1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料很榮幸能跟大家做到一起探討孩子教育，感謝學(xué)校和溫老師給我這次機(jī)會(huì)。在這里，結(jié)合自己情況，先拋個(gè)磚，引出大家的玉來。希望大家能夠暢所欲言，相互學(xué)習(xí)，共同提高。我今天跟大家交流三個(gè)方面的問題。一是關(guān)于孩子叛逆的問題。我經(jīng)常中午接孩子，看著咱班60 來個(gè)孩子都挺好挺聽話，跟我熟的孩子，也給我打招呼，叫聲“叔叔好”。我就想，你看人家的這孩子多好，多有禮貌。俺家的那個(gè)整天不聽鐺鐺。結(jié)果跟幾個(gè)家長(zhǎng)交流，發(fā)現(xiàn)回到家的孩子卻是和外面不一樣，都是叛逆的很，跟家長(zhǎng)頂嘴、摔門，或者對(duì)家長(zhǎng)的話左耳朵進(jìn)右耳朵出，當(dāng)作耳邊風(fēng)，氣的家長(zhǎng)悶悶的。問一下

2、大家回到家是不是都是這樣子啊。這是為什么？12-15 歲是孩子的第三個(gè)叛逆期.12-15 歲時(shí)，孩子就在逐漸的進(jìn)入青春期，這個(gè)時(shí)候他們無論是心理還是身體都發(fā)生了巨大的變化，而這個(gè)時(shí)期他們的想法和做法也隨之會(huì)有劇烈的變化，有時(shí)候稍不順心就會(huì)易怒，發(fā)脾氣，青春期的孩子是特別容易沖動(dòng)的。其實(shí)，遇到這種情況，大家不用太捉急。因?yàn)閷⑿谋刃牡闹v，咱們年輕的時(shí)候同樣是叛逆過來的。同樣，孩子叛逆說明：孩子長(zhǎng)大了，開始有自己的主見了，開始獨(dú)立的思考問題啦！他對(duì)大人的反抗其實(shí)就是在表達(dá)自己的主見和想法，家長(zhǎng)們大可不必頭疼，因?yàn)槟愕暮⒆诱陂L(zhǎng)大，思想正在成熟。咱們做家長(zhǎng)的高興才對(duì)孩子終于長(zhǎng)大了。作為家長(zhǎng)，最好不要強(qiáng)

3、制管教，不然他們不但不會(huì)聽話，還會(huì)對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生嚴(yán)重的抵觸心理。家長(zhǎng)要及時(shí)用包容的態(tài)度和孩子溝通，爭(zhēng)取站在孩子的角度看問題，同時(shí)要給孩子一定的個(gè)人空間，不去偷窺他的小秘密。要學(xué)會(huì)和孩子做朋友，不要一味的批評(píng)孩子，有時(shí)間多坐下來傾聽，陪孩子聊天。不知道咱們班有不叛逆的孩子嗎？有的家長(zhǎng)舉下手，等會(huì)我說完了，你跟咱們分享下好經(jīng)驗(yàn)。關(guān)于六年級(jí)，如果把小學(xué)六年比作賽跑，六年級(jí)就是沖刺階段。對(duì)那些本來就很優(yōu)秀的同學(xué)來說，一到五年級(jí)是領(lǐng)跑階段，如果沖刺不起來就可能被身后的同學(xué)超過。而對(duì)大部分同學(xué)來說，那一到五年級(jí)就跟跑階段，沖刺起來就能超過前面領(lǐng)跑的同學(xué)，沖刺不起來那就慢慢拉到后面。六年級(jí)同樣是孩子人生中第一次

4、面臨選擇。前些日子和俺妮看了于謙老師演得一部電影老師好，里面有這么一句經(jīng)典臺(tái)詞：在人生的道路上，有很多十字路口，而最重要的，可能就那么一兩條。對(duì)這句臺(tái)詞，感觸很多，同樣讓我想到了另外一句話：選擇大于努力。選擇了正確的道路，那你就成功了一半。如果選擇了錯(cuò)誤的道路，你越努力就會(huì)離成功越遠(yuǎn)。也并不是說“萬般皆下品，惟有讀書高”，三百六十行，行行出狀元。而是說選擇適合自己的道路，現(xiàn)在孩子小，我們家長(zhǎng)就要指導(dǎo)孩子去選擇。但我認(rèn)為，無論今后從事什么工作，干什么職業(yè)，多學(xué)點(diǎn)習(xí)，多讀點(diǎn)書總是好滴。怎么學(xué)？一是課堂上一定要認(rèn)真聽講。老師在課堂上往往會(huì)提醒你們考試可能會(huì)考什么類型的題目。聽講要聚精會(huì)神，思維緊跟老

5、師。二是高質(zhì)量完成作業(yè)。寫作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，比如說，這道題考察了我們學(xué)到的什么知識(shí)，用了什么方法。這樣，在考試的時(shí)候，就懂得去分析p 題目，而不是盲目的去做。三是勤思考，多提問。不懂就要問，千萬不要不懂裝懂，吃虧的是你自己。學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是數(shù)學(xué)。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師討論?？傊?，思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。四是要學(xué)會(huì)總結(jié)。每次作業(yè)、考試中出錯(cuò)不要緊，最重要的是你要善于去總結(jié)它，不要一錯(cuò)再錯(cuò)。你也可以弄一個(gè)“糾錯(cuò)本”，每一科都可以弄的，把考

6、試中出錯(cuò)的題目抄下來，自己再做一次，寫上方法。一般自己錯(cuò)的，都是易錯(cuò)、重點(diǎn)難點(diǎn)題，大考之前只要看這本本子就 OK 了！五是有選擇地做課外練習(xí)。上了六年級(jí)之后，課余時(shí)間就會(huì)少之又少，所以做的題目一定要是非常重點(diǎn)的題目。只要每天做個(gè)兩三道題，天長(zhǎng)日久，你的思路就會(huì)開闊許多。練得多了，做題的速度和效率也會(huì)高得多。關(guān)于小升初。大家都想讓孩子上個(gè)好學(xué)校，好學(xué)校好到哪里？老師教的好是一方面，更重要的是學(xué)校有好的管理制度，能為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子不知不覺中就得學(xué)習(xí)。前些日子我接孩子，遇到一個(gè)歷城二中剛剛高中畢業(yè)的小伙。談起歷城二學(xué)習(xí)氛圍這個(gè)事兒，意思只要你進(jìn)入歷城二中，不想學(xué)習(xí)都不行。為什么？

7、你說我不學(xué)了，我玩玩，一是因?yàn)闆]有手機(jī)、沒有電視，你沒玩頭，二是因?yàn)槟阒車娜硕荚趯W(xué)，沒人陪你玩。你除了學(xué)習(xí)，你沒啥可干地。而且當(dāng)你學(xué)進(jìn)去以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也不是一件枯燥的事情，而是一件很有樂趣的事情。再講一個(gè)比較功利的事兒。什么關(guān)系最鐵最硬？常說地就是“一起扛過槍的，一起同過窗的”。說的就是戰(zhàn)友關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。初中同學(xué)、高中同學(xué)、大學(xué)同學(xué)，你的這些同學(xué)都是你將來走向社會(huì)后的人脈資。不同的初中、高中、大學(xué)，你接觸的人的層次也不同，越好的學(xué)校，接觸的人的層次越高，對(duì)你今后工作影響也越大。這也算是為啥上好學(xué)校的另一層原因吧。最后跟大家拉拉關(guān)于家校配合。著名的教育家蘇霍姆斯基說過“只有學(xué)校教育而沒

8、有家庭教育，或者只有家庭教育而無學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)?！薄吧钕?qū)W校提出的任務(wù)是如此的復(fù)雜，以致如果沒有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度重視，那么不管教師付出多大的努力，都收不到完滿的效果?！彼J(rèn)為，學(xué)校教育要實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生“和諧的全面的發(fā)展”，離不開“兩個(gè)教育者”學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系和協(xié)調(diào)一致的配合。研究表明，改善教師和家長(zhǎng)關(guān)系，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)會(huì)提高。研究者隨機(jī)找到 100 多名教師，接受長(zhǎng)達(dá) 1 年的與家長(zhǎng)建立關(guān)系的訓(xùn)練項(xiàng)目。這些老師與超過 1800 名學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)，研究者會(huì)調(diào)查他們與這些父母的互動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量，以及這些父母對(duì)孩子教育問題的參與程度。研究人員還收集了他

9、們對(duì)學(xué)生的社會(huì)化行為、學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)級(jí)和觀察。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)老師確定這個(gè)孩子的父母是積極參與教育的，孩子就表現(xiàn)出更高的親社會(huì)行為和更好的學(xué)業(yè)成績(jī)。所以，教師與家長(zhǎng)的互動(dòng)，使學(xué)校教育與家庭教育形成互補(bǔ)關(guān)系，合力使得我們雙方緊密結(jié)合，這樣就會(huì)使我們的工作事半功倍，取得意想不到的效果。所以為了孩子美好的明天，讓我們一起努力讓自己的言行舉止更富有魅力吧！絮絮叨叨的講了這么多，謝謝大家! 家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：您們好！今天晴空萬里，艷陽高照。我們?cè)诖寺≈嘏e行2022級(jí)2022年春季學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)和長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校、對(duì)我們年級(jí)工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。借這次期中考試，我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)盡到自己的責(zé)任，進(jìn)一步配合老師，做好一