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文檔簡介

1、作文那一次我真快樂 在生活中歡樂是多層次的。有的歡樂是親切布滿情趣的;也有的歡樂是理性的、深刻的。這里由我給大家共享作文那一次我真歡樂,便利大家學(xué)習(xí)。 作文那一次我真歡樂1 每天行尸走肉般的活著,乏味枯燥的生活日復(fù)一日,少了我想要的歡樂。面對將來的一片茫然,不知該如何是好,迷茫的心情像劃不亮的火柴。只有面對文字的時(shí)候,我才能放輕松,忘掉那些不開心,沉醉在文字帶給我的歡樂時(shí)間里。 經(jīng)常在人們面前緘默寡言,會(huì)被人家誤以為自己是個(gè)小啞巴。不擅長表達(dá)的我,倒寧愿做一個(gè)名副其實(shí)的啞巴,獨(dú)特的我喜愛用文字來敘述自己的心情,它同時(shí)也是傳達(dá)感情的另一種好方法。在文字的世界里,我會(huì)呈現(xiàn)出不一樣的我,一個(gè)真實(shí)的自

2、己。比較孤僻的我在日記本里,隨心所欲的寫著自己喜愛的東西,即使沒人觀賞,那樣的我仍舊是歡樂的。我盼望有一天,人們都不再說話,用美麗的文字來表達(dá),沒有言語上的沖突,世界將會(huì)又多出一份和諧來我期盼著那一天的到來! 文字是世界上最有魅力的東西,一旦愛上它就會(huì)深陷其中,無法自拔,我喜愛它早已經(jīng)不是隱秘。它吸引著我,讓我著迷,它是我今生所愛。有了它,我的世界不再單調(diào);并且它是我奮力前行的動(dòng)力。始終有個(gè)幻想埋藏在心里,讓它靜靜地生了根發(fā)了芽我要當(dāng)一個(gè)作家??吹阶骷野岩粋€(gè)個(gè)奇怪而渺小的文字,奇妙的拼湊在一起,成為一篇?jiǎng)尤说墓适?,富有感情的文章。我也要制造出屬于自己的故事,將那些單調(diào)的文字分散在一起,變成讓人

3、為之贊嘆的大作,被人牢記在心里。 是文字帶給了我無限的歡樂,它為我的世界重新彩繪。沒了它,我的世界將會(huì)變成黑白那樣暗淡無光,美麗的文字,穿成悲傷的句子,描述著我的歡樂。 作文那一次我真歡樂2 你肯定會(huì)發(fā)覺,在我們身邊,歡樂無處不在。他們就像糖果,將生活變得有滋有味,五彩繽紛。 一篇好玩的故事,其中的幽默生動(dòng)讓我開懷大笑。不也是一種歡樂嗎? 身為英語課代表,我當(dāng)然最喜愛英語了。我認(rèn)為她沒有語文的枯燥、數(shù)學(xué)的簡單,有的是濃濃的異域風(fēng)情,很有意思。 讓我最快樂的是上英語公開課,那是我大放異彩的好機(jī)會(huì)。課堂上,有時(shí)我的身份是導(dǎo)游,用英語向游客介紹深圳;有時(shí)是一名助手,關(guān)心老師指導(dǎo)同學(xué)想想,學(xué)英語不也是

4、一件歡樂的事嗎! 一天中午,饑腸轆轆的我剛到家門,就聞到一股迷人的面香味。我迫不及待的沖進(jìn)廚房,只見媽媽正端著一盤饅頭,笑瞇瞇地看著我。我抓起一個(gè)張大口就咬,越嚼越美味。待充實(shí)完我可憐的肚子,咂吧咂吧嘴,吃東西真是一件很幸福的事!“飯疏食飲水,曲肱而枕之,愿意在其中矣?!保瑲g樂就是這么簡潔。 當(dāng)然最歡樂的是突破自己。從學(xué)校6班級開頭,我便很厭煩數(shù)學(xué),覺得數(shù)學(xué)是最難的學(xué)科。但上了學(xué)校,一起都從零開頭,我打算要在數(shù)學(xué)上進(jìn)步。老師的要求我會(huì)努力做到,有時(shí)還會(huì)由于一道題的多種解法與同學(xué)爭辯不休;不會(huì)的題先去請教同學(xué),再去尋求老師的關(guān)心雖然有時(shí)真的覺得堅(jiān)持不了,太難了,但還是一再思索,連續(xù)計(jì)算。慢慢地,

5、我發(fā)覺數(shù)學(xué)好像沒那么難了,也慢慢喜愛上了數(shù)學(xué)。突破了自己,這也是一種勝利的歡樂。 生活中到處都有歡樂,若是學(xué)會(huì)發(fā)覺歡樂、制造歡樂,那么你的生活肯定是多姿多彩的。 人間百態(tài),歡樂多多! 作文那一次我真歡樂3 歡樂是一支歌,讓你心醉;歡樂是一只小鳥,在林間飛行;歡樂是一片山林,讓你留戀。 時(shí)間如行云流水般飛速。這_年里,歡樂無時(shí)無刻不在陪伴著我。當(dāng)我失敗時(shí),士氣就是歡樂;當(dāng)我放棄時(shí),自信就是歡樂;當(dāng)我受傷時(shí),所受的關(guān)愛亦是我的歡樂。就這樣歡樂給了我太多,太多。其實(shí),歡樂是可以選擇的,這種選擇完全是因人而異,當(dāng)一個(gè)樂觀的人面對失敗時(shí)他所想的是士氣;然而當(dāng)一個(gè)灰心喪氣并不歡樂的人面對失敗時(shí),他會(huì)想:完

6、了,盼望全沒了。面對同樣的事,不同性格的人會(huì)有不同的想法,真正明理人(樂觀的人)他會(huì)去領(lǐng)悟精髓部分通過這次經(jīng)受我學(xué)會(huì)了什么。這也就算是歡樂帶給人們的好處了。但是有的人為什么卻找不到歡樂?怎樣才能歡樂呢?這就是由于你對歡樂的理解太片面了,其實(shí)歡樂是無處不在,到處都有的。 關(guān)心他人是一種歡樂,俗話說:“施人玫瑰,手留余香。”當(dāng)你關(guān)心了他人時(shí),你就找到了歡樂。你知道嗎?在日本,當(dāng)一個(gè)人關(guān)心了別人,倒要向被關(guān)心的人說聲感謝。緣由就是他人給了我一份享受歡樂的機(jī)會(huì)。當(dāng)他人的東西掉了,你主動(dòng)關(guān)心撿起;當(dāng)他人摔倒了,伸出一雙救濟(jì)之手;當(dāng)他人遇到挫折時(shí),奉上一個(gè)甜甜的微笑。從這些小事中查找歡樂,你會(huì)發(fā)覺歡樂在無

7、形之中已經(jīng)來到了你的身邊。記得那次同學(xué)摔倒了,我主動(dòng)把她扶了起來并把她送到了校醫(yī)室;當(dāng)他感動(dòng)地對我說了一聲感謝時(shí),我心中竟像吃了蜜糖一樣甜,這就是一種歡樂。 揚(yáng)起自信的航帆是歡樂。每當(dāng)做一件事前,先對自己說一聲:“我能行?!比缓笤贋樽约贺Q起大拇指,這時(shí)的心也是甜甜。懷著這種喜悅的心情勝利后,你就會(huì)更加體會(huì)到歡樂的味道。不用說,這當(dāng)然也是一種歡樂。 歡樂譜寫成了樂章;歡樂讓小鳥學(xué)會(huì)了飛行;歡樂更讓山林保留了一份青春和漂亮! 作文那一次我真歡樂4 “你歡樂嗎?我很歡樂,其實(shí)歡樂是一件很簡單的事情。”這句歌詞大家應(yīng)當(dāng)都知道吧!那么你歡樂嗎? 我是歡樂的,以為我是個(gè)樂觀者,地什么事情我都用樂觀的態(tài)度去

8、看待。比如,當(dāng)我受到挫折的時(shí)候,我覺得我很幸運(yùn),由于挫折可以造就人才。每當(dāng)我考試考的不抱負(fù)時(shí)我也很歡樂,由于通過這次考試我能發(fā)覺我的不足。當(dāng)我生病不能走動(dòng)是我也不會(huì)感到哀痛,以為我有了時(shí)間給自己做一個(gè)檢討,找出自身差距,改善自己。 以為我是一個(gè)樂觀者,所以跟我親近的都會(huì)歡樂,那是我?guī)淼臍g樂氣氛。這種氣氛可以帶來家庭和諧,友情長存。 你歡樂嗎?我想你應(yīng)當(dāng)是歡樂的。樂觀者的一生都是歡樂的、沒有苦痛的、沒有苦惱的。莫非不是嗎?假如你不是一個(gè)樂觀者,那么跟我在一起生活,我想你應(yīng)當(dāng)是艷羨我的,由于我沒有憂愁和苦惱。假如你想跟我一樣,我可以告知你一個(gè)方法,那就是對于任何事都有放開點(diǎn),對于任何事都去想它的

9、好處,不好的地方不要去想,這樣漸漸的你會(huì)變的歡樂起來。 歡樂可以帶來許多好處,你歡樂可以帶動(dòng)他人歡樂,他人歡樂又可以帶動(dòng)更多的人歡樂,這樣一傳十,十傳百,那我們的祖國母親也就會(huì)歡樂,到那時(shí)每一個(gè)人都沒有苦惱,對于任何事都保持著樂觀的、樂觀的態(tài)度、那么中國就會(huì)進(jìn)展更快。也有可能世界也受到影響變的歡樂起來,也就沒有 世界大戰(zhàn)的可能了。 樂觀者是宏大的,樂觀者是具有奇妙力氣的。樂觀者可以讓挫折將他的人生磨礪成堅(jiān)不行摧的金剛石。 因此,面對困難,讓我們的昂起頭來,讓我們藐視那些小小的黑澤,只有歡樂才是生命的主流。 作文那一次我真歡樂5 我從小到大都是一個(gè)歡樂的女孩,有時(shí)我經(jīng)?;孟胫?,歡樂究竟是什么顏色

10、的? 小時(shí)候,媽媽常帶我去姥姥家。我最喜愛和小伴侶們一起去河溝捉小魚小蝦。我們赤著腳,挽著褲腿,兩眼死死地盯著水面,冷不防,把手一伸,一條小魚就被我捉住了?!肮サ嚼?抓到啦!”我總能拎著沉甸甸的水桶回家。 那時(shí)的歡樂,是金色的,布滿了笑聲。 我上學(xué)校了,開頭了我的學(xué)習(xí)歷程。媽媽開頭讓我讀些課外書,有故事,有散文,還有詩歌。每當(dāng)這時(shí),我就興奮極了,一會(huì)兒去訪問白雪公主和七個(gè)小矮人,一會(huì)兒去觀看各地的小伴侶進(jìn)行的申奧活動(dòng),一會(huì)兒又去觀賞那“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”的漂亮景色在書的海洋中,我漫游著,使自己更加充實(shí)。 那時(shí)的歡樂,是藍(lán)色的,布滿幻想。 在課堂上,我總是仔細(xì)地聽老師講課,樂觀思索。仔細(xì)完成作業(yè)。和同學(xué)相處中,我總是暗自和他們比學(xué)習(xí),比成果,努力做一名好同學(xué)。那一次,我的成果躍居全班級第三。當(dāng)時(shí),我有說不出的喜悅。 勝利的歡樂,是綠色的,布滿了盼望。 有句話是這么說的:別人關(guān)心我,我歡樂;我關(guān)心別人,我更歡樂!在學(xué)校里,我就是這么做的。課間的時(shí)候,放學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)關(guān)心一些同學(xué),尤其是對我的同桌。在上課時(shí),我一看她那副愁眉苦臉的表情,就知道她確定是數(shù)學(xué)題不會(huì)做了。于是我便

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