1、中央廣播電視大學(xué)文學(xué)科新聞傳播學(xué)類廣告（設(shè)計(jì)與制作方向）專業(yè)（專科）、教育學(xué)科教育學(xué)類美術(shù)教育專業(yè)（專科）“構(gòu)成”課程考核說明構(gòu)成是“廣告”專業(yè)（?？疲┰O(shè)計(jì)與制作方向、美術(shù)教育專業(yè)（?？疲﹥蓪I(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課（必修），本課程4學(xué)分，課內(nèi)72學(xué)時(shí)。本課程是兩專業(yè)的一門重要的基礎(chǔ)課程，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。通過本課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生建立新的思維方法和設(shè)計(jì)觀念，了解并掌握構(gòu)成的原理、方式以及構(gòu)成在設(shè)計(jì)藝術(shù)中的應(yīng)用，培養(yǎng)造型能力及多種表現(xiàn)手法。目的是為學(xué)生下一步學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，最終使學(xué)生掌握美術(shù)設(shè)計(jì)與制作能力。為規(guī)范課程教學(xué)和考核工作，特制定本課程考核說明。一、課程考核的有關(guān)說明1 .考核對象凡參加

2、中央廣播電視大學(xué)“廣告”專業(yè)（專科）設(shè)計(jì)與制作方向、美術(shù)教育專業(yè)（?？疲﹥蓪I(yè)的學(xué)生均要參加“構(gòu)成”課程的平時(shí)形成性考核和期末全國統(tǒng)一考試。2 .考核依據(jù)制定本考核說明的依據(jù)是中央廣播電視大學(xué)“廣告”專業(yè)（?？疲┰O(shè)計(jì)與制作方向、美術(shù)教育專業(yè)（?？疲﹥蓪I(yè)的“構(gòu)成”課程教學(xué)大綱和本課程文字教材構(gòu)成藝術(shù)（賈京生主編，中央廣播電視大學(xué)出版社2007年8月第1次印刷）。本考核說明是考試命題的依據(jù)。3 .考核方式本課程由中央電大組織考核，采用平時(shí)形成性考核和期末終結(jié)性考試相結(jié)合的方式進(jìn)行。課程考核總成績滿分為100分，其中平時(shí)形成性考核成績占總成績的70%期末終結(jié)性考試成績占總成績的30%總成績滿60分

3、為及格成績。4 .平時(shí)形成性考核本課程的平時(shí)形成性考核成績占總成績中的70分，考核內(nèi)容是形成性考核冊布置的16次作業(yè)，要求學(xué)生獨(dú)立完成。形成性考核成績折算方法如下：每次作業(yè)均以100分為卷面滿分，（折合為形成性考核成績4.375分）。16次平時(shí)記分作業(yè)滿分1600分共折合成形成性考核成績70分。平時(shí)形成性考核成績由各試點(diǎn)單位負(fù)責(zé)測算、登記。各試點(diǎn)單位可根據(jù)實(shí)際情況制定具體實(shí)施細(xì)則，并報(bào)中央電大考試處、文法部備案。中央電大將隨時(shí)赴試點(diǎn)單位抽查學(xué)生的作業(yè)情況，一旦發(fā)現(xiàn)情況不實(shí)，將對試點(diǎn)單位追究責(zé)任。5 .期末終結(jié)性考試：期末終結(jié)性考試卷面滿分為100分，占總成績中的30分。期末終結(jié)性考試按中央廣播

4、電視大學(xué)有關(guān)考試的規(guī)定組織實(shí)施。二、課程考核的分類及要求平時(shí)形成性考核1 .平時(shí)形成性考核的要求本課程的形成性考核注重對于學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效果、的考核，按照構(gòu)成形成性考核冊的內(nèi)容、時(shí)間、要求及打分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行(見附件：構(gòu)成形成性考核冊)。2 .考核作業(yè)要求學(xué)生獨(dú)立完成。3 .在完成形成性考核冊的同時(shí)進(jìn)行一些經(jīng)典構(gòu)成作品的收集。期末終結(jié)性考試1 .要求和題型根據(jù)課程教學(xué)要求，本課程期末終結(jié)性考試注重對構(gòu)成的基礎(chǔ)理論、基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)的考核。分為識(shí)記、了解、理解三個(gè)層次進(jìn)行要求。識(shí)記指對有關(guān)內(nèi)容能夠準(zhǔn)確記憶。了解指對教學(xué)內(nèi)容中的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論要較清楚地知道是什么。理解是在

5、了解的基礎(chǔ)上能夠進(jìn)行準(zhǔn)確的表述。根據(jù)以上要求，主要考核題型為：單項(xiàng)選擇、判斷正誤題、簡答題。2 .命題及組卷原則(1)命題符合教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求。符合文字教材的教學(xué)內(nèi)容。(2)考試命題范圍是文字教材構(gòu)成藝術(shù)全部(立體構(gòu)成除外)。重點(diǎn)為構(gòu)成藝術(shù)第二部分中第一、第二節(jié)，第三部分中第一、第二節(jié)。(3)期末終結(jié)性考試試卷應(yīng)反映學(xué)習(xí)目標(biāo)的各個(gè)層次要求；試題應(yīng)難易適中，一般可分為容易、適中、較難三個(gè)程度，所占比例大致為：容易占20%適中占50%較難占30%每道試題應(yīng)彼此獨(dú)立，不能互為答案或相互暗示。3 .試題類型及結(jié)構(gòu)本課程期末終結(jié)性考試題型分為三種：單項(xiàng)選擇題、判斷正誤、名詞解釋。各種題型

6、所占分?jǐn)?shù)比例大致是：單項(xiàng)選擇題25分，判斷題40分，名詞解釋題35分。4 .考核形式考試采取當(dāng)堂閉卷筆試。5 .答題時(shí)限考試時(shí)限為90分鐘。三、(期末終結(jié)性)考試的具體內(nèi)容和要求構(gòu)成藝術(shù)第一部分構(gòu)成藝術(shù)概論第二節(jié)構(gòu)成藝術(shù)類型1 .構(gòu)成藝術(shù)類型。2 .構(gòu)成藝術(shù)內(nèi)容。第四節(jié)構(gòu)成藝術(shù)規(guī)律1 .統(tǒng)一與變化2 .均衡與對稱3 .比例與尺度4 .節(jié)奏與韻律第二部分平面構(gòu)成第一節(jié)平面構(gòu)成概述1 .平面構(gòu)成的概念與課程目的(1)平面構(gòu)成的概念(2)平面構(gòu)成課程目的2 .平面構(gòu)成的基本元素(1)點(diǎn)(2)線(3)面第二節(jié)平面構(gòu)成的基本形式1 .重復(fù)構(gòu)成(1)基本形與骨骼(2)重復(fù)構(gòu)成方法(含近似構(gòu)成)2 .漸變構(gòu)

7、成(1)基本形與骨骼(2)漸變構(gòu)成方法3 .發(fā)射構(gòu)成(1)基本形與骨骼(2)發(fā)射構(gòu)成方法4 .特異構(gòu)成(1)基本形與骨骼(2)特異構(gòu)成方法5 .對比構(gòu)成(1)對比概念(2)對比構(gòu)成方法6 .空間構(gòu)成(1)基本形與骨骼(2)矛盾構(gòu)成方法7 .肌理構(gòu)成(1)肌理概念(2)肌理構(gòu)成方法第三部分色彩構(gòu)成第一節(jié)色彩構(gòu)成概述8 .色彩三屬性與色立體(1)色彩三屬性(2)色彩的立體表示9 .色彩的混合(1)加色混合(2)減色混合(3)中型混合第二節(jié)色彩構(gòu)成基本形式1 .色彩對比(1)色彩對比基本原理(2)色彩對比類型2 .色彩調(diào)和（1）色彩調(diào)和基本原理（2）有關(guān)色彩調(diào)和理論3 .色構(gòu)原則（1）配色原則（2）

8、配色的源泉4 .色彩心理（1）色彩直接心理效應(yīng)（2）色彩間接心理效應(yīng)注：對于其他章節(jié)的內(nèi)容需在多讀的基礎(chǔ)上能夠理解。四、（期末終結(jié)性）試題類型及規(guī)范解答舉例一、試題類型（一）單項(xiàng)選擇題（選出下列答案中正確的一項(xiàng)，并將字母填入題目中的括號內(nèi)）1 .構(gòu)成藝術(shù)的作者是（）A.賈京生B.程丹青C.潘強(qiáng)D.毛懷青2 .在空間構(gòu)成中可細(xì)分為：（）A.空間構(gòu)成與時(shí)間構(gòu)成兩部分。B.二維空間的平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成與三維空間的立體構(gòu)成C.基礎(chǔ)構(gòu)成與運(yùn)用構(gòu)成D.二維空間的平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成（二）判斷題1 .平面構(gòu)成的基本元素是色相、明度、純度。2 .一般的說，光源有三種：燈光、太陽光、有太陽時(shí)所特有的藍(lán)空味的晝光（

9、太陽漫射光）。（三）名詞解釋1 .純度2 .平面構(gòu)成二，規(guī)范解答（一）單項(xiàng)選擇題1. A2,B（二）判斷正誤，。1 .錯(cuò)。2 .對（三）名詞解釋1色彩的鮮灰程度。2.指在兩維的平面空間中，按照一定的設(shè)計(jì)原則，將平面要素（點(diǎn)、線、面）組織成為一種新穎、美好、適用的形態(tài)。構(gòu)成課程形成性考核冊使用說明1 .本形成性考核冊適用于“人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)”廣告專業(yè)（設(shè)計(jì)與制作方向）?？频膶W(xué)生。該專業(yè)學(xué)生必須人手一冊，按照要求完成考核冊中的每一項(xiàng)作業(yè)，經(jīng)評定獲得每次作業(yè)的卷面成績。2 .本形成性考核冊共設(shè)計(jì)有十六次作業(yè)，每次作業(yè)卷面成績滿分為100分，占形成性考核總成績6.25%o記分平時(shí)作業(yè)根據(jù)

10、學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行安排，應(yīng)該在自主學(xué)習(xí)和接受輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，獨(dú)立完成。目的在于按課程教學(xué)要求，加強(qiáng)技能培養(yǎng)和過程考核集錄學(xué)習(xí)情況，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，鞏固學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)習(xí)效率。3 .作業(yè)完成時(shí)間為最低時(shí)數(shù)。4 .工具及材料：素描紙、繪圖紙、白板紙、白卡紙、葉筋筆、衣紋筆、小白云、針管筆、直線筆、水粉色、調(diào)色盒等。5 .每次作業(yè)均應(yīng)掃描或用數(shù)碼相機(jī)作記錄。將作業(yè)的圖片貼于形成性考核冊上（不小于六寸），同時(shí)將圖片的數(shù)據(jù)交至各教學(xué)點(diǎn)，由各教學(xué)點(diǎn)上傳至中央電大相關(guān)教學(xué)平臺(tái)。作業(yè)（1）題目：點(diǎn)、線、面的自由構(gòu)成內(nèi)容：以點(diǎn)、線、面自由組合畫面，應(yīng)注意畫面的平衡感。時(shí)間：3小時(shí)。尺寸：20cn20cm。建議完成作業(yè)的時(shí)

11、間：在文字教材構(gòu)成藝術(shù)第二部分學(xué)習(xí)中或之后?？己四康模嚎己藢W(xué)生對章節(jié)的掌握程度，對構(gòu)成變化規(guī)律的理解。考核標(biāo)準(zhǔn)：1 .點(diǎn)、線、面在設(shè)計(jì)中的要點(diǎn)有正確認(rèn)識(shí)。（50分）2 .構(gòu)成課程中工具和材料的使用能力。（50分）教師評語：優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)建議作業(yè)的圖片貼于此頁作業(yè)（2）題目：重復(fù)構(gòu)成練習(xí)內(nèi)容：以重復(fù)構(gòu)成的原理作一重復(fù)圖形設(shè)計(jì)時(shí)間：4小時(shí)。尺寸：20cn20cm。建議完成作業(yè)的時(shí)間：在文字教材構(gòu)成藝術(shù)第二部分學(xué)習(xí)中或之后?？己四康模嚎己藢W(xué)生對重復(fù)構(gòu)成的基本概念的理解和動(dòng)手能力?？己藰?biāo)準(zhǔn)：1 .構(gòu)圖的完整性（25分）；2 .繪制精美程度（25分）；3 .作品中重復(fù)要素應(yīng)有一定的數(shù)量（25分）；4 .能否形

12、成畫面的節(jié)奏感（25分）。作業(yè)（3）題目：漸變構(gòu)成練習(xí)。內(nèi)容：以平構(gòu)原理作一漸變構(gòu)成設(shè)計(jì)。時(shí)間：4小時(shí)。尺寸：20cn20cm。建議完成作業(yè)的時(shí)間：在文字教材構(gòu)成藝術(shù)第二部分學(xué)習(xí)中或之后?？己四康模嚎疾閷W(xué)生對藝術(shù)源于生活的理解和對漸變一節(jié)的原理把握及動(dòng)手能力。考核標(biāo)準(zhǔn)：1 .有強(qiáng)烈的秩序感（25分）；2 .是否體現(xiàn)了漸變中的運(yùn)動(dòng)精神（25分）；3 .制作精美（25分）；4 .是否與后面的發(fā)射練習(xí)有明顯的區(qū)別（25分）。作業(yè)（4）題目：發(fā)射構(gòu)成練習(xí)內(nèi)容：以平構(gòu)發(fā)射構(gòu)成的原理，作一發(fā)射圖形。時(shí)間：4小時(shí)。尺寸：20cm20cm。建議完成作業(yè)的時(shí)間：在文字教材構(gòu)成藝術(shù)第二部分學(xué)習(xí)中或之后?？己四康模?/p>

13、考查學(xué)習(xí)對發(fā)射構(gòu)成原理的掌握情況和動(dòng)手能力。考核標(biāo)準(zhǔn)：1 .有強(qiáng)烈的秩序感（25分）；2 .有強(qiáng)烈的視覺焦點(diǎn)（25分）；3 .創(chuàng)造出光學(xué)般的動(dòng)力感效果（25分）；4 .是否與前面的漸變圖形有出明顯的區(qū)別（25分）。作業(yè)（5）題目：特異（變異）構(gòu)成練習(xí)內(nèi)容：以平構(gòu)變異原理作一張強(qiáng)化重點(diǎn)內(nèi)容的變異圖形設(shè)計(jì)時(shí)間：4小時(shí)。尺寸：20cm20cm。建議完成作業(yè)的時(shí)間：在文字教材構(gòu)成藝術(shù)第二部分學(xué)習(xí)中或之后?？己四康模嚎疾閷W(xué)習(xí)是否理解在設(shè)計(jì)中如何突出重點(diǎn)?？己藰?biāo)準(zhǔn)：1 .強(qiáng)化的部分是否被變異了（50分）；2 .變異部分是否有主次之分（50分）。作業(yè)（6）題目：對比構(gòu)成練習(xí)內(nèi)容：以平構(gòu)對比構(gòu)成原理作一對比構(gòu)

14、成設(shè)計(jì)時(shí)間：4小時(shí)。尺寸：20cn20cm。建議完成作業(yè)的時(shí)間：在文字教材構(gòu)成藝術(shù)第二部分學(xué)習(xí)中或之后?？己四康模毫私鈱W(xué)生掌握關(guān)于對比內(nèi)容的情況?？己藰?biāo)準(zhǔn)：1 .注重對比設(shè)計(jì)中的調(diào)和因素（50分）；2 .對比部分中的比例安排是否得當(dāng)（50分）；作業(yè)（7）題目：空間構(gòu)成設(shè)計(jì)內(nèi)容：以平構(gòu)中矛盾空間原理作一矛盾空間設(shè)計(jì)時(shí)間：4小時(shí)。尺寸：20cm20cm。建議完成作業(yè)的時(shí)間：在文字教材構(gòu)成藝術(shù)第二部分學(xué)習(xí)中或之后?？己四康模嚎疾閷W(xué)生對空間一節(jié)的學(xué)習(xí)情況和動(dòng)手能力?？己藰?biāo)準(zhǔn)：1 .矛盾空間原理使用的合理性是否正確（50分）。2 .畫面表現(xiàn)的是否精美（50分）。作業(yè)（8）題目：肌理構(gòu)成練習(xí)內(nèi)容：以平構(gòu)肌

15、理原理分別做出4小張肌理變化練習(xí)時(shí)間：4小時(shí)。尺寸：每張10cm10cmX4cM共4小張）。建議完成作業(yè)的時(shí)間：在文字教材構(gòu)成藝術(shù)第二部分學(xué)習(xí)中或之后?？己四康模嚎疾閷W(xué)習(xí)對肌理與材料感受的敏感性。考核標(biāo)準(zhǔn)：1 .創(chuàng)新表現(xiàn)是否新穎（50分）；102 .手法、手段的運(yùn)用是否能組成完整畫面（50分）。作業(yè)（9）題目：明度推移構(gòu)成練習(xí)內(nèi)容：將一單色加入白色和黑色形成一定明度漸變秩列，并導(dǎo)入構(gòu)圖中時(shí)間：4小時(shí)。尺寸：20cn20cm建議完成作業(yè)的時(shí)間：在學(xué)完文字教材構(gòu)成藝術(shù)第二部分之后?？己四康模嚎疾閷W(xué)生利用色彩明度變化進(jìn)行設(shè)計(jì)的能力。考核標(biāo)準(zhǔn)：1 .構(gòu)圖的完整性（25分）；2 .畫面精美（25分）；3

16、 .色彩和諧有序（25分）；4 .對水粉顏料的掌握情況（25分）。作業(yè)（10）題目：色相推移構(gòu)成練習(xí)內(nèi)容：用全色相環(huán)、半色相環(huán)或者1/4色相環(huán)上的色彩作一強(qiáng)烈秩序感的色相推移練習(xí)。時(shí)間：4小時(shí)。尺寸：20cm20cm。建議完成作業(yè)的時(shí)間：在文字教材構(gòu)成藝術(shù)第三部分學(xué)習(xí)中或之后。考核目的：考查學(xué)習(xí)利用色相變化進(jìn)行有序設(shè)計(jì)的能力?？己藰?biāo)準(zhǔn)：1 .構(gòu)圖完整（25分）；2 .畫圖精美（25分）；3 .色彩選擇正確（25分）；4 .空間表現(xiàn)是否合理（25分）。作業(yè)（11）題目：疊色構(gòu)成練習(xí)內(nèi)容：選三至四個(gè)色，進(jìn)行疊色練習(xí)。時(shí)間：4小時(shí)。11尺寸：20cn20cm。建議完成作業(yè)的時(shí)間：在文字教材構(gòu)成藝術(shù)第

17、三部分學(xué)習(xí)中或之后。考核目的：考查學(xué)習(xí)對疊色原理和方法的了解情況。考核標(biāo)準(zhǔn)：1 .構(gòu)圖合理有表現(xiàn)力（50分）；2 .原理正確（50分）。作業(yè)（12）題目：空間混合構(gòu)成練習(xí)內(nèi)容：利用空混原理構(gòu)成一幅設(shè)計(jì)作品或一幅畫面時(shí)間：5小時(shí)。尺寸：15cm15cm。建議完成作業(yè)的時(shí)間：在文字教材構(gòu)成藝術(shù)第三部分學(xué)習(xí)中或之后?？己四康模嚎疾閷W(xué)習(xí)對中性混合原理的掌握情況考核標(biāo)準(zhǔn)：1 .原理應(yīng)用得當(dāng)正確（50分）；2 .畫面效果精良（50分）。作業(yè)（13）題目：明度強(qiáng)弱對比構(gòu)成練習(xí)內(nèi)容：禾1J用色彩的明度對比關(guān)系分別作一張明度強(qiáng)對比構(gòu)成，一張明度弱對比構(gòu)成。時(shí)間：4小時(shí)。尺寸：每張10cm10cm（共兩張）建議完成作業(yè)的時(shí)間：在文字教材構(gòu)成藝術(shù)第三部分學(xué)習(xí)中或之后。考核目的：明度強(qiáng)弱對比變化給學(xué)生設(shè)計(jì)帶來的影響考核標(biāo)準(zhǔn):1.畫面精美（50分）2.表現(xiàn)效果里是否有變化（50分）作業(yè)（14）題目：色相強(qiáng)弱對比練習(xí)內(nèi)容：禾1J用色相對比原理，分別做一張色相強(qiáng)對比練習(xí)，一張色相弱對比練習(xí)時(shí)間：4小時(shí)。12尺寸：每張10乘10cm。（共兩張）建議完成作業(yè)的時(shí)間：在文字教材構(gòu)成藝術(shù)第三部分學(xué)習(xí)中或之后?？己四康模簩W(xué)生對色相原理的了解情況?？己藰?biāo)準(zhǔn)：1.畫面精美有序（50分）2.表現(xiàn)效果里是否有主體變化（50分）作業(yè)（15）題目：色面積變化構(gòu)成練習(xí)內(nèi)容：將規(guī)范的色面積作一張