1、選擇和使用論據(jù)論據(jù)應(yīng)能夠證明觀點(diǎn)例1：論述“勤能補(bǔ)拙”可以用如下哪些材料？為什么？我國(guó)第一個(gè)電子學(xué)女博士韋鈺在西德進(jìn)修期間，沒有空暇到繁華的街頭漫步，沒有精力去劇場(chǎng)、影院欣賞藝術(shù)，她一心撲在專業(yè)學(xué)習(xí)上，就連生病也拒絕休息。正是刻苦，才使她為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。姚明作為世界體壇冉冉升起的巨星，已是全世界年輕人的偶像。與其他NBA球員相比，姚明身體條件偏差，在彈跳、肌肉方面更沒法和黑人相比。但他相信勤能補(bǔ)拙，每次訓(xùn)練前，他都要自己下先練上兩個(gè)小時(shí)的體能。負(fù)責(zé)給他們洗衣服的師傅說：“姚明訓(xùn)練可真刻苦。大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水來?！蓖豸酥?jīng)常在自己的衣服上寫字，將衣服劃破，終于成為一個(gè)有名的書

2、法家。梅蘭芳小時(shí)候口吃，為了彌補(bǔ)這一缺陷，他堅(jiān)持每天早上含沙練唱，最終改掉了口吃的毛病，成為一位聞名中外的藝術(shù)大師。論據(jù)應(yīng)該新穎例2：下面是論證“失敗是成功之母”的兩段論據(jù)，能吸引你嗎？為什么？滿清末年，政府腐敗，西方列強(qiáng)入侵中國(guó)，中華民族處在水深火熱之中。多少仁人志士尋求救國(guó)救民的道路，如洪秀全領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義，建立他太平天國(guó)政權(quán)，孫中山推翻封建帝制，建立了中華民國(guó)，但都沒有推翻壓在中國(guó)人民頭上的三座大山。是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中不斷總結(jié)失敗的教訓(xùn)，終于取得了勝利。中國(guó)女排在與世界強(qiáng)手古巴隊(duì)的決賽中獲得了勝利，取得了“三連冠”。這正是在反復(fù)較量中，不斷總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做到知

3、己知彼，并奮力拼搏的結(jié)果。三、論據(jù)要典型典型就是指論據(jù)要能夠反映人們共同的認(rèn)識(shí)，具有說服力，能夠有效地證明觀點(diǎn)。例3：以“挫折鑄造成功”為論點(diǎn)，下面的論據(jù)說服力強(qiáng)嗎？挫折鑄造成功。我們學(xué)校的一個(gè)女孩在學(xué)校踢足球，因表現(xiàn)很不理想而遭到老師的訓(xùn)斥。大家都說她并不適合這項(xiàng)活動(dòng)，但她并沒有被挫折嚇倒，更加發(fā)奮努力，終于考進(jìn)了專業(yè)球隊(duì)。四、論據(jù)的再加工1、敘述過程中突出論據(jù)中與論點(diǎn)相符的特征，敘述要簡(jiǎn)明扼要。議論文中的事例是作為論據(jù)出現(xiàn)的，它的任務(wù)是確立論點(diǎn)，而不在于向讀者展示本身發(fā)生的過程，因此，陳說事實(shí)應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，力避繁冗拖沓，以敘代議。例4：證明“敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)”這個(gè)論點(diǎn)1852年2月21日，俄國(guó)

4、偉大的作家果戈理逝世了，他的摯友屠格涅夫，用沉重的筆和著自己的悲傷、淚水，趕寫出一篇悼念果戈理的文章。但是，沙皇統(tǒng)治者害怕這個(gè)俄羅斯人民愛戴的名字出現(xiàn)在報(bào)刊上，他們禁止發(fā)表一切悼念和頌揚(yáng)果戈理的文章。正直而勇敢的屠格涅夫，他機(jī)智地避開沙皇偵探的監(jiān)視，離開彼得堡，把文章送到莫斯科，趁那里還沒有接到禁令，把文章在莫斯科新聞上刊登了出來。沙皇的特務(wù)機(jī)關(guān)不久就見到了這篇文章，他們傳訊了屠格涅夫。沙皇早就痛恨這個(gè)經(jīng)常在現(xiàn)代人雜志上登載獵人筆記的作家。在把屠格涅夫監(jiān)禁一個(gè)月后，沙皇親自下令，把屠格涅夫流放到斯馬達(dá)斯基去。事后，屠格涅夫被流放到斯馬達(dá)斯基去。為了果戈理，為了朋友而被流放的屠格涅夫，感到自豪和

5、光榮。分析：這個(gè)材料敘述面面俱到，不夠精煉。這個(gè)故事可以證明這樣幾個(gè)論點(diǎn)：友誼高于一切；勇敢的人敢于戰(zhàn)勝困難；正義終將戰(zhàn)勝邪惡；敢于向權(quán)勢(shì)挑戰(zhàn)。 如要證明“敢于向權(quán)勢(shì)挑戰(zhàn)”這個(gè)論點(diǎn)，則可以作如下敘述：1852年，俄國(guó)偉大的作家屠格涅夫的摯友果戈理逝世了，他為此趕寫了一篇悼文。但是，沙皇統(tǒng)治者禁止發(fā)表一切悼念和頌揚(yáng)果戈理的文章。正直而勇敢的屠格涅夫不怕沙皇專制主義者的威脅，他機(jī)智地避開沙皇偵探的監(jiān)視，離開彼得堡，把文章送到莫斯科，趁那里還沒有接到禁令，把文章在莫斯科新聞上刊登了出來。例5：證明 “失敗是成功之母”的論點(diǎn)化學(xué)家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動(dòng)，決心發(fā)明炸藥。四年里，諾貝爾廢寢忘

6、食，一絲不茍做了數(shù)百次實(shí)驗(yàn)，換來的卻只是數(shù)百次失敗，但是，他毫不氣餒。因?yàn)樗闹惺冀K有一個(gè)堅(jiān)定信念。一定要發(fā)明“炸藥”，減輕工人們繁重的負(fù)擔(dān)。最后一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，他聚精會(huì)神地盯著延燃的導(dǎo)火線，一聲巨響，“炸藥”爆炸產(chǎn)和了極大的威力，在旁邊的人不禁驚叫：“諾貝爾完了！”然而，正當(dāng)人們?yōu)槭ヒ晃粋ゴ蟮幕瘜W(xué)家而悲痛的時(shí)候，諾貝爾神奇般的從濃煙中跳出來，他面孔烏黑，身上帶著血，興奮地狂呼：“成功了”。就這樣，諾貝爾發(fā)明了炸藥，從那時(shí)起，大大減輕了挖土工人的勞動(dòng)強(qiáng)度。分析：這段材料比較長(zhǎng)，照抄顯然不行，我們來分析一下，它由這么幾個(gè)要點(diǎn)構(gòu)成：諾貝爾發(fā)明炸藥的目的、努力的經(jīng)過、最后一次試驗(yàn)的場(chǎng)面、炸藥的作用，我

7、們?cè)賮砜匆幌抡擖c(diǎn)，它具有三個(gè)要素：經(jīng)歷了失敗，經(jīng)過不懈努力，善于從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最終取得了成功。材料與之相關(guān)的只有（經(jīng)歷了八百次失?。┖停ㄗ罱K發(fā)明了炸藥）。那么敘述時(shí)就可略去。所以。我們不妨這樣敘述：化學(xué)家諾貝爾為了發(fā)明炸藥，四年里廢寢忘食，一絲不茍地做了數(shù)百次實(shí)驗(yàn)，換來的卻只是數(shù)百次失敗。但他毫不氣餒，不斷地更換原料，改進(jìn)方法，在他的不懈努力下終于發(fā)明了威力巨大的炸藥。 另外，有的同學(xué)敘述事實(shí)論據(jù)時(shí)，不突出重點(diǎn)和精華，不注意取舍，水分太多，有許多的敘述描寫，有時(shí)還有詳細(xì)的故事情節(jié)，文章幾乎成了記敘文，使文章的論點(diǎn)無法得到充分的證明，這是寫議論文的大忌。議論文重在議論，不應(yīng)重在記敘。事實(shí)

8、材料的敘述要簡(jiǎn)明扼要，有時(shí)只要把能證明觀點(diǎn)的那個(gè)部分、側(cè)面說就行了。從頭到尾地詳盡描述，應(yīng)該注意糾正。同時(shí)，面對(duì)同一個(gè)材料，從不同角度解讀就會(huì)證明不同的觀點(diǎn)，敘述時(shí)選擇事件的一個(gè)方面，突出與論點(diǎn)相符的特征，更有力的證明論點(diǎn)。例6：以司馬遷的故事為論據(jù)，分別證明“為了實(shí)現(xiàn)理想忍辱負(fù)重”和“放棄有時(shí)也是一種美”兩個(gè)論點(diǎn)。為了完成未完的史書，他用血與淚延續(xù)著生命；為了心中那個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)，他踐踏自己的尊嚴(yán)走上圓夢(mèng)的路；為了胸中不泯的壯志，他用偉大的史記向世人詮釋了人生的最大價(jià)值。放棄尊嚴(yán)，他換來的并非嘲笑，而是無限的敬仰，因?yàn)樗脷埓娴纳鼮槲覀冇涗浀膮s是幾世的文明。他放棄了所謂的君子大義，卻成就了志士

9、的偉業(yè)；他放棄了英雄式的舍生取義，卻又以一個(gè)英雄的形象矗立于史冊(cè)。2、論據(jù)的敘述過程中應(yīng)有恰當(dāng)?shù)姆治?、點(diǎn)評(píng)，進(jìn)而證明論點(diǎn)。例7：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，是青翠的竹在向你昭示著它的意氣，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅(jiān)韌；“不愛沙灘擢貝子，揚(yáng)帆擊楫戲中流”，是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著他的意氣，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼； “仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣，昭示著一種托起生命、托起希望的堅(jiān)定的信心。例8：拿破侖是個(gè)優(yōu)秀的軍事家，偏偏是個(gè)矮個(gè)子，不夠威武，美中不足。羅斯福性格剛毅，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，美國(guó)人民取得另外反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的決定性勝利，但是他卻

10、是個(gè)體弱多病接近死亡的人，真遺憾?？溌∽闱蜿?duì)老將米拉，技術(shù)非常精熟，但是體力難支，常常下半場(chǎng)剛上場(chǎng)，就會(huì)被解說員抱怨說米拉跑的太慢了，又是一個(gè)美中不足。由此我們不難看出，即使偉人也不是完美的，人們總是追求完美，可是又有誰(shuí)是完美無缺的呢？3、敘述論據(jù)的過程中可以采用多種表述方式，以求靈活多變。例9：當(dāng)一個(gè)人可以將對(duì)事物的判斷游離于感情的親疏之外，那他必是明哲之人了!公子小白曾被管仲箭射衣帶鉤，自是對(duì)其痛恨無比。然而，當(dāng)他認(rèn)識(shí)到管仲的才識(shí)時(shí)，放下心里的厭惡，重用管仲，終成一代霸主。劉邦不喜韓信的出言無忌，卻委其以重任，讓韓信統(tǒng)兵作戰(zhàn)，征討四方，終于滅了西楚霸王，成為天之驕子。房玄齡曾為李建成出謀害李世民，李世民又豈能不恨?然而李世民不計(jì)前嫌，重用房玄齡為臣，遂有貞觀之治之盛世。（排比）例10、試想，從古至今，有多少帝王因?yàn)檫x賢授能，“兼聽”，而開創(chuàng)了一個(gè)個(gè)太平盛世。周公吐哺，天下歸心；劉備三顧茅廬求賢才，終有三國(guó)鼎立；蕭何月下追韓信，方有后來劉邦的強(qiáng)兵壯馬。而又有多少帝王因?yàn)檩p信讒言，“偏聽”，而使國(guó)家走向衰落、滅亡。楚懷王親小人