冀教版二年級(jí)下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)練習(xí)〔有答案〕_第1頁(yè)
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1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15冀教版二年級(jí)下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)練習(xí)有答案班級(jí):_ 姓名:_ 形近字詞1. 比一比,再組詞。曬園 紙渴峰灑圓低 喝鋒2. 我會(huì)比,比一比,再組詞尤(_) 塊(_) 站(_) 安(_)龍(_) 快(_) 戰(zhàn)(_) 家(_)紛(_) 好(_) 己(_) 娃(_)經(jīng)(_) 如(_) 已(_) 洼(_)3. 辨字組詞。列(_) 冒(_) 牙(_) 深(_)烈(_) 帽(_) 芽(_) 探(_)拼音詞組4. 看拼音,寫漢字。gng zi j mng zho j xn j yo y dng yo d y gng j gng gong gng

2、yun 5. 讀一讀,寫一寫。zh shi zhn xin shng l zi nn sn b sh w xing mo zhn sh 6. 看拼音,寫詞語。lin tio n l kun un dn zh yn jin bin chn bi j m pin shn hi n zu 筆畫集訓(xùn)7. 按要求填空。1“甘”的筆順是_。2“求”共_筆,第三筆是_。3“匹”的最后一筆是_,組詞_。4“彎”是_結(jié)構(gòu),部首是_。5“背”在“背著”一詞中讀_,另一個(gè)讀音是_可組詞為_。8. 按要求填空。1、“筑”字的音序是( ),結(jié)構(gòu)是( ),第九筆是( )。2、“巢”字的音序是( ),結(jié)構(gòu)是( ),第五筆是

3、( )。3、“啼”字的音序是( ),結(jié)構(gòu)是( ),第十一筆是( )。9. 我會(huì)認(rèn)一認(rèn),再填一填。1“竟”的讀音是_,第三畫是_,組詞_。2“絕”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“映”的讀音是_,部首是_,組詞_。4“鳴”的讀音是_,第五畫是_,組詞_。5“泊”共_畫,第六畫是_,組詞_。選詞填空10. 讀句子,選詞填空。(寫序號(hào))。風(fēng)雨交加 冰天雪地 云開霧散 云霧繚繞(1)終于等到(_),太陽(yáng)出來了,我們可以上山游玩了。(2)在這個(gè)(_)的夜晚,爸爸還在山路上開著車,我們好擔(dān)心?。。?)登上山頂,低頭遠(yuǎn)望,只見腳下(_),頓時(shí)覺得像在仙境中一樣。(4)父愛是火,在(_)溫暖著我們的身心。吱呀 嗡

4、嗡 嘩啦啦(5)小溪的水(_)地流著,像在彈奏著美妙的樂曲。(6)蜜蜂在花叢中(_)地飛來飛去。(7)夜深人靜時(shí),只聽見老鼠將門咬得(_)作響。11. 選擇合適的字詞的序號(hào)填在( )里。近 進(jìn)1小狗跑(_)了附(_)的小屋。吱呀 嘟嘟嘟 呼啦啦2大風(fēng)(_)地刮著,門(_)一聲開了。只言片語 千言萬語 不言不語3別看他平時(shí)(_),要是遇上好朋友,他就有(_)說不完。帶 戴4朱德同志(_)著斗笠,(_)領(lǐng)戰(zhàn)士們一起去挑糧。12. 選字詞填空。題 提朗志萬向小朋友(_)出了一個(gè)奇怪的問(_)。道 到伊琳娜不知(_)這(_)底是怎么回事。發(fā)明發(fā)現(xiàn) 發(fā)行我(_)了一個(gè)秘密。中國(guó)最早的郵票是清政府(_)的

5、大龍郵票。傘是魯班(_)的。句子訓(xùn)練營(yíng)13. 句子樂園。1.我們 快樂的 時(shí)光 一起度過 (連詞成句并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。)_2.星期天人們都去公園賞花 (給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。)3.你在練習(xí)_。(把句子補(bǔ)充完整。)4.老奶奶_問:“你冷不冷?” (填上合適的詞語)5.你既然想不明白,為什么不自己去試一試呢?(變成陳述句)_6.作業(yè)被我寫完了。(改為“把”字句)_14. 照樣子,寫一寫。1驚 弓 之鳥 如_得_2穿著 草鞋 _帽子 _黑板3熱得 直流汗 冷得_ 痛得_4(細(xì)長(zhǎng)的)葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開出了幾朵(雪白的)小花。(_)公園開滿(_)太陽(yáng)花。5葉子上的蟲還用治? 葉子上的蟲不用治。 這點(diǎn)

6、小病怕什么? _6紅軍把糧食從山下挑到了山上。(改為“被”字句)_7梧桐樹葉像手掌。(仿寫比喻句)_8大象到底有多重呢?(用帶點(diǎn)的詞語造句)_15. 照樣子寫句子。例:1葉子上的蟲還用治? 葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?_例:2雪孩子變成了一朵白云。 雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。我們的教室前面種了一棵大樹。_例:3紙船漂到了小熊家門口。 紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。小魚游到了荷葉下。_例:4老虎把狐貍逮住了。 狐貍被老虎逮住了。我們把教室打掃干凈了。_16. 連詞成句,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)我們 是 秋天 喜歡的 最 季節(jié)_(2)彩虹 天空中 像 一座橋

7、 掛在_(3)從 掙脫 靈巧地 出來 它 繭子 里_17. 我能按要求做題。1.他叫人照曹沖的說法去做,果然稱出了大象的重量。(照樣子,用帶點(diǎn)詞語寫句子)_果然_。2.一吹 小草春風(fēng)長(zhǎng)出來了 就 嫩綠的(連詞成句)_3.有幾個(gè)蟲子怕什么!(換一種說法,意思不變)_4.一條小河擋住了小馬的去路。(改為把字句)_5._連蹦帶跳地_。(把句子補(bǔ)充完整)閱讀理解18. 閱讀課文片段,回答問題。爸爸拿起畫,仔細(xì)地看了看,說:“別哭,孩子。在這兒畫點(diǎn)什么,不是很好嗎?”玲玲想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛,懶洋洋地趴在樓梯上,整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。爸爸看了,高興地說

8、:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋,()往往能變成()?!?寫出下列詞語的近義詞。往往(_) 仔細(xì)(_) 滿意(_)2將“在這兒畫點(diǎn)什么,不是很好嗎?”改寫成陳述句。_3將“好事”和“壞事”這一對(duì)反義詞恰當(dāng)?shù)奶钤谖亩沃械睦ㄌ?hào)里。4這句話的意思是(_).事情弄糟了并不可怕,因?yàn)樗詈罂偸悄茏兂珊檬碌摹J虑榕懔瞬⒉豢膳?,重要的是我們肯?dòng)腦筋,就能想辦法把壞事變成好事。19. 閱讀短文,回答問題。張衡張衡是我國(guó)漢代有名的科學(xué)家。他小時(shí)候最喜歡觀察天上的星星。長(zhǎng)大了,他在京城做事,看了許多天文和數(shù)學(xué)方面的書。他刻苦鉆研,發(fā)明了許多天文儀器。他發(fā)明的“候風(fēng)地動(dòng)儀”是世界上

9、第一臺(tái)測(cè)定地震的儀器。張衡還是一個(gè)機(jī)械工程師。他制造過一種能飛的木雕,還制造過能辯認(rèn)方向的“指南車”,能計(jì)算路程的“計(jì)里鼓車”。張衡還寫了許多書。他告訴人們天上的日月星辰是怎么移動(dòng)的,月亮受了太陽(yáng)的照射,才反射出光的。他還告訴人們?yōu)槭裁炊烊斩桃归L(zhǎng),夏天日長(zhǎng)夜短的道理。如今,人們非常尊敬張衡這位古代科學(xué)家,經(jīng)常舉行紀(jì)念活動(dòng),表示對(duì)他的敬意。1在文中找出下列詞語的近義詞。喜愛_ 分辨_2根據(jù)文章內(nèi)容制作一張科學(xué)家的資料卡。 _3你還知道哪些科學(xué)家的名字?請(qǐng)你寫下來。 _20. 閱讀短文,完成練習(xí)。露西邊說邊寫:“親愛的爸爸”我們過得挺好。”媽媽接著露西的話說。露西寫完這一句,想到了小狗希比希,寫

10、道:“太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下,我們的希比希又蹦又跳?!眿寢屨f:“請(qǐng)爸爸告訴我們,螺絲刀放在哪兒了?!甭段餍α?,她記下媽媽的話,接著寫道:“這樣,我們就能自己修臺(tái)燈了。”“還有,下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪啊!眿寢屨f。“啊,太好啦!”露西叫了起來?!鞍职?,我們天天想你?!甭段髟谛诺慕Y(jié)尾,畫了一大束鮮花。1照樣子,寫一寫。又蹦又跳 又_又_ _2在上面的短文中,露西告訴了爸爸哪幾件事?(_)(多選)我們過得很不好。 希比希在陽(yáng)光下又蹦又跳。她和媽媽下個(gè)星期天要去看電影。 臺(tái)燈壞了,她們修好了。3猜一猜,寫一寫。爸爸收到露寫的這封信后,會(huì)在信中什么呢? 親愛的露西:_愛你的爸爸21. 閱讀短文,回答問題。

11、地球清潔工這一天,地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子,牌子上寫著:“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫,就來了許多報(bào)名的。海鷗說:“我是海面的清潔工,我能把海面上漂(pio )著的死魚,人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干凈凈?!焙永锏啮a(j)魚從水中伸出頭來說:“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀,還吃河里的垃圾,河水被我打掃得干干凈凈?!贝┲簧砗诘臑貘f說話了:“別看我樣子長(zhǎng)得丑,我專吃地面上的蠅蛆( yn q)呀,地蠶呀,我把地面上的臟蟲子吃掉,地面就會(huì)干凈多了。”蚯蚓(qiu yn)從泥土里鉆出頭來,說:“我在地下吃的是垃圾,經(jīng)過我的消化后,就變成了肥料。”地球公公聽了大家講的,

12、哈哈地笑起來:“你們能為我做那么多的清潔工作,我真要謝謝你們??!”1文中說到的地球清潔工有_ 、_ 、_、_。2為什么說他們是地球清潔工呢?把你的理由寫在橫線上。_3你還積累過下面這樣的詞語嗎?照樣子寫兩個(gè)。干干凈凈 _ _22. 閱讀下面課文語段,回答問題。羿射九日(節(jié)選)禾苗被( )枯了,土地被( )焦了,江河里的水快要( )干了,連地上的沙石好像都要( )化了。人類的日子非常艱難。神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過九十九座高山,跨過九十九條大河,來到東海邊。他登上一座大山,搭上神箭,拉開神弓,對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng),嗖地就是一箭。那個(gè)太陽(yáng)一下子爆裂開,一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄,接著,噗噗地掉在地

13、上。1在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。2第1自然段主要寫的是(_),第2自然段主要寫的是(_)。A人間苦難的情景 B大地重現(xiàn)勃勃生機(jī) C羿射日的過程3用“ ”標(biāo)出文中描寫羿的一連串動(dòng)詞,并說說這些動(dòng)詞塑造了羿怎樣的英雄形象。 4“嗖地”一詞應(yīng)該讀得(A短促有力B緩慢輕柔),這個(gè)詞語寫出了箭的速度之 和力量之 。5選文中寫羿“翻過九十九座高山,跨過九十九條大河”是為了( )A贊美我國(guó)自然山水的美麗壯闊。B表現(xiàn)羿為射日付出了很多艱辛和他不畏艱險(xiǎn)的精神??磮D寫話23. 看圖寫話。認(rèn)真觀察圖畫,看看圖畫上都有誰,他們?cè)谧鍪裁?,他們之間發(fā)生了什么事,他們又說了些什么。把你看到的、想到的寫下來。_24. 快樂

14、寫話。 提示:圖上有誰?他們之間發(fā)生了什么事?仔細(xì)觀察圖畫編個(gè)小故事寫下來。_25. 看圖寫話。仔細(xì)觀察下面的圖片,看看圖中都有誰?它們?cè)谀膬??發(fā)生了什么事情?它們之間傳說些什么?然后寫一段通順、完整的話。(不會(huì)寫的字用拼音代替) _26. 看圖寫話。根據(jù)下邊的圖寫幾句話。不會(huì)寫的字可以寫拼音。(提示:圖上畫了誰?他們?cè)谀膬??他們?cè)诟墒裁??他們的心情怎么樣?)_27. 看圖寫話。1看看圖上畫的是在什么地方?什么季節(jié)?他們?cè)诟墒裁矗?寫幾句連貫的話。不會(huì)寫的字可以用拼音代替。_答案1、曬太陽(yáng) 公園 白紙 渴望 山峰灑水 圓形 高低 喝水 鋒利2、尤其 一塊 站立 安全 龍王 快步 戰(zhàn)斗 家人 紛

15、紛 好人 自己 娃娃 已經(jīng) 如果 已經(jīng) 山洼3、列式 冒頭 牙齒 深處 熱烈 帽子 嫩芽 探出4、公仔 急忙 著急 心急 咬牙 叮咬 第一 公雞 公公 公園5、知識(shí) 展現(xiàn) 勝利 災(zāi)難 散步 食物 熊貓 戰(zhàn)士6、兩條 哪里 寬廣 頂住 眼睛 變成 北極 木片 上海工作7、 七 、 一匹 上下 弓 bi bi 后背 8、1、Z 上下 提 2、C 上下 橫折 3、T 左右 橫折鉤9、jng 丶 畢竟 九 左右 絕對(duì) yng 日 倒映 mng 打鳴 八 停泊 10、 11、 12、提 題 道 到 發(fā)現(xiàn) 發(fā)行 發(fā)明 13、1. 我們一起度過快樂的時(shí)光。 2. 星期天人們都去公園賞花 。 3. 你在練習(xí)鋼

16、琴曲嗎? 4. 老奶奶關(guān)心地問:“你冷不冷?” 5. 我把作業(yè)寫完了。14、魚 水 戴著 看著 直打抖 哇哇叫 大大的 美麗的 這點(diǎn)小病不用怕。 糧食被紅軍從山下挑到了山上。 閃閃的星星像寶石。 媽媽到底去哪里了?15、天不過井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。 我們的教室前面種了一棵大樹,一棵茂盛的大樹。 小魚游哇游,游到了荷葉下。 教室被我們打掃干凈了。16、我們最喜歡的季節(jié)是秋天。 彩虹像一座橋掛在天空中。 它靈巧地從繭子里掙脫出來。17、我走近一看, 是媽媽 春風(fēng)一吹,嫩綠的小草就長(zhǎng)出來了。 有幾個(gè)蟲子不可怕。 一條小河把小馬的去路擋住了。 我 出去踢球了 18、1 常常 認(rèn)真 滿足 2在這兒畫

17、點(diǎn)什么,是很好的。3壞事;好事;419、1 喜歡 辨認(rèn) 2張衡,漢代,候風(fēng)地動(dòng)儀,指南車,計(jì)里鼓車,日月星辰是怎么移動(dòng)的,月亮的光亮是怎么來的,為什么冬天日短夜長(zhǎng)夏天日長(zhǎng)夜短。3牛頓、帕斯卡、愛因斯坦、竺可楨、李四光20、1 唱 跳 又哭又叫 23螺絲刀放在一進(jìn)門的柜子里??吹侥愫蛬寢屵^得很好,爸爸就放心了,等爸爸回來我們?nèi)胰诉€會(huì)再去看電影。21、1 海鷗 鯽魚 烏鴉 蚯蚓 2他們?cè)诓煌念I(lǐng)域,為地球做清潔工作。13 認(rèn)認(rèn)真真 高高興興22、1曬 烤 蒸 熔2 A C 3翻 跨 登 搭 拉 塑造了羿英勇無畏的英雄形象。4A 快 猛5B23、示例:一天,小明走在路上吃香蕉,他吃完了香蕉就把香蕉

18、皮隨手扔在了地上。走在小明后面的小紅正端著一盆水準(zhǔn)備去澆花,一不小心踩到了香蕉皮上,盆扣到了小明的頭上,小明全身都濕了。小紅連忙跟小明道歉,小明看到地上的香蕉皮,不好意思的說:“不,這是我的錯(cuò)?!庇谑撬s緊將地上的香蕉皮撿起來扔進(jìn)了垃圾桶。24、小明端起一碗米飯正準(zhǔn)備吃,公雞看見了,連忙跑過來,伸著脖子對(duì)主人說:“我餓了,分一點(diǎn)給我吃。”小明聽了,趕緊把飯碗舉過頭頂,不料米飯剛好湊到樹枝上的小鳥的嘴邊,小鳥靈機(jī)一動(dòng),便大口大口地吃起了米飯來,小明無奈地說:“真是防不勝防?!?5、星期天的上午 ,小兔子和小猴子一起出去踢足球,它們很開心踢來踢去,小兔子把球踢到了小猴子的后面,小猴子連忙去拿球,卻沒看見剛 從水果店出來的豬先生,把豬先生手里的水果籃撞掉了,水果掉了一地。跑在后面的小兔子連忙幫豬先生把掉在地上的水果撿起來,放進(jìn)了水果籃。小猴子一邊撿球一邊說:“對(duì)不起豬先生”,豬先生忙說:“沒關(guān)

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