1、第七單元 新的旅程第二十一課 時間的足跡2021/8/6 星期五1一、單元結(jié)構(gòu)分析二、課標(biāo)依據(jù)三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)內(nèi)容分析五、學(xué)情分析六、教學(xué)重點難點七、教學(xué)設(shè)計2021/8/6 星期五2單元結(jié)構(gòu)分析一、單元結(jié)構(gòu)分析新的旅程時間的足跡第一次選擇走向未來成長紀(jì)事一起走過的日子共同的歷程合理的選擇成功的路不止一條志當(dāng)存高遠(yuǎn)理想與現(xiàn)實天行健君子以自強(qiáng)不息2021/8/6 星期五3課標(biāo)依據(jù) 二、2.1理解生命是父母賦予的，體會父母為撫養(yǎng)自己所付出的辛勞，能盡其所能孝敬父母和長輩。三、1.5感受 社會生活的發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會的興趣和情感，養(yǎng)成親社會行為。三、1.6感受個人情感與民族文化和國家命運之間

2、的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感。2021/8/6 星期五4情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、珍惜時間，懂得感恩的情感和態(tài)度。使學(xué)生初步具有關(guān)注國家、社會、世界的意識。增強(qiáng)民族自尊心，自信心自豪感。教學(xué)目標(biāo) 能力目標(biāo):鼓勵學(xué)生對自己三年來的成績，遺憾、經(jīng)驗和教學(xué)進(jìn)行回顧和反思，勇于表達(dá)對同學(xué)，老師的離別之情、珍惜之情和感激之情。知識目標(biāo)：了解個人的成長離不開社會的支持，個人與祖國的命運息息相關(guān)。知道社會的變化和發(fā)展影響著我們對國家，民族，社會，家庭及人生的態(tài)度。2021/8/6 星期五5教學(xué)內(nèi)容分析第二十一課 時間的足跡1、成長記事2、一起走過的日子3、共同的歷程我們與學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國和世界一起，共同成

3、長個人的成長離不開社會的支持，個人的發(fā)展與祖國前途息息相關(guān)。社會的變化和發(fā)展悄悄影響著我們對世界、國家、民族、社會、家庭、人生的態(tài)度。2021/8/6 星期五6 九年級的學(xué)生，身體和心理已經(jīng)開始逐步走向成熟，已經(jīng)有了豐富的學(xué)校生活的經(jīng)驗，和老師同學(xué)結(jié)下了深厚的感情，具備了一定的回報社會的能力，感恩教育符合學(xué)生的實際。但是由于學(xué)生的認(rèn)知水平所限，學(xué)生對于國家大事的關(guān)注只是停留在感性的認(rèn)識上，還沒有上升到理性認(rèn)識。學(xué)情分析2021/8/6 星期五7教學(xué)重點與難點 教學(xué)重點： 回憶過去三年的成長經(jīng)歷，培養(yǎng)學(xué)生對于家長、老師、學(xué)校、朋友的感恩之情。并懂得體驗和表達(dá)。教學(xué)難點： 認(rèn)識到個人的成長與學(xué)校、

4、社會、國家的成長是密不可分的。培養(yǎng)學(xué)生從感性地關(guān)注自己的變化到理性的關(guān)注身邊的變化，是本課的難點。2021/8/6 星期五8教學(xué)活動設(shè)計2021/8/6 星期五9導(dǎo)入新課2021/8/6 星期五102021/8/6 星期五11 教師出示本班同學(xué)三年來校園生活的一些圖片，創(chuàng)設(shè)情境，回憶三年的美好時光。2021/8/6 星期五12第一部分 成長紀(jì)事2021/8/6 星期五13活動 由學(xué)生展示課前準(zhǔn)備的與家人、同學(xué)照片，學(xué)生的三年來的作文，日記等。通過對比，學(xué)生可以直觀的觀察到三年的變化。成長的足跡2021/8/6 星期五14初一初二初三身高體重2021/8/6 星期五15三年中最大的變化三年中記憶

5、最深刻的事三年中最令我感動的事三年中最大的收獲三年中最大的遺憾2021/8/6 星期五16設(shè)問：回憶三年的美好時光，你的成長是一個怎樣的過程？ 成長，是身體發(fā)育的過程，也是心理成熟的過程；成長，是知識積累的過程，也是能力提高的過程；成長，更是獲得友誼，責(zé)任感增強(qiáng)、理想形成的過程。2021/8/6 星期五17第二部分 一起走過的日子2021/8/6 星期五18 一起走過的日子里，一定有很多人，很多事值得我們感動，回憶曾經(jīng)的點點滴滴，對曾經(jīng)給過我們幫助的人，表達(dá)自己的珍惜和感激。2021/8/6 星期五19 我想對你說謝謝時間不會讓記憶風(fēng)化2021/8/6 星期五20 用你喜歡的方式表達(dá)一下你對初

6、中生活的記憶、感激和懷念。2021/8/6 星期五21第三部分 共同的歷程2021/8/6 星期五22 設(shè)問：近三年來，我們的學(xué)校、城市國家、世界發(fā)生了哪些重大的變化和發(fā)展？眼觀天下2021/8/6 星期五23整潔豐富的圖書館2021/8/6 星期五24教學(xué)設(shè)備齊全的實驗室2021/8/6 星期五25西部正在改造的棚戶區(qū)2021/8/6 星期五26美麗的經(jīng)十路夜景2021/8/6 星期五27濟(jì)南的城市動車-BRT2021/8/6 星期五28http:/u67/v_MjEzMTM0ODA.html2021/8/6 星期五29 從2006年開始，國家實行 農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制， 免除了所有學(xué)生

7、的學(xué)雜費，還 為部分困難學(xué)生提供免費教科書，發(fā)放困難寄宿生生活補(bǔ)助。 材料一 2008年，濟(jì)南市共有2.6萬名來自職業(yè)技術(shù)學(xué)校的寒門學(xué)子獲得了國家助學(xué)金，資助標(biāo)準(zhǔn)為每名學(xué)生年均1500元，以幫助他們順利完成學(xué)業(yè) 。材料二設(shè)問：上述兩則材料說明了什么？2021/8/6 星期五30 1月16日、17日，山東省政府在濰坊召開了全省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會議，出臺了系列推進(jìn)素質(zhì)教育新政。 山東省教育廳副廳長張志勇用“三個還給”來形容此次素質(zhì)教育改革推進(jìn)的落腳點：把休息時間和節(jié)假日還給孩子、把健康還給孩子、把創(chuàng)新能力還給孩子。 學(xué)生從一入學(xué)就開始注重綜合發(fā)展，尤其是注重思想道德修養(yǎng)和個人良好習(xí)慣、待人接物的

8、修養(yǎng)等素質(zhì)的培養(yǎng)。我們的畢業(yè)生不僅在學(xué)業(yè)上成才，在思想素質(zhì)、交往和適應(yīng)能力、心理素質(zhì)等各方面都均衡發(fā)展 。設(shè)問：山東省政府的這項措施說明了什么？2021/8/6 星期五31結(jié)論 個人的成長離不開社會的支持，個人的發(fā)展與祖國的前途息息相關(guān)?；仡櫸覀兊某砷L和發(fā)展的環(huán)境中，感謝我們的家鄉(xiāng)和祖國，感謝我們的黨和人民，他們?yōu)槲覀兊某砷L提供了良好的環(huán)境和條件。 2021/8/6 星期五32北京奧運圣火的傳遞經(jīng)歷著艱險甚至磨難，但所到之處都可以看見五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每一個中國人都在盡自己的力量捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)2021/8/6 星期五33“我們印度的華人華僑對北京能夠舉辦奧運會感到非常驕傲，擔(dān)任火炬手是我一生最大的榮耀，”印度華裔奧運火炬手丘開勇在接受記者專訪時說。 設(shè)問：上述材料中，給你什么啟示？2021/8/6 星期五34結(jié)論 社會的變化和發(fā)展不僅影響和改變著我們的生活，也悄悄的影響著我們對