




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2021-2022高考數(shù)學(xué)模擬試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1直線與拋物線C:交于A,B兩點(diǎn),直線,且l與C相切,切點(diǎn)為P,記的面積為S,則的最小值為ABCD2已知向量,=(1,),且在方向上的投影為,則等于( )A2B1CD03設(shè),則,則( )ABCD4我國(guó)古代數(shù)學(xué)巨著九章算術(shù)中,有如下問(wèn)題:“今有女
2、子善織,日自倍,五日織五尺,問(wèn)日織幾何?”這個(gè)問(wèn)題用今天的白話敘述為:有一位善于織布的女子,每天織的布都是前一天的2倍,已知她5天共織布5尺,問(wèn)這位女子每天分別織布多少?根據(jù)上述問(wèn)題的已知條件,若該女子共織布尺,則這位女子織布的天數(shù)是( )A2B3C4D15已知集合A,則集合( )ABCD6若復(fù)數(shù)(是虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限7已知復(fù)數(shù),則的虛部是( )ABCD18設(shè)某大學(xué)的女生體重y(單位:kg)與身高x(單位:cm)具有線性相關(guān)關(guān)系,根據(jù)一組樣本數(shù)據(jù)(xi,yi)(i=1,2,n),用最小二乘法建立的回歸方程為=0.85x-85.
3、71,則下列結(jié)論中不正確的是Ay與x具有正的線性相關(guān)關(guān)系B回歸直線過(guò)樣本點(diǎn)的中心(,)C若該大學(xué)某女生身高增加1cm,則其體重約增加0.85kgD若該大學(xué)某女生身高為170cm,則可斷定其體重比為58.79kg9某校8位學(xué)生的本次月考成績(jī)恰好都比上一次的月考成績(jī)高出50分,則以該8位學(xué)生這兩次的月考成績(jī)各自組成樣本,則這兩個(gè)樣本不變的數(shù)字特征是( )A方差B中位數(shù)C眾數(shù)D平均數(shù)10若為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限11正方體,是棱的中點(diǎn),在任意兩個(gè)中點(diǎn)的連線中,與平面平行的直線有幾條( )A36B21C12D612用電腦每次可以從區(qū)間內(nèi)自動(dòng)
4、生成一個(gè)實(shí)數(shù),且每次生成每個(gè)實(shí)數(shù)都是等可能性的.若用該電腦連續(xù)生成3個(gè)實(shí)數(shù),則這3個(gè)實(shí)數(shù)都小于的概率為( )ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13若雙曲線C:(,)的頂點(diǎn)到漸近線的距離為,則的最小值_.14在四棱錐中,底面為正方形,面分別是棱的中點(diǎn),過(guò)的平面交棱于點(diǎn),則四邊形面積為_(kāi).15在棱長(zhǎng)為的正方體中,是面對(duì)角線上兩個(gè)不同的動(dòng)點(diǎn).以下四個(gè)命題:存在兩點(diǎn),使;存在兩點(diǎn),使與直線都成的角;若,則四面體的體積一定是定值;若,則四面體在該正方體六個(gè)面上的正投影的面積的和為定值.其中為真命題的是_.16已知為雙曲線:的左焦點(diǎn),直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),若點(diǎn),關(guān)于直線對(duì)稱,則雙曲線的離心率為
5、_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17(12分)已知函數(shù),其中,(1)當(dāng)時(shí),求的值;(2)當(dāng)?shù)淖钚≌芷跒闀r(shí),求在上的值域18(12分)設(shè)函數(shù)f(x)=ax2alnx,g(x)=,其中aR,e=2.718為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).()討論f(x)的單調(diào)性;()證明:當(dāng)x1時(shí),g(x)0;()確定a的所有可能取值,使得f(x)g(x)在區(qū)間(1,+)內(nèi)恒成立.19(12分)正項(xiàng)數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn滿足: (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式; (2)令,數(shù)列bn的前n項(xiàng)和為Tn,證明:對(duì)于任意的nN*,都有Tn .20(12分)若正數(shù)滿足,求的最小值.21(12分)已知函數(shù)f(x)xlnx
6、,g(x)x2ax.(1)求函數(shù)f(x)在區(qū)間t,t1(t0)上的最小值m(t);(2)令h(x)g(x)f(x),A(x1,h(x1),B(x2,h(x2)(x1x2)是函數(shù)h(x)圖像上任意兩點(diǎn),且滿足1,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(3)若x(0,1,使f(x)成立,求實(shí)數(shù)a的最大值22(10分)如圖,內(nèi)接于圓O,AB是圓O的直徑,四邊形DCBE為平行四邊形,平面ABC,(1)求證:平面ACD;(2)設(shè),表示三棱錐B-ACE的體積,求函數(shù)的解析式及最大值參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1D【解析】設(shè)出坐標(biāo),聯(lián)立直線方程
7、與拋物線方程,利用弦長(zhǎng)公式求得,再由點(diǎn)到直線的距離公式求得到的距離,得到的面積為,作差后利用導(dǎo)數(shù)求最值【詳解】設(shè),聯(lián)立,得則,則由,得 設(shè),則 ,則點(diǎn)到直線的距離從而令 當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),故,即的最小值為本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查直線與拋物線位置關(guān)系的應(yīng)用,考查利用導(dǎo)數(shù)求最值的問(wèn)題解決圓錐曲線中的面積類最值問(wèn)題,通常采用構(gòu)造函數(shù)關(guān)系的方式,然后結(jié)合導(dǎo)數(shù)或者利用函數(shù)值域的方法來(lái)求解最值.2B【解析】先求出,再利用投影公式求解即可.【詳解】解:由已知得,由在方向上的投影為,得,則.故答案為:B.【點(diǎn)睛】本題考查向量的幾何意義,考查投影公式的應(yīng)用,是基礎(chǔ)題.3A【解析】根據(jù)換底公式可得,再化簡(jiǎn),比較
8、的大小,即得答案.【詳解】,.,顯然.,即,即.綜上,.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查換底公式和對(duì)數(shù)的運(yùn)算,屬于中檔題.4B【解析】將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列問(wèn)題,最終變?yōu)榍蠼獾缺葦?shù)列基本量的問(wèn)題.【詳解】根據(jù)實(shí)際問(wèn)題可以轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列問(wèn)題,在等比數(shù)列中,公比,前項(xiàng)和為,求的值因?yàn)椋獾?,解得故選B【點(diǎn)睛】本題考查等比數(shù)列的實(shí)際應(yīng)用,難度較易.熟悉等比數(shù)列中基本量的計(jì)算,對(duì)于解決實(shí)際問(wèn)題很有幫助.5A【解析】化簡(jiǎn)集合,,按交集定義,即可求解.【詳解】集合,則.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查集合間的運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.6A【解析】將 整理成的形式,得到復(fù)數(shù)所對(duì)應(yīng)的的點(diǎn),從而可選出所在象限.【詳解】解:,所以所對(duì)應(yīng)
9、的點(diǎn)為在第一象限.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了復(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算,考查了復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo).易錯(cuò)點(diǎn)是誤把 當(dāng)成進(jìn)行計(jì)算.7C【解析】化簡(jiǎn)復(fù)數(shù),分子分母同時(shí)乘以,進(jìn)而求得復(fù)數(shù),再求出,由此得到虛部.【詳解】,所以的虛部為.故選:C【點(diǎn)睛】本小題主要考查復(fù)數(shù)的乘法、除法運(yùn)算,考查共軛復(fù)數(shù)的虛部,屬于基礎(chǔ)題.8D【解析】根據(jù)y與x的線性回歸方程為 y=0.85x85.71,則=0.850,y 與 x 具有正的線性相關(guān)關(guān)系,A正確;回歸直線過(guò)樣本點(diǎn)的中心(),B正確;該大學(xué)某女生身高增加 1cm,預(yù)測(cè)其體重約增加 0.85kg,C正確;該大學(xué)某女生身高為 170cm,預(yù)測(cè)其體重約為0.8517085.71=5
10、8.79kg,D錯(cuò)誤故選D9A【解析】通過(guò)方差公式分析可知方差沒(méi)有改變,中位數(shù)、眾數(shù)和平均數(shù)都發(fā)生了改變.【詳解】由題可知,中位數(shù)和眾數(shù)、平均數(shù)都有變化.本次和上次的月考成績(jī)相比,成績(jī)和平均數(shù)都增加了50,所以沒(méi)有改變,根據(jù)方差公式可知方差不變.故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查樣本的數(shù)字特征,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平.10D【解析】根據(jù)復(fù)數(shù)的運(yùn)算,化簡(jiǎn)得到,再結(jié)合復(fù)數(shù)的表示,即可求解,得到答案【詳解】由題意,根據(jù)復(fù)數(shù)的運(yùn)算,可得,所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為位于第四象限.故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了復(fù)數(shù)的運(yùn)算,以及復(fù)數(shù)的幾何意義,其中解答中熟記復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則,準(zhǔn)確化簡(jiǎn)復(fù)數(shù)為代數(shù)形式是解答的關(guān)鍵,著重
11、考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題11B【解析】先找到與平面平行的平面,利用面面平行的定義即可得到.【詳解】考慮與平面平行的平面,平面,平面,共有,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查線面平行的判定定理以及面面平行的定義,涉及到了簡(jiǎn)單的組合問(wèn)題,是一中檔題.12C【解析】由幾何概型的概率計(jì)算,知每次生成一個(gè)實(shí)數(shù)小于1的概率為,結(jié)合獨(dú)立事件發(fā)生的概率計(jì)算即可.【詳解】每次生成一個(gè)實(shí)數(shù)小于1的概率為.這3個(gè)實(shí)數(shù)都小于1的概率為.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率,考查學(xué)生基本的計(jì)算能力,是一道容易題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13【解析】根據(jù)雙曲線的方程求出其中一條漸近線,
12、頂點(diǎn),再利用點(diǎn)到直線的距離公式可得,由,利用基本不等式即可求解.【詳解】由雙曲線C:(,可得一條漸近線,一個(gè)頂點(diǎn),所以,解得,則,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取等號(hào),所以的最小值為.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了雙曲線的幾何性質(zhì)、點(diǎn)到直線的距離公式、基本不等式求最值,注意驗(yàn)證等號(hào)成立的條件,屬于基礎(chǔ)題.14【解析】設(shè)是中點(diǎn),由于分別是棱的中點(diǎn),所以,所以,所以四邊形是平行四邊形.由于平面,所以,而,所以平面,所以.由于,所以,也即,所以四邊形是矩形. 而.從而.故答案為:.【點(diǎn)睛】本小題主要考查空間平面圖形面積的計(jì)算,考查線面垂直的判定,考查空間想象能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.15【解析】對(duì)于中,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重
13、合,與點(diǎn)重合時(shí),可判斷正確;當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)與點(diǎn)重合,與直線所成的角最小為,可判定不正確;根據(jù)平面將四面體可分成兩個(gè)底面均為平面,高之和為的棱錐,可判定正確;四面體在上下兩個(gè)底面和在四個(gè)側(cè)面上的投影,均為定值,可判定正確.【詳解】對(duì)于中,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合,與點(diǎn)重合時(shí),所以正確;對(duì)于中,當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)與點(diǎn)重合,與直線所成的角最小,此時(shí)兩異面直線的夾角為,所以不正確;對(duì)于中,設(shè)平面兩條對(duì)角線交點(diǎn)為,可得平面,平面將四面體可分成兩個(gè)底面均為平面,高之和為的棱錐,所以四面體的體積一定是定值,所以正確;對(duì)于中,四面體在上下兩個(gè)底面上的投影是對(duì)角線互相垂直且對(duì)角線長(zhǎng)度均為1的四邊形,其面積為定義,四面體在四個(gè)側(cè)面上的投影,均為
14、上底為,下底和高均為1的梯形,其面積為定值,故四面體在該正方體六個(gè)面上的正投影的面積的和為定值,所以正確.故答案為:. 【點(diǎn)睛】本題主要考查了以空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征為載體的謎題的真假判定及應(yīng)用,其中解答中涉及到棱柱的集合特征,異面直線的關(guān)系和椎體的體積,以及投影的綜合應(yīng)用,著重考查了推理與論證能力,屬于中檔試題.16【解析】由點(diǎn),關(guān)于直線對(duì)稱,得到直線的斜率,再根據(jù)直線過(guò)點(diǎn),可求出直線方程,又,中點(diǎn)在直線上,代入直線的方程,化簡(jiǎn)整理,即可求出結(jié)果.【詳解】因?yàn)闉殡p曲線:的左焦點(diǎn),所以,又點(diǎn),關(guān)于直線對(duì)稱,所以可得直線的方程為,又,中點(diǎn)在直線上,所以,整理得,又,所以,故,解得,因?yàn)?,所?故答
15、案為【點(diǎn)睛】本題主要考查雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì),先由兩點(diǎn)對(duì)稱,求出直線斜率,再由焦點(diǎn)坐標(biāo)求出直線方程,根據(jù)中點(diǎn)在直線上,即可求出結(jié)果,屬于常考題型.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17(1)(2)【解析】(1)根據(jù),得到函數(shù),然后,直接求解的值;(2)首先,化簡(jiǎn)函數(shù),然后,結(jié)合周期公式,得到,再結(jié)合,及正弦函數(shù)的性質(zhì)解答即可【詳解】(1)因?yàn)?,所以?)因?yàn)榧匆驗(yàn)椋运砸驗(yàn)樗运援?dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),(最大值)當(dāng)時(shí),在是增函數(shù),在是減函數(shù)的值域是【點(diǎn)睛】本題主要考查了簡(jiǎn)單角的三角函數(shù)值的求解方法,兩角和與差的正弦、余弦公式,三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)等知識(shí),考查了運(yùn)算求解能力,屬
16、于中檔題18()當(dāng)時(shí),0,單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),0,單調(diào)遞增;()詳見(jiàn)解析;().【解析】試題分析:本題考查導(dǎo)數(shù)的計(jì)算、利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)性,解決恒成立問(wèn)題,考查學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和計(jì)算能力.第()問(wèn),對(duì)求導(dǎo),再對(duì)a進(jìn)行討論,判斷函數(shù)的單調(diào)性;第()問(wèn),利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,從而證明結(jié)論,第()問(wèn),構(gòu)造函數(shù)=(),利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,從而求解a的值.試題解析:()0,在內(nèi)單調(diào)遞減.由=0有.當(dāng)時(shí),0,單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),0,單調(diào)遞增.()令=,則=.當(dāng)時(shí),0,所以,從而=0.()由(),當(dāng)時(shí),0.當(dāng),時(shí),=.故當(dāng)在區(qū)間內(nèi)恒成立時(shí),必有.當(dāng)時(shí),1.由()有,而,所以此時(shí)在區(qū)間內(nèi)不恒
17、成立.當(dāng)時(shí),令=().當(dāng)時(shí),=.因此,在區(qū)間單調(diào)遞增.又因?yàn)?0,所以當(dāng)時(shí),=0,即恒成立.綜上,.【考點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)的計(jì)算,利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)性,解決恒成立問(wèn)題【名師點(diǎn)睛】本題考查導(dǎo)數(shù)的計(jì)算,利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)性,解決恒成立問(wèn)題,考查學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和計(jì)算能力求函數(shù)的單調(diào)性,基本方法是求,解方程,再通過(guò)的正負(fù)確定的單調(diào)性;要證明不等式,一般證明的最小值大于0,為此要研究函數(shù)的單調(diào)性本題中注意由于函數(shù)的極小值沒(méi)法確定,因此要利用已經(jīng)求得的結(jié)論縮小參數(shù)取值范圍比較新穎,學(xué)生不易想到,有一定的難度19(1)(2)見(jiàn)解析【解析】(1)因?yàn)閿?shù)列的前項(xiàng)和滿足:,所以當(dāng)時(shí),即解得或,因?yàn)閿?shù)列都
18、是正項(xiàng),所以,因?yàn)椋?,解得或,因?yàn)閿?shù)列都是正項(xiàng),所以,當(dāng)時(shí),有,所以,解得,當(dāng)時(shí),符合所以數(shù)列的通項(xiàng)公式,;(2)因?yàn)?,所以,所以?shù)列的前項(xiàng)和為:,當(dāng)時(shí),有,所以,所以對(duì)于任意,數(shù)列的前項(xiàng)和.20【解析】試題分析:由柯西不等式得,所以試題解析:因?yàn)榫鶠檎龜?shù),且,所以于是由均值不等式可知,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),上式等號(hào)成立從而故的最小值為此時(shí)考點(diǎn):柯西不等式21(1)m(t)(2)a22.(3)a22.【解析】(1)是研究在動(dòng)區(qū)間上的最值問(wèn)題,這類問(wèn)題的研究方法就是通過(guò)討論函數(shù)的極值點(diǎn)與所研究的區(qū)間的大小關(guān)系來(lái)進(jìn)行求解(2)注意到函數(shù)h(x)的圖像上任意不同兩點(diǎn)A,B連線的斜率總大于1,等價(jià)于h(x1
19、)h(x2)x1x2(x1x2)恒成立,從而構(gòu)造函數(shù)F(x)h(x)x在(0,)上單調(diào)遞增,進(jìn)而等價(jià)于F(x)0在(0,)上恒成立來(lái)加以研究(3)用處理恒成立問(wèn)題來(lái)處理有解問(wèn)題,先分離變量轉(zhuǎn)化為求對(duì)應(yīng)函數(shù)的最值,得到a,再利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)M(x)的最大值,這要用到二次求導(dǎo),才可確定函數(shù)單調(diào)性,進(jìn)而確定函數(shù)最值【詳解】(1) f(x)1,x0,令f(x)0,則x1.當(dāng)t1時(shí),f(x)在t,t1上單調(diào)遞增,f(x)的最小值為f(t)tlnt;當(dāng)0t1時(shí),f(x)在區(qū)間(t,1)上為減函數(shù),在區(qū)間(1,t1)上為增函數(shù),f(x)的最小值為f(1)1.綜上,m(t)(2)h(x)x2(a1)xlnx,不妨取0 x1x2,則x1x20,則由,可得h(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 甘肅省線上線下知識(shí)培訓(xùn)課件
- 瓷磚產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班課件
- 基于分解集成框架的石油價(jià)格精準(zhǔn)預(yù)測(cè):模態(tài)重構(gòu)與分量預(yù)測(cè)技術(shù)的深度探索
- 父親節(jié)課件教學(xué)課件
- 詩(shī)經(jīng)北門課件
- 愛(ài)耳日宣傳知識(shí)課件
- 詩(shī)歌理想課件
- 愛(ài)洗碗課件教學(xué)課件
- 5月光纖通信基礎(chǔ)習(xí)題及參考答案
- 重難點(diǎn)解析人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》專題測(cè)試試卷(含答案詳解)
- 朱自清春教學(xué)課件下載
- 日本教育與中國(guó)教育對(duì)比
- 基層應(yīng)急管理培訓(xùn)課件
- 基于2025年市場(chǎng)趨勢(shì)的中藥材種植與康養(yǎng)旅游基地項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 血液腫瘤患者營(yíng)養(yǎng)支持
- TCWAN 0142-2025 船用鈦-鋼過(guò)渡接頭焊接工藝規(guī)范
- 《汽車維護(hù)》教案-教學(xué)設(shè)計(jì) 2-1:車輪的檢查與換位
- JG/T 411-2013電動(dòng)卷門開(kāi)門機(jī)
- 徽商與徽文化課件
- 品質(zhì)測(cè)量員試題及答案
- 潔凈燈具行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論