1、主題班會(huì)：期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員 期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期很快就要過去了，也就是說進(jìn)入初中我們已經(jīng)快半年了，半年中的學(xué)習(xí)到底怎么樣呢？期末考試的成績(jī)，就是你們向家長(zhǎng)和老師匯報(bào)的最好說明。我們辛辛苦苦半年的學(xué)習(xí)成果是到了要收獲的時(shí)候了。就好像莊稼一樣，如果平時(shí)的汗水都灑下，但如果收獲的時(shí)候不用心，那么半年的心血就白費(fèi)了。這樣不是太可惜了嗎？反過來，如果是農(nóng)民那就意味著要餓肚子。 復(fù)習(xí)要有信心目標(biāo)我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，其中每一個(gè)成員都很聰明，雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績(jī)有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績(jī)好的同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時(shí)落后的，說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn)，學(xué)習(xí)要

2、比以前更用功，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每天進(jìn)步1%，就是卓越、成功的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的！ 復(fù)習(xí)要學(xué)會(huì)擠時(shí)間期末考試將至，距終考只剩十幾天的時(shí)間了。時(shí)光匆匆流去，面對(duì)即將到來的統(tǒng)測(cè)，我們?nèi)绾巫ゾo時(shí)間努力學(xué)習(xí) ？每天上課每天中午每天晚上你擠時(shí)間了嗎？復(fù)習(xí)要有計(jì)劃性-有序 首先，復(fù)習(xí)要有計(jì)劃性，不能眉毛胡子一把抓。要理清頭緒，針對(duì)自己的實(shí)際情況。如自己哪一部分覺得學(xué)得不踏實(shí)，你就在這一部分多下功夫。如果是哪一科較弱，就在這一科多花點(diǎn)時(shí)間。各學(xué)科的復(fù)習(xí)，你每天計(jì)劃好了嗎 ？復(fù)習(xí)小方法1、要重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功

3、，拿到基本分。2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。要充分總結(jié)錯(cuò)題，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤的好習(xí)慣。3、要努力培養(yǎng)思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。 4、要突出“五練”，練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。 5、要學(xué)會(huì)總結(jié)，會(huì)一題要懂一片。一個(gè)故事-高處何處有很久很久以前，在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一位老酋長(zhǎng)正病危。他找來村中最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人，對(duì)他們說：“這是我要離開你們的時(shí)候了，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們?nèi)齻€(gè)都是身強(qiáng)體壯而又智慧過人的好孩子，現(xiàn)在，請(qǐng)你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越

4、的地方，然后，折回頭來告訴我你們的見聞?！比旌?，第一個(gè)年輕人回來了，他笑生雙靨，衣履光鮮：“酋長(zhǎng)，我到達(dá)山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞?。　币粋€(gè)故事-高處何處有他發(fā)枯唇燥：“酋長(zhǎng)，我終于到達(dá)山頂，只剩下清炯的眼神。但是，我該怎么說呢？那里只有高風(fēng)悲旋，藍(lán)天四垂。”“你難道在那里一無所見嗎？難道連蝴蝶也沒有一只嗎？”“是的，酋長(zhǎng)，高處一無所有。你所能看到的，只有你自己。只有個(gè)人被放在天地間的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。”“孩子，你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新酋長(zhǎng)，祝福你?！闭嬗⑿酆嗡?？他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長(zhǎng)途，以及愈來愈真切的渺小感

5、。寓意學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，先苦后甜 !故事：我有一個(gè)夢(mèng)想 有人說，這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生： 20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。 20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢(mèng)想，就這樣愉快地過了20年。可是到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)就這樣在抱怨中度過了20年。 到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒有完成原來，我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月，還沒有來得及完成考試是三分水平，七分心理。這句話是說明了心理素質(zhì)影響水平發(fā)揮。對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對(duì)待成績(jī)和名次。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。考試要先易后難，穩(wěn)打穩(wěn)扎！應(yīng)試小方法預(yù)祝大家都能取得佳績(jī)同學(xué)們，我們一定要明確自己的目標(biāo)：統(tǒng)測(cè)總分班級(jí)名次！考好不難，難的只是目標(biāo)不明確！