、打算考到的名次，包含保位名次或超越幾個名次；2、對總分及各科分數(shù)的階段性要求。這就使你在短期內(nèi)有了目的，在每次小考試、單元考中向所定的目的靠攏，但切記目的不可定得太高，否則

16、結(jié)果假如離目的太遠會特別打擊自負心。從短期看，作出一周至一天的計劃來，能夠使自己對學(xué)過的東西有一個更好的把握。對于一周的計劃，每周能夠有一至兩個重點科目，假如你對知識的渴望跨越對升學(xué)的熱衷，計劃中的自在時間能夠多一些，反之能夠少一些。對于一天的計劃來講，要留意對教師所講內(nèi)容消化時間的布置，并留出適當(dāng)?shù)臅r間以備調(diào)整。對于新生來講，全面把握是特別主要的?？傊h期與最近計劃都應(yīng)符合本身情況，并要結(jié)合學(xué)習(xí)情況進行調(diào)整，能力到達它的效果。下面是復(fù)習(xí)計劃的制訂問題。復(fù)習(xí)計劃的制訂已是完全針對中考而言的。學(xué)完所有的內(nèi)容后，教師一般會按他出的計劃率領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)，而對同學(xué)來講，課余時間沒有需要按教師的思路做。

17、首先，計劃書中要有充分的時間留給基礎(chǔ)知識，無論哪一科，基礎(chǔ)知識往往比考生忽視，實際上，這才是高分的基石，必需踏實。其次，考試題型訓(xùn)練，熟悉中考，消除手生的感覺，做到純熟解題。第三，留出時間放松心情，這對考前的學(xué)生來講必不可少，許多考生就是在沖刺階段搞壞了身體，以致無法正常發(fā)揮的。最后，在鄰近考試時，回首基礎(chǔ)知識與歷屆考題應(yīng)是計劃的重要內(nèi)容，這時計劃不要過緊，養(yǎng)足精神備考。以上就是我個人對制訂計劃的一點兒心得。當(dāng)然，最主要的不是制訂而是履行，只要持之以恒，相信你們都能夠考出個好成就。這是我以前的學(xué)習(xí)計劃你能夠參考一下：1、天天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文復(fù)習(xí)12遍。2、上課認真聽

18、講，積極發(fā)言，做好筆記。3、認真細心寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。4、寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。5、對于副課每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑仗自己所學(xué)的去做。假如碰到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。6、對于主課及數(shù)學(xué)代數(shù)、幾何、語文、英語、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時，要比照（優(yōu)化設(shè)計）的講解部分進行進一步的加深理解和穩(wěn)固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交教師修改或?qū)φ沾鸢?，找出毛病及時糾正。7、碰到不懂得要及時問教師或問同學(xué)，弄明白。8、天天晚上聽30分鐘英語

19、，訓(xùn)練自己的聽力求采用為滿意回答。1、制訂學(xué)習(xí)計劃，首先要梳理一下本身的學(xué)習(xí)情況，找出自己把握的軟弱環(huán)節(jié)、存在的問題、容易丟分的知識點等；然后再合理的分配時間，有針對性的制訂學(xué)習(xí)任務(wù)，一一的去落實。2、能夠?qū)W習(xí)把握速讀記憶的能力，提升學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼潛能，培養(yǎng)構(gòu)成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見（精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練），用軟件練習(xí)，天天一個多小時，一個月的時間，能夠把閱讀速度提升5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提升，最終提升學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，獲得好成就。假如你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，能夠好好的去練習(xí)一下。3、要學(xué)

20、會整合知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息、把握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、復(fù)習(xí)、把握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)絡(luò)起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠增進理解，加深記憶。4、做題的時候要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。碰到錯的題粗心做錯也好、不會做也罷，最好能把這些錯題采集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集錯題集要歸類，當(dāng)我們進行考前復(fù)習(xí)的時候，它們是重點復(fù)習(xí)對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。初中學(xué)習(xí)計劃篇5一、語文1、語文一定要多讀，初一的話，能夠根據(jù)自己的興趣讀些書籍。或有計劃的讀散文，既能夠快速提升閱讀能力，又能夠快速加強

21、寫作水平。2、平常的課本難度不就是很大，上課認真聽講，課下完成相關(guān)練習(xí)基本就能夠把握3、文言文一定要背，還有古詩詞啦。要考嘛!4、課外的知識也做了解。二、英語1、背單詞最基礎(chǔ)了2、把握重點句子3、常復(fù)習(xí)4、多練對話5、多練筆6、記筆記。三、數(shù)學(xué)1、一定要認真聽課。會了也要聽。聽的就是教師的思路、正確的解題思路和步驟。2、作業(yè)應(yīng)該不會多，但要認真做。不會的就多問。我們教師講，理科沒什么好辦法，就就是多做練習(xí)，自己多積累。四、生物1、聽課。教師講的讓你能夠理解內(nèi)容。這樣好背。2、背。在理解的基礎(chǔ)上。五、地理1、聽課。我覺得這個聽講還就是能補充好多的。教師會總結(jié)規(guī)律啊，技巧啊。2、背。3、地理的地圖

22、就是很主要的。也算在背里面吧。4、答題技巧。解題要在點上，不要啰嗦。總之，還就是聽課，教師會幫助提升解題能力。六、政治1、聽課。理解就很主要。教師會把知識分類，綜合。2、背。這個政治只要背常用的，用在選擇題里的重點或易混的句子就行。3、認真地做練習(xí)。解題條理清楚明晰。做一道題就有一道題的價值，許多答題的規(guī)范格式，做題多了有好處。七、歷史1、聽課。歷史講好學(xué)很好學(xué)，講欠好學(xué)，背過了也得不到高分。由于聽課很主要啊、初中的歷史書并不全面，因此教師的總結(jié)和歸納就是我們學(xué)歷史的很好的幫助。2、背、記。教師讓背的一定背過，教師讓了解的一定有腦里印象。3、這個答題很有技巧。筆跡工整，條理清楚明晰，觀點明確。

23、1、全面分析，正確認識自己精確找出自己的優(yōu)點和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揮的最佳能力。2、結(jié)合實際，確定目的訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目的不能定得太高或過低，要根據(jù)：(1)知識、能力的實際；(2)“缺欠的實際；(3)時間的實際；(4)教學(xué)進度的實際，確定目的，以通過自己的努力能到達為宜。3、長計劃，短布置要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目的、中期目的和最近目的。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的詳細目的。學(xué)習(xí)目的可分為：(1)把握知識目的；(2)培養(yǎng)能力目的；(3)把握方法目的；(4)到達成就(分數(shù))目的。長計劃就是指明確學(xué)習(xí)目的，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致

24、規(guī)劃投入的時間；短布置就是指詳細的行動計劃，即每周天天的詳細布置和行動落實。4、突出重點，不要平均使用力量所謂重點：一就是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成就不睬想的課程或某些軟弱點；二就是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精神保證重點。5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進行社會工作、為集體效勞的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間布置上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。6、布置好慣例學(xué)習(xí)時間和自在學(xué)習(xí)時間慣例學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間)：指的就是用來完成教師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化當(dāng)天所學(xué)知識的時間。自在學(xué)習(xí)時間：指的就是完成了教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自在學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提升。補課就是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠；提升就是指深切進入研究，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不