1、第二課 第二框 忠實(shí)履行義務(wù)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力：知道公民忠實(shí)履行義務(wù)的三個(gè)要求，了解法律鼓勵(lì)、要求和禁止做的事情。培養(yǎng)學(xué)生以法律為準(zhǔn)繩對(duì)公民行為的是非判斷能力，在現(xiàn)實(shí)生活中能忠實(shí)履行義務(wù)。過(guò)程和方法:出示圖片、案例、討論交流。情感和價(jià)值:明確忠實(shí)履行應(yīng)盡的義務(wù)的要求，提升學(xué)生的義務(wù)觀念，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家、社會(huì)、集體及他人的責(zé)任意識(shí)，做負(fù)責(zé)任：的公民。教學(xué)重點(diǎn)：忠實(shí)履行義務(wù)教學(xué)難點(diǎn)：如何真正提升學(xué)生的義務(wù)2警鐘長(zhǎng)鳴慎言行3 阿強(qiáng)日記一 阿強(qiáng)對(duì)他的朋友阿堅(jiān)說(shuō)：“累死人啦，天天都是上課，好悶啊，現(xiàn)在老爸老媽又經(jīng)濟(jì)封鎖，身上一分錢都沒(méi)有，不能去disco，不能抽煙，不能喝酒，不能打機(jī)，人間最悲慘事情莫過(guò)于

2、此啦！”阿堅(jiān)立刻回答到：“啊，這么慘啊，我有份好活，100元一個(gè)晚上，你做不做啊？”阿強(qiáng)聽(tīng)后，兩眼放光，“哇，什么工作，好多錢啊，辛不辛苦的？”阿堅(jiān)拿出一只光碟來(lái)：“一點(diǎn)都不辛苦，就是賣這個(gè)?！卑?qiáng)一看立即向后彈開(kāi)了幾尺，說(shuō)：“這怎么行，賣黃碟可是犯法的呀！”阿堅(jiān)笑著說(shuō)：“有什么不行，你還是未成年人，法律拿你沒(méi)有辦法的，何況這又不是殺人，放火，只不過(guò)賣一二破碟而已，你不賣，別人也照樣賣啦，少你一個(gè)不少，多你一個(gè)不多，你不是不夠膽做吧，想不到你是這么一個(gè)膽小鬼?！痹O(shè)問(wèn)：在金錢的誘惑和朋友的游說(shuō)之下，假如你是阿強(qiáng)，你會(huì)怎么做？4 阿強(qiáng)日記二 阿強(qiáng)經(jīng)不住朋友的一番“好意”刺激和每晚100元的誘惑，不

3、久就加入了朋友販賣黃碟的行列。一次，正當(dāng)他在馬路邊交易的時(shí)候，被公安機(jī)關(guān)逮個(gè)正著。受到了法律的應(yīng)有懲罰。設(shè)問(wèn)：阿強(qiáng)為什么會(huì)觸犯法律，我們從中受到什么警示？5法律禁止做的，我們應(yīng)堅(jiān)決不做。6課堂活動(dòng)（一）看誰(shuí)說(shuō)的多請(qǐng)以小組為單位搶答所知道的法律禁止做的行為7不得破壞草坪、花卉、樹(shù)木；我國(guó)法律禁止公民實(shí)施的行為還有：8第9條 礦藏、水流、森林等自然資源，都屬于國(guó)家所有。國(guó)家保障自然資源的合理利用，保護(hù)珍貴的動(dòng)物和植物。禁止任何組織或者個(gè)人用任何手段侵占或者破壞自然資源。第38條 公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。 第49條禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒

4、童。9身體力行10閱讀教材19頁(yè)“地理環(huán)保小組”事例材料。設(shè)問(wèn)：地理環(huán)保小組同學(xué)踐行法律的行為，給我們什么啟示？11法律要求做的，我們必須去做。12 課堂活動(dòng)（二）看誰(shuí)答的多結(jié)合20頁(yè)圖片分組搶答我國(guó)法律要求公民必須做的行為還有哪些1314我國(guó)法律要求公民必須作出的行為還有：愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)；民事訴訟的被告人有應(yīng)訴的義務(wù) 15知識(shí)區(qū)：你知道有哪些義務(wù)是法律要求做的？第54條： 中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)祖國(guó)的安全、 榮譽(yù)和利益的義務(wù)第55條 ：保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。 第56條 ：中國(guó)公民有依照法律納稅的義務(wù)16道義在我心17設(shè)問(wèn)：圖片中公民的行為體現(xiàn)了憲法倡導(dǎo)的什么

5、社會(huì)公德？這些行為有什么意義？18我們積極實(shí)施法律所提倡和鼓勵(lì)的行為，有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義道德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。19法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做。20我國(guó)法律提倡和鼓勵(lì)公民實(shí)施的行為還有：國(guó)家法律提倡公民從事義務(wù)勞動(dòng)；21夸夸我自己22請(qǐng)列舉班級(jí)同學(xué)中積極做法律鼓勵(lì)的事情的相關(guān)事例及行為的意義課堂活動(dòng)（三）23探究與實(shí)踐24青年邵某初中畢業(yè)后，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，參加了中國(guó)人民解放軍。在部隊(duì)他刻苦訓(xùn)練，先后兩次被評(píng)為模范戰(zhàn)士。在一次抗洪搶險(xiǎn)中，他奮不顧身救起了三位群眾，榮立二等功。從部隊(duì)奴役后，他開(kāi)店經(jīng)商，由于守法經(jīng)營(yíng)，積極納稅，被評(píng)為納稅先進(jìn)戶，在去年的選舉中他被選為縣人大代表。結(jié)合材料，請(qǐng)回答：（1）邵某享受了憲法賦予的哪些權(quán)利？履行了哪些義務(wù)？（2）你從中受到了哪些啟示？25案例初中生孫某的自行車常被偷, 認(rèn)為是農(nóng)民工所為,于是萌發(fā)了報(bào)復(fù)的想法,就多次結(jié)伙攔劫農(nóng)民工, 共搶人民幣上千元.法院依據(jù)刑法第263條“以暴力,脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的,處三年以上,十年以下有期徒刑”的相關(guān)規(guī)定,判處孫某有期徒刑8年. （1）初中生孫某是什么原因受到法律制裁？（2）這個(gè)案例告訴我們哪些道理？評(píng)價(jià)及總結(jié)區(qū)：