1、名師舉薦細(xì)心整理學(xué)習(xí)必備論語(yǔ)十二章學(xué)問(wèn)點(diǎn)歸及中考試題一、文學(xué)常識(shí)填空1論語(yǔ)是的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成；它以體為主,記錄了孔子及其弟子言行；論語(yǔ)與、,字并稱“ 四書” ；共二十篇；2孔子（公元前 551- 公元前 479）,名,時(shí)期人,春秋末期的、,思想的創(chuàng)始人；相傳他有弟子三千,賢者七十二人；孔子被后世統(tǒng)治者尊為“孔子并稱“” ；二、給以下加橫線的字注音” ,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物孟子與論語(yǔ)（）不亦說(shuō)乎（）通不慍（）三省吾身（） 傳不習(xí)乎（）不惑（）不逾矩（）（）不思就 罔（）不學(xué)就 殆（）一簞食（）曲肱而枕（）（）（）好之者（）篤志（）三、說(shuō)明加橫線的詞語(yǔ)17. 好知者不

2、如 樂(lè)知者（）1. 學(xué)而 時(shí)習(xí)之2. 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)18. 飯疏食飲水3. 人不知而不慍19. 曲肱而枕之4. 不亦君子乎20. 不義而富且貴5. 吾日三省吾身21. 于我如浮云6. 與伴侶交而不 信乎22. 三人行必有我?guī)?焉7. 傳不習(xí)乎23. 擇其 善者而從之8. 三十而 立24 子在川上曰9. 四十不 惑25. 逝者如 斯夫10. 不逾矩26. 不舍晝夜11. 溫故而知新27. 三軍可奪帥也12. 學(xué)而不思就 罔28. 匹夫不行奪志也13. 思而不學(xué)就 殆29. 博學(xué)而 篤志14. 可以為師矣30. 切問(wèn)而近思15. 人不 堪其憂,意思是16. 知之者不如 好之者四、通假字1. 不亦說(shuō)乎

3、2. 吾十有五而志于學(xué)通,意思是五、古今異義詞語(yǔ)1. 學(xué)而時(shí)習(xí)之 （時(shí),古義：；今義：；習(xí),古義：；今義：）2. 吾日三省吾身（日,古義：；今義：；三,古義：,今義：名師舉薦細(xì)心整理學(xué)習(xí)必備樂(lè)）3. 溫故而知新（古義：；今義：）4. 擇其善者而從之（善者,古義：；今義：；）（從,古義：；今義：；）5. 可以為師矣（古義：；今義：六、一詞多義2. 而： 人不知而不慍（1. 為：為人謀而不忠乎（）可以為師矣（）溫故而知新（）3. 知：人不知而不慍（）4. 樂(lè)： 不亦樂(lè)乎（）知之者不如好之者（）好知者不如知者溫故而知新（）（）七、成語(yǔ)歸類（寫出文中成語(yǔ),至少五個(gè)）八、按要求默寫 1闡述“ 學(xué)” 和“

4、 思” 辯證關(guān)系的句子是：2. 求學(xué)應(yīng)當(dāng)虛心,正如論語(yǔ)中所說(shuō) : 3. 復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要的意義：4. 當(dāng)別人不明白自己、誤會(huì)自己時(shí),孔子提出不要焦慮：5. 孔子稱贊顏回安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)的句子是：6. 孔子在述而篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度是：7. 唐太宗有一句名言“ 以人為鑒,可以知得失； ” 由此我們可以聯(lián)想到論語(yǔ)中孔子的話：；九、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子 1. 人不知而不慍,不亦君子乎？譯文：2. 三人行,必有我?guī)熝桑蛔g文：3. 吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑；譯文：4. 不義而富且貴,與我如浮云；譯文：5. 為人謀而不忠乎？與伴侶交而不信乎？傳不習(xí)乎？譯文：

5、6. 三軍可奪帥也,匹夫不行奪志也；譯文：名師舉薦細(xì)心整理學(xué)習(xí)必備20XX 年山西省 閱讀論語(yǔ) 節(jié)選 ,完成 711 題； 10 分 子曰：“ 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎 .”子曰：“ 溫故而知新,可以為師矣；”子曰：“ 學(xué)而不思就罔,思而不學(xué)就殆；”子曰：“ 由,誨女知之乎 .知之為知之,不知為不知,是知也；”分 7給下面加點(diǎn)的詞注音； 2分 學(xué)而不思就 罔 H. 說(shuō)明下面加點(diǎn)詞的意思； 2思而不學(xué)就 殆 分 不亦 說(shuō)乎 溫故而知新 9以下加點(diǎn)詞與“ 可以為師矣” 一句中“ 以” 字用法相同的哪一項(xiàng) 2 A先帝不 以臣卑鄙 B可 以一戰(zhàn) C10把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)； 2 分 可以調(diào)素琴 D皆

6、以美于徐公知之為知之,不知為不知,是知也；譯文：11. 中國(guó)古代曾有“ 半部論語(yǔ)治天下” 的說(shuō)法,今日我們閱讀它同樣獲益匪淺,請(qǐng)寫出中學(xué)語(yǔ)文課本“ 孔子語(yǔ)錄” 中的一就成語(yǔ)或格言警句 試卷上的除外 ； 2分 答：20XX 年黑龍江省黑河市、齊齊哈爾市（一）閱讀文言文,回答 1115 題；（共 11 分）【甲】當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中；窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不 知；至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和；寓逆旅,主人日再食,白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁 無(wú)鮮肥味道之享；同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰 然如神人；余就缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者

7、,不知口體之奉不如人也；蓋 余之勤且艱如此；（節(jié)選自宋濂送東陽(yáng)馬生序）【乙】子曰：“ 溫故而知新,可以為師矣；”子曰：“ 學(xué)而不思就罔,思而不學(xué)就殆；”子曰：“ 由,誨女知之乎！知之為知之,不知為不知,是知 子曰：“ 見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也；”也；”（節(jié)選自 十就）11. 說(shuō)明文中加點(diǎn)的詞；（ 2 分）（1）腰：（2）知 : 12. 翻譯以下語(yǔ)句；（ 2 分）（1）余就缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意；譯文：（2）溫故而知新,可以為師矣；譯文：13. 【甲】段主要采納了 _的表現(xiàn)手法,突出“ 余之勤且艱” 的求學(xué)經(jīng)受；【乙】段就是典型的 _體,表述了孔子的為學(xué)之道；（2 分）14. 分別從【甲

8、】【乙】?jī)啥沃姓页霰硎鰧W(xué)習(xí)態(tài)度的句子,并謄寫在下面；（2 分）15. 請(qǐng)結(jié)合【甲】段內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)“ 見不賢而內(nèi)自省” 一句話的懂得；（3 分）名師舉薦細(xì)心整理學(xué)習(xí)必備答：20XX 年寧夏回族自治區(qū) 13. 論語(yǔ)在論述“ 學(xué)” 與“ 思” 的關(guān)系時(shí),為何不先說(shuō)“ 思而不學(xué)就殆” ,而是先說(shuō)“ 學(xué) 而不思就罔” ？說(shuō)說(shuō)你的懂得；（2 分）_【2022 福建省泉州卷】（一）閱讀下面文言文,完成 5-8 題（ 16 分）【甲】山川之美,古來(lái)共談；高峰入云,清流見底；兩岸石壁,五色交輝；青林翠竹,四時(shí)俱備；曉霧將歇, 猿鳥亂鳴； 夕日欲頹, 沈鱗競(jìng)躍,實(shí)是欲界之仙都,自康樂(lè)以來(lái), 未復(fù)有能與其奇者；（

9、答謝中書書）【乙】子曰：“ 飯疏食飲水,曲肱而優(yōu)之,樂(lè)在其中矣；不義富貴,于我如浮云；” （論語(yǔ)）5. 下面加點(diǎn)詞意思相同的哪一項(xiàng)（）；（ 3 分）之家A. 清流 見底見往事耳B. 實(shí)是欲界 之仙都每假借于藏書C.于我如浮云皆以美于徐公 D. 自康樂(lè)以來(lái)自非亭午夜分不見曦月6. 解釋加點(diǎn)詞；（ 3 分）（2）夕日欲 頹頹：（1）古來(lái) 共談共：（3）未復(fù)有能 與其奇者與：6 分）7. 把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)；（1）曉霧將歇,猿鳥亂鳴；（2）曲肱而優(yōu)之,樂(lè)在其中矣；8. 甲乙兩文” 樂(lè)“ 的樂(lè)趣分別是什么？（4 分）（20XX年吉林省）論語(yǔ)（節(jié)選）子曰：“ 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎.有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不

10、亦樂(lè)乎.人不知而不慍,不亦君子乎.”（學(xué)而）曾子曰：“ 吾日三省吾身： 為人謀而不忠乎？與伴侶交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（學(xué)而 ）子曰：“ 學(xué)而不思就罔 , 思而不學(xué)就殆；” （為政）子曰：“ 由,誨汝知之乎！知之為知之,不知為不知,是知也” （為政）子曰：“ 見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也；” （里仁）子曰：“ 三人行,必有我?guī)熝?；擇其善者而從?其不善者而改之；” （述而）名師舉薦細(xì)心整理學(xué)習(xí)必備子貢問(wèn)曰：“ 有一言而可以終身行之者乎？” 子曰：靈公）“ 其恕乎！己所不欲,勿施于人；” （衛(wèi)子曰：“ 默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉？” （述而）子曰：“ 我非生而知之者,好古,敏以求之

11、者；” （述而）子曰：“ 學(xué)如不及,猶恐失之；” （泰伯）子曰：“ 吾有知乎哉？無(wú)知也； 有鄙夫問(wèn)于我, 空空如也；我叩其兩端而竭焉； ” （子罕）子夏曰：“ 日知其所亡,月無(wú)忘其所能,可謂好學(xué)也已矣；” （子張）注釋識(shí)：記??；厭：滿意；好古：愛好古代文化；及：趕上,追上；鄙夫：鄙陋淺薄的人；亡：指不知道的東西；論語(yǔ) 是記錄孔子和他的弟子言行的一部書,是家經(jīng)典著作之一； （分）10以下句中加點(diǎn)詞讀音和意義都不同的一組是；（ 2 分）（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之 學(xué)如不及（ 2）吾日三 省吾身見不賢而內(nèi)自 省也（3）誨女知之乎 誨人不倦（ 4）是知也日 知其所亡11請(qǐng)用自己的語(yǔ)言寫出“ 吾日三省吾身” 的詳

12、細(xì)內(nèi)容；（2 分）答：12請(qǐng)寫出對(duì)“ 學(xué)而不思就罔,思而不學(xué)就殆” 的懂得；（2 分）答：13請(qǐng)用自己的語(yǔ)言寫出“ 三人行,必有我?guī)熝伞?的緣由；（2 分）答：14孔子所說(shuō)的“ 己所不欲,勿施于人” ,對(duì)我們?yōu)槿颂幨烙惺裁磫⑹?？? 分）答：15選文后五就內(nèi)容都與學(xué)習(xí)有關(guān),請(qǐng)你挑選感悟最深的一就,寫出在學(xué)習(xí)方面所獲得的啟示；（ 4 分）名師舉薦細(xì)心整理學(xué)習(xí)必備20XX 年山西省 7 wng d i 8. 2 分 開心 學(xué)過(guò) 舊 的學(xué)問(wèn) 9 B 2 分 102 分 知道就是知道,不知道就是不知道,這是聰慧的；11.2 分 正確默寫中學(xué)語(yǔ)文課本“ 孔子語(yǔ)錄” 中的成語(yǔ)或格言警句 20XX 年黑龍江

13、省黑河市、齊齊哈爾市（一）閱讀文言文,回答 11-15 題；（共 11 分）11. （1）腰：腰佩；（ 2）知：通“ 智” ,聰慧；評(píng)分說(shuō)明：（ 2 分）每道題各 1 分；12. （1）我卻穿著破舊的衣服,生活在他們當(dāng)中,一點(diǎn)不仰慕他們；（2）溫習(xí)舊的學(xué)問(wèn)能有新的體會(huì)、發(fā)覺,可以憑（這一點(diǎn)）當(dāng)老師了；評(píng)分說(shuō)明：（ 2 分）每道題各 1 分,意思正確即可；13. 對(duì)比 語(yǔ)錄 評(píng)分說(shuō)明：（ 2 分）每空 1 分；14. 【甲】以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不如人也【乙】“ 知之為知之,不知為不知” 或“ 見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”評(píng)分說(shuō)明：（ 2 分）每句各 1 分；15. 示例：作者身處錦衣玉袍

14、的富家子弟中,一點(diǎn)也不仰慕,不自慚形穢,由于他內(nèi)心有精 神的勸慰和思想的寄托,反而能夠更加勤奮的學(xué)習(xí)；這就是對(duì)自我的反省；評(píng)分說(shuō)明：（ 3 分）結(jié)合“ 不賢而內(nèi)自省”1 分,聯(lián)系甲段內(nèi)容加以論述1 分,語(yǔ)句通順 120XX 年寧夏回族自治區(qū) 13. “ 學(xué)” 是“ 思” 的先決條件,先學(xué)后思符合認(rèn)知規(guī)律；（意思對(duì)即可）【2022 福建省泉州卷】（一）（ 16 分） 5. （3 分）B 6. （3 分）共同,一起墜落觀賞7. （6 分）（ 1）早晨的薄霧將要散盡,猿猴和鳥兒此起彼伏的鳴叫；（“ 歇” ,“ 亂” 各 0.5 分）（ 2）彎著胳膊當(dāng)枕頭,樂(lè)趣也就在其中了；（“ 曲” ,“ 亦” 各 0.5 分） 8. （4 分）甲文：作者觀賞山林之美的樂(lè)趣；作者熱愛山林,歸隱林泉的志趣；作者將內(nèi)心對(duì)山林之美的感受與友人共享的樂(lè)趣；（2 分,答出一點(diǎn)即可）乙文：粗茶淡飯卻能隨遇而安（安貧樂(lè)道）；視不正值得到的富貴如浮云的高尚情操；（2 分,答出一點(diǎn)即可）（20XX年吉林?。ㄒ唬┪难晕拈喿x（ 15 分）9儒；10（4）；11環(huán)繞“ 替別人辦事是不是盡心盡力呢？跟伴侶往