1、 總體框架世界國(guó)家社會(huì)學(xué)校家庭集體我七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面愛國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善社會(huì)層面國(guó)家層面自由 平等 公正 法治富強(qiáng) 民主 文明 和諧教材編寫原則：社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”作為國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)目標(biāo)，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中居于最高層次，對(duì)其他層次的價(jià)值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用。本冊(cè)教材是國(guó)情國(guó)策教育專冊(cè)。 整書架構(gòu)堅(jiān)持改革開放第一單元 富強(qiáng)與創(chuàng)新第一課 踏上強(qiáng)國(guó)之路改革開放促發(fā)展第一部分 課堂探究： 什么是改革開放？改革開放對(duì)內(nèi)對(duì)外 課堂筆記： 1.改革開放的歷史背景/原因鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中法戰(zhàn)爭(zhēng)八國(guó)聯(lián)軍侵

2、華戰(zhàn)爭(zhēng)西方列強(qiáng)的入侵 封建統(tǒng)治的腐敗 中華民族遭受了前所未有的苦難強(qiáng)國(guó)富民成為一百多年來中華民族矢志不渝的奮斗目標(biāo) 課堂探究： 共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行了哪些奮斗？ 課堂筆記：2、黨領(lǐng)導(dǎo)人民怎樣走上強(qiáng)國(guó)富民之路?完成新民主主義革命，建立中華人民共和國(guó)，中華民族終于站起來了。完成社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義制度，為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)，人民生活富裕奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)行改革開放新的的偉大革命，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，人民生活顯著改善，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，國(guó)際地位顯著提高。1949年新中國(guó)成立1956年三大改造完成197

3、8年十一屆三中全會(huì) 歷史回顧： 1978年以前的安徽小崗村1978年以前的小崗村只有20戶人家100多人，是遠(yuǎn)近聞名的三靠村：吃糧靠返銷，用錢靠救濟(jì)，生產(chǎn)靠貸款。村里集體的公共積累只有幾間空落落的牛屋和一張犁、一桿秤、一只斗。每年秋后家家戶戶背起花鼓去討飯。在1978年，鳳陽縣遭遇特大旱災(zāi)，饑餓的陰影再次籠罩在小崗人頭上。作為一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，小崗 “大集體”的弊端不斷顯現(xiàn)，人們的怨言在私下里擴(kuò)散。鳳陽縣政策嘗試“分包到組”，試圖改變糧食產(chǎn)量低下的狀況。在小崗將20戶人家從兩個(gè)小組分成8個(gè)小組，但這一招仍不見效。思考：在這種情況下，農(nóng)民到底該怎么辦？ 歷史回顧： 安徽小崗村“大包干”點(diǎn)燃改革火種“大

4、包干”：1978年11月的一天，安徽省鳳陽縣小崗村18為農(nóng)民鄭重地簽下一份“契約”，嘗試“大包干”的做法。這變成中國(guó)改革的一聲驚雷，成為中國(guó)改革的標(biāo)志。隨后，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在中國(guó)廣大農(nóng)村迅速推開?！敖粔驀?guó)家的，留足集體的，剩下都是自己的?！彼伎迹簩?shí)行大包干式的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制有什么重大意義？ 歷史回顧： 安徽小崗村“大包干”點(diǎn)燃改革火種改革前改革后土地政策人民公社化、土地統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)分配制度農(nóng)民集體勞動(dòng)、吃“大鍋飯”生產(chǎn)關(guān)系是否適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展不適應(yīng)，阻礙生產(chǎn)力發(fā)展農(nóng)民的勞動(dòng)積極性干多干少一個(gè)樣，積極性低分包到戶，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制按勞分配，多勞多得適應(yīng)，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展農(nóng)民勞動(dòng)的積極性和主

5、動(dòng)性空前高漲 課堂筆記：3、改革開放是如何進(jìn)行的?1978年，黨的十一屆三中全會(huì)開啟了改革開放的歷史征程。從農(nóng)村到城市，從試點(diǎn)到推廣，從經(jīng)濟(jì)體制改革到全面深化改革。中國(guó)人民堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)，堅(jiān)持改革開放不動(dòng)搖，推動(dòng)中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。改革開放總設(shè)計(jì)師 鄧小平對(duì)內(nèi)改革（農(nóng)家庭聯(lián)產(chǎn)承包、城國(guó)企改革）對(duì)外開放（設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)、開放沿海） 相關(guān)鏈接：中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以 ，堅(jiān)持 ，堅(jiān)持 ，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。 四項(xiàng)基本原則經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心黨的基本路線改革開放一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)第一，必須堅(jiān)持

6、社會(huì)主義道路；第二，必須堅(jiān)持人民民主專政；第三，必須堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；第四，必須堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想。興國(guó)之要立國(guó)之本強(qiáng)國(guó)之路奮斗目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)核心 知識(shí)拓展： 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)資源配置的方式，所謂社會(huì)資源配置，就是決定一定時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)什么，生產(chǎn)多少，怎樣生產(chǎn)，如何分配。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)決策主體國(guó)家企業(yè)經(jīng)營(yíng)權(quán)企業(yè)無自主權(quán)企業(yè)自主經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)無競(jìng)爭(zhēng)壓力企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈價(jià)格形成國(guó)家定價(jià)市場(chǎng)形成價(jià)格舉例：計(jì)劃經(jīng)濟(jì)：政府認(rèn)為國(guó)家需要辣條，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下，被政府選中的個(gè)人、集體都要按政府指示進(jìn)行辣條生產(chǎn)的工作，生產(chǎn)什么口味的，生產(chǎn)多少，怎樣分配，都由政府說了算。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)：市場(chǎng)主體（

7、個(gè)人或企業(yè)）自主根據(jù)市場(chǎng)需要（如消費(fèi)者的口味、價(jià)格）確定生產(chǎn)，企業(yè)間相互競(jìng)爭(zhēng)，并根據(jù)市場(chǎng)供求關(guān)系隨時(shí)調(diào)整產(chǎn)量和商品品類。 知識(shí)拓展： 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的弊端：缺乏價(jià)格機(jī)制，無法得知市場(chǎng)需求信息，導(dǎo)致生產(chǎn)產(chǎn)品或者供應(yīng)不足，或者生產(chǎn)產(chǎn)品一旦滯銷，造成社會(huì)資源浪費(fèi)。生產(chǎn)企業(yè)沒有自主權(quán)，不能自主經(jīng)營(yíng)，缺乏競(jìng)爭(zhēng)活力，由政府選定生產(chǎn)企業(yè)，也容易造成官員的貪腐，影響公平，容易產(chǎn)生社會(huì)矛盾。居民個(gè)人由于多勞不多得，即使懶惰無能也可以得到資源的平均分配，所以競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，工作效率低，喪失勞動(dòng)積極性，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 課堂筆記： 3.改革開放是怎樣促進(jìn)發(fā)展的？我國(guó)逐步確立了公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同

8、發(fā)展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度。改革開放使廣大人民群眾參與社會(huì)勞動(dòng)、創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的積極性和主動(dòng)性空前高漲。尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造已成為社會(huì)共識(shí)。中國(guó)騰飛譜新篇第二部分 課堂探究： 改革開放40年GDP綜合國(guó)力提升 課堂筆記： 4.改革開放以來，我國(guó)取得哪些成就？ （中國(guó)騰飛的主要表現(xiàn)）綜合國(guó)力方面：中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、制造業(yè)第一大國(guó)、貨物貿(mào)易第一大國(guó)、商品消費(fèi)第二大國(guó)，外匯儲(chǔ)備連續(xù)多年位居世界第一，科技、教育、文化等各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。上海浦東祝融號(hào)大興機(jī)場(chǎng)殲20戰(zhàn)斗機(jī) 課堂探究： 改革開放40年人民生活極大改善 課堂

9、筆記： 4.改革開放以來，我國(guó)取得哪些成就？ （中國(guó)騰飛的主要表現(xiàn)）民生改善方面：我國(guó)城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，人民收入較快增長(zhǎng)，家庭財(cái)產(chǎn)穩(wěn)步增加，社會(huì)保障體系逐步建立和完善，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利。中國(guó)人民通過改革開放過上了幸福生活。 課堂探究： 改革開放40年形成全方位開放新格局 課堂筆記： 4.改革開放以來，我國(guó)取得哪些成就？ （中國(guó)騰飛的主要表現(xiàn)）國(guó)際影響力方面：改革開放不僅深刻改變了中國(guó)，也深刻影響著世界。中國(guó)成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要穩(wěn)定器和動(dòng)力源，已經(jīng)成為影響世界的重要力量。加入WTO一帶一路進(jìn)博會(huì) 課堂筆記： 5.改革開放的地位（重要性）堅(jiān)持改革開放，是我們的強(qiáng)國(guó)之路。只有改革開放，才能發(fā)展中國(guó)，發(fā)展社會(huì)主義，發(fā)展馬克思主義。改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。(P8）改革開放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色。（P11） 課堂筆記： 6.中