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文檔簡介
1、開開 篇篇 我們班是一個團結的集體,是一個富有朝氣和我們班是一個團結的集體,是一個富有朝氣和活力的班級。在過去的一年中,大家精誠團結,和活力的班級。在過去的一年中,大家精誠團結,和睦相處,正因為有了大家的熱情,才有了睦相處,正因為有了大家的熱情,才有了18班的今班的今天,在此我要感謝各位同學。天,在此我要感謝各位同學。 回望初一,我們已經走過了風風雨雨的一年,回望初一,我們已經走過了風風雨雨的一年,不平凡的一年中承載著許多夢想,我們心懷喜悅,不平凡的一年中承載著許多夢想,我們心懷喜悅,充滿自豪。已經由當初稚嫩幼稚的初一學弟學妹變充滿自豪。已經由當初稚嫩幼稚的初一學弟學妹變成了成熟穩(wěn)定的初二學哥
2、學姐。成了成熟穩(wěn)定的初二學哥學姐。 現(xiàn)在很多肯定很多同學都在想:怎現(xiàn)在很多肯定很多同學都在想:怎么時間過得怎么快呀,還沒玩夠呢!么時間過得怎么快呀,還沒玩夠呢!但是坐下里仔細想想,在這漫長而又但是坐下里仔細想想,在這漫長而又短暫的兩個月里,你學到了什么呢短暫的兩個月里,你學到了什么呢? 有沒有哪位同學原意和大家分享一有沒有哪位同學原意和大家分享一 下呢下呢? 阮晉勇阮晉勇: 這個暑假啊,這個暑假啊,通過和中國班同通過和中國班同學的交流,讓我學的交流,讓我悟出了一個道理,悟出了一個道理,就是,就是,大家還是大家還是和平相處的好,和平相處的好,千萬不可因為本千萬不可因為本身利益而用非法身利益而用非
3、法的手段損害了別的手段損害了別人的東西。人的東西。同學同學們,希望你們能們,希望你們能夠團結一心,這夠團結一心,這樣才能發(fā)揮更大樣才能發(fā)揮更大的的力量!的的力量! 賴昌星:賴昌星: 這個暑假呀,這個暑假呀,意識到小時候意識到小時候沒聽家長和老沒聽家長和老師的話養(yǎng)成好師的話養(yǎng)成好習慣,長大后習慣,長大后干走私的生意,干走私的生意,犯了事跑到國犯了事跑到國外,以為沒事外,以為沒事了。誰知到頭了。誰知到頭來還是栽了跟來還是栽了跟頭。頭。 開學篇開學篇 新學期開始了,又要進入緊張忙碌的學習狀態(tài)。你是否還新學期開始了,又要進入緊張忙碌的學習狀態(tài)。你是否還沉浸在對暑假幸福、自由時光的回憶中:沒有人催你起床
4、,沉浸在對暑假幸福、自由時光的回憶中:沒有人催你起床,可以盡情的睡懶覺;沒有人督促你的學習,你可以在假期可以盡情的睡懶覺;沒有人督促你的學習,你可以在假期末搞一個突擊;沒有人監(jiān)管你的休閑,你可以在網(wǎng)絡上盡末搞一個突擊;沒有人監(jiān)管你的休閑,你可以在網(wǎng)絡上盡情的玩游戲情的玩游戲只可惜幸福的時光太短暫,你又要被捉到只可惜幸福的時光太短暫,你又要被捉到學校這個牢籠,接受老師不厭其煩的教育,應對令你疲憊學校這個牢籠,接受老師不厭其煩的教育,應對令你疲憊不堪的考試不堪的考試是這樣子嗎?你所向往的生活是什么?盡是這樣子嗎?你所向往的生活是什么?盡情吃喝?縱情玩耍?情吃喝?縱情玩耍? 今天要送你的一句話:呼吸
5、新空氣,享受新生活!今天要送你的一句話:呼吸新空氣,享受新生活!從家中走出,從網(wǎng)中走出,從散漫混沌中走出,以最旺從家中走出,從網(wǎng)中走出,從散漫混沌中走出,以最旺盛的精力,以最澎湃的激情,去享受學校生活給你帶來的盛的精力,以最澎湃的激情,去享受學校生活給你帶來的樂趣!樂趣!2、迅速適應開學、迅速適應開學 一、收心一、收心 由于暑假兩個月的休息,很多的作息時間都被打亂了。但由于暑假兩個月的休息,很多的作息時間都被打亂了。但現(xiàn)在,我們要收起玩心以及沒有規(guī)律的作息時間,全身心現(xiàn)在,我們要收起玩心以及沒有規(guī)律的作息時間,全身心的投入到我們的學習中。的投入到我們的學習中。 二、作業(yè)二、作業(yè) 現(xiàn)在我們是初二
6、年級學生了,做作業(yè)的習慣要比初一年級現(xiàn)在我們是初二年級學生了,做作業(yè)的習慣要比初一年級更嚴格的要求。作業(yè)慢的同學要慢慢提高速度,字跡潦草更嚴格的要求。作業(yè)慢的同學要慢慢提高速度,字跡潦草的同學要靜下心來。特別要注意按時、獨立完成作業(yè),不的同學要靜下心來。特別要注意按時、獨立完成作業(yè),不要再讓家長督促,應該學會自覺主動的學習。要再讓家長督促,應該學會自覺主動的學習。 三、習慣三、習慣 課堂上要安靜,靜下心來聽課,不懂的知識要在恰當?shù)臅r課堂上要安靜,靜下心來聽課,不懂的知識要在恰當?shù)臅r間及時向同學或老師請教,不要不懂裝懂。要有課堂上記間及時向同學或老師請教,不要不懂裝懂。要有課堂上記筆記的習慣,在
7、上新課之前要預習,課后要及時復習,鞏筆記的習慣,在上新課之前要預習,課后要及時復習,鞏固知識。不會的題目記錄下來,養(yǎng)成良好的學習習慣。固知識。不會的題目記錄下來,養(yǎng)成良好的學習習慣。3、再談九個反思、再談九個反思 今天充分利用時間了嗎?今天充分利用時間了嗎? 今天上課積極動腦了嗎?今天上課積極動腦了嗎? 今天獨立完成作業(yè)了嗎?今天獨立完成作業(yè)了嗎? 今天班級任務完成了嗎?今天班級任務完成了嗎? 今天主動幫助同學了嗎?今天主動幫助同學了嗎? 今天不懂問題解決了嗎?今天不懂問題解決了嗎? 今天做了無效勞動了嗎?今天做了無效勞動了嗎? 今天爸媽正在干什么呢?今天爸媽正在干什么呢? 明天我怎樣改變自己
8、呢?明天我怎樣改變自己呢? 一年了,我們從最初的互不相識當現(xiàn)在的一年了,我們從最初的互不相識當現(xiàn)在的 團結一心。團結一心。 一年了,日歷又翻完了一冊,記憶卻永遠一年了,日歷又翻完了一冊,記憶卻永遠 珍藏在心里。珍藏在心里。 一年了,我們攜手走了三分之一的初中生一年了,我們攜手走了三分之一的初中生 活,成長了不少?;睿砷L了不少。 今天,讓我們?yōu)槲覀兊陌嘧8?!今天,讓我們?yōu)槲覀兊陌嘧8#?面對新學期,我們該怎么辦面對新學期,我們該怎么辦.由于現(xiàn)實的殘酷由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器擦掉昔日的榮耀
9、,拿上我們的曾經的利器,整裝整裝待發(fā)待發(fā),新學期的目標是我們新的征途的開始!新學期的目標是我們新的征途的開始! 也許你的目標是考上自己理想的高中也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的也許你的目標是成績名列前茅目標是成績名列前茅,不同的目標驅動著我們相不同的目標驅動著我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖,只有同的夢想。目標是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏,我們要立長志了他努力拼搏,我們要立長志 不要常立志。不要常立志。 面對
10、將來,準備好了嗎?面對將來,準備好了嗎?【你最后悔什么?】某雜志對全國【你最后悔什么?】某雜志對全國6060歲以上的老人抽樣調查:第歲以上的老人抽樣調查:第1 1名:名:7575的人后悔年輕時努力不夠,導致一的人后悔年輕時努力不夠,導致一事無成;第事無成;第2 2名:名:7070的人后悔在年的人后悔在年輕的時候選錯了職業(yè);第輕的時候選錯了職業(yè);第3 3名:名:6262的人后悔對子女教育不當;第的人后悔對子女教育不當;第4 4名:名:5757的人后悔沒有好好珍惜自己的伴的人后悔沒有好好珍惜自己的伴侶;第侶;第5 5名:名:4949的人后悔沒有善待的人后悔沒有善待自己的身體。自己的身體。 實現(xiàn)夢想
11、是有條件的:實現(xiàn)夢想是有條件的:1 1、確立目標是前提確立目標是前提2 2、刻苦學習是關鍵刻苦學習是關鍵3 3、自信心態(tài)是保證自信心態(tài)是保證4 4、老師支持是后盾老師支持是后盾5 5、其他條件、其他條件一、確立目標是前提一、確立目標是前提 人生不能沒有目標,目標是引領你前行的,那是人生不能沒有目標,目標是引領你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言:言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標前進的人,到你想去的地方,而一心向著自己目標前進的人,整個世界都會為他讓路。
12、整個世界都會為他讓路?!彼岳蠋熛MM岳蠋熛M?,希望你們在開學之初為自己訂下目標,你們在開學之初為自己訂下目標,“凡事預則立,凡事預則立,不預則廢。不預則廢?!敝挥羞@樣,在這一年中我們才會勇只有這樣,在這一年中我們才會勇往直前地向前走,看準目標奮力出擊。刻苦學習往直前地向前走,看準目標奮力出擊??炭鄬W習將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下,學習將是快樂的事情動接受。在目標的指引下,學習將是快樂的事情和積極進取的事情。和積極進取的事情。 讓我們制定出新學期的目標吧!讓我們制定出新學期的目標吧!二、刻苦學習是關鍵二、刻苦
13、學習是關鍵 任何理想的都必須經過不懈的努力,所以在初二任何理想的都必須經過不懈的努力,所以在初二這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養(yǎng)自己這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎、重視課本,做在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎、重視課本,做好好基本題基本題,練好基本功,打好堅實基礎。要克服,練好基本功,打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計劃走。急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經驗,不要一意孤我們的老師都有著豐富的教學經驗,不要一
14、意孤行,對老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己行,對老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己的前途做賭注。我們班的學風因該是勤學、善問、的前途做賭注。我們班的學風因該是勤學、善問、多思、扎實、和諧,我們在學習中也因體現(xiàn)這種多思、扎實、和諧,我們在學習中也因體現(xiàn)這種風格。風格。三、自信心態(tài)是保證三、自信心態(tài)是保證 人生不可能永遠一帆風順,她是無數(shù)次成功與失人生不可能永遠一帆風順,她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是敗的較量。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在初二一年我們有喜有憂。一種特殊的財富呢?在初二一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局,也不是每
15、一份不是每一次努力都有圓滿的結局,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,但是,只要你用心做過,付出都有收獲的歡喜,但是,只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,子都能發(fā)芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,請你不要忘記,烏云遮不住太陽的光芒。揚起自請你不要忘記,烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆,我們就會到達勝利的彼岸。信的風帆,我們就會到達勝利的彼岸。四、老師支持是后盾四、老師支持是后盾 我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士,是生死與共的戰(zhàn)友。我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士,是生死與共的戰(zhàn)友。有你們的地方、有你們
16、的時刻,定會有老師們的有你們的地方、有你們的時刻,定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。學生們深夜苦讀,身影。風雨中我們師生同行。學生們深夜苦讀,老師們就是那支永不燃盡的蠟燭;學生們迎風破老師們就是那支永不燃盡的蠟燭;學生們迎風破浪,老師們就是保駕護航的風帆;學生們汲取知浪,老師們就是保駕護航的風帆;學生們汲取知識的營養(yǎng),老師們就是知識的糧倉。在教學中老識的營養(yǎng),老師們就是知識的糧倉。在教學中老師會多一點愛心,多一點奉獻,努力幫你們實現(xiàn)師會多一點愛心,多一點奉獻,努力幫你們實現(xiàn)自己的理想、目標。有了師生的通力合作,有了自己的理想、目標。有了師生的通力合作,有了老師的支持,我們的面前將沒有難題
17、。我們的學老師的支持,我們的面前將沒有難題。我們的學業(yè)也定將創(chuàng)造新的輝煌。業(yè)也定將創(chuàng)造新的輝煌。五、要求與期望五、要求與期望 1、鐵的紀律是一個集體成功的保證。、鐵的紀律是一個集體成功的保證。 2、個人的主動、自覺是前進的基礎。、個人的主動、自覺是前進的基礎。 3、落實老師的要求是個人成功的關鍵。、落實老師的要求是個人成功的關鍵。 4、珍惜時間的人是最會學習的人。、珍惜時間的人是最會學習的人。 5、機會總是留給有準備的人。、機會總是留給有準備的人。 6、百倍的努力終會獲得成功。、百倍的努力終會獲得成功。如今,這個家正在建設時期,而如今,這個家正在建設時期,而集體中的成員可能集體中的成員可能有的
18、:流著汗蓋房子;有的:流著汗蓋房子;有的:坐享其成;有的:坐享其成;還有的:用腳踢房子。還有的:用腳踢房子。你希望自己成為哪一種成員呢?你希望自己成為哪一種成員呢? 一個班集體的每一個成員一個班集體的每一個成員都希望自己的集體優(yōu)秀而團結,都希望自己的集體優(yōu)秀而團結,就如同每一個孩子都希望自己就如同每一個孩子都希望自己的家幸福而溫暖。那么,就別的家幸福而溫暖。那么,就別再做那坐享其成的懶漢,更別再做那坐享其成的懶漢,更別做那破壞房屋的壞小孩。和大做那破壞房屋的壞小孩。和大家一起,為建起這個家奉獻一家一起,為建起這個家奉獻一份力,好嗎份力,好嗎? ? 要想建造一座溫暖的小屋,光有要想建造一座溫暖的小屋,光有“磚磚”、有、有“瓦瓦”是不行的,那樣是不行的,那樣的屋子經不起風雨的吹打,只有用的屋子經不起風雨的吹打,只有用最好的最好的“水泥水泥”把它們粘合在一起,把它們粘合在一起,這座小屋才能堅固。有哪些這座小屋才能堅固。有哪些“水泥水泥”可以用來粘合我們的可以用來粘合我們的“磚磚”和和“瓦瓦”? ?真誠,寬容,相互理解真誠,寬容,相互理
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