1、2017年暑期政治學習心得體會“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！苯處熅褪菫閷W生學習 服務的，從這個角度由發(fā)，就要求教師具備堅實的基礎知識 和精通教學業(yè)務的能力，只有具備堅實的基礎知識，才能將 正確的知識傳授給學生，而不至于誤人子弟；只有精通業(yè)務，才能有效應對課堂上學生提由的靈活的問題，讓學生信任與 你，同時樹立教師在學生中的示范性。以下是2017年暑期政治學習心得體會，歡迎閱讀參考。2017 年暑期政治學習心得體會6 月29日到7月3日，我院領導組織全院教職工參加了 為期近一周的政治學習，內(nèi)容包括教師法、未成年人 保護法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、教育部關于進 一步加強和改進師德建設的意見、國學經(jīng)典

2、與教育以 及云陽縣規(guī)范辦學行為十條禁令等內(nèi)容，還專門邀請了 重慶市教科院專家陳定凡先生來我院講學，使我們受益匪 淺，感受頗多。以下是我此次學習的點滴體會、1 、更深刻的體會到了師德的含義“學高為師，身正為范”，我院作為師范類專業(yè)學校， 一直十分重視教師的師德修養(yǎng)，而通過聆聽陳定凡教授的講 座，我才真正的弄清楚了什么是師德，即“按教育規(guī)律辦 事、生活、教學”。教育不只是知識的傳授，教育是做的， 要做好教師，首先要做好君子，管好自己的語言，管好自己 的行為，提高自身的道德素養(yǎng)，方能在教育過程中“惠及他 人”一一讓自己的一言一行深深地印在學生的腦海里，如春 天的毛毛細雨滋潤大地萬物般的滋潤學生的心靈

3、。2 、好的教育離不開“愛”“有愛的行為，讓孩子感受得到才是好的教育”?！皫?德師風要體現(xiàn)在愛上，愛要體現(xiàn)在行為上”。他解釋說， 愛，就是用心去觀察理解他人的需要，盡力去滿足他的需 要，讓他滿意。這對教師來說是說著容易，做著難啊，尤其是每個教師要面對那么多的學生。但是，這至少讓我們明白 了好的教育的一個重要元素，這就如黑暗中的一個明燈，指 引著我們?nèi)绾稳プ龊媒處?，做好教育這項工作。雖然這不是 一朝一夕就能做好的事情，但作為教師的我們心中只要有 愛，一天天，一期期的對一個個，一屆屆學生去實踐，終有 做好的一天。3 、學習知識，釋放能量講座中，陳教授豉勵我們多學習。不僅學習理論，還要 通過實踐學習

4、，以及向榜樣學習。通過學習積累能量，將能 量釋放、體現(xiàn)由來就是能力。這一點我感悟頗深。提到學 習，我們會想到看書、看報、看網(wǎng)頁新聞，收集各類信息 等。而陳先生提到，學習是模仿一一感悟一一創(chuàng)造的過程。 圍繞自己的專業(yè)學習，學習的過程中時刻與自己的行業(yè)相聯(lián) 系，并把所學到的知識用到自己的工作和生活中，方為有效 的學習。4 、了解法律知識，清楚法律地位除了聽講座，我們還學習與教育相關的一些法令制度。 在學習新教師法，未成年人保護法等文件的過程 中，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自 己的法律地位，每個人都享有一定的權利，“平等”的口號 不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法

5、也 等于無法了。同時我也更進一步的認識到了作為一名教育前 線的教師所應盡的責任和義務?？傊?，這短暫的學習，為我的教師道路注入了新的能 量。教育道路很苦，但只要堅持每天學習，終生學習，并把 所學的知識用到教育教學的實處，相信，再辛苦的道路中我 們也能尋找到快樂。2017 年暑期政治學習心得體會通過參加學校組織的暑期政治學習中小學教師職業(yè)道 德規(guī)范、關于進一步加強師德師風建設意見、關于 進一步規(guī)范教師從業(yè)行為的通知、關于進一步規(guī)范教職 工請假審批程序的通知和葉志平、張麗莉先進事跡等內(nèi) 容，使我更加明確了自己所肩負的重任，深刻地認識到作為 一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重 要性。

6、下面談一談自己的學習心得體會、一、更新觀念，終身學習。在政治思想方面，我長期堅持學習，努力提高自身的思 想政治素質(zhì)。通過學習政治理論，提高了思想素質(zhì)。使我更 深刻的領會了國家的方針政策，深刻的把握了 “三個代表” 重要思想，深刻的理解共產(chǎn)主義理論，與時俱進的理論品 質(zhì)，能全面貫徹黨的教育方針，能嚴格按師德規(guī)范嚴格要求 自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為 人師表。學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。當今社會，科學技術突 飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要 求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自 己，始終站在知識的前沿；要不斷完善知識結構，做到博學多 才，與

7、時俱進，學生才會“親其師而信其道”；對所教學科,要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸 類旁通，運用自如，才激發(fā)學生的學習興趣。二、勇于探索，與時俱進。教師要勇于挨棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新 思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開 拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿 頭，更進一步” ！在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身 能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責 任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一 切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良 好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與

8、 每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心 每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。在教育教學過程中，利用學科特點 加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他 們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。三、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師 的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產(chǎn) 生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德 情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的 道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅 實的基石。四、重教書育人，加強學生的思想道德教育。以

9、理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重 點，根據(jù)學生的心理特征和時代特點，改革我們的學校道德 教育，加強學科教學中的德育滲透，每一位老師在自己的工 作中都要關心的思想發(fā)展和健康成長，要努力成為學生思想 工作的高手，成為學生思想成長方面的導師。五、立足本職，做好工作。既然選擇了 “教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔！為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學習時事政 治、專業(yè)理論等；要多聽課，虛心請教。總之，在今后的工作中我一定從思想上行動上提高自己 的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆 研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思 想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識，做

10、到政治業(yè)務兩過硬。2017 年暑期政治學習心得體會近一周的政治培訓圓滿結束了，雖然培訓期間天氣炎 熱，但是培訓的熱情絲毫沒有因此減弱，反而更加與炎熱的 天氣一樣充滿了熱力，想必這是源于第一次工作帶來的激情 吧。培訓的時間雖不長，內(nèi)容也不算太多，但通過此次培訓 使我對教育教學有了更深層次的理解，對教師這個職業(yè)有了 更多的思考。一、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”一一看重每 一位學生。作為一名教師面對的受眾當然是學生，然而一個班的學 生可以說是“色彩斑斕”的，不過正是有著這“色彩斑斕” 才顯得班上學生充滿活力，所以要看重每一位學生?；ㄓ懈?樣紅，人有人不同，每一個學生都有自己的長處或者閃光 點，

11、作為教師就要善于發(fā)現(xiàn)學生中的閃光點，學會欣賞不同 學生不同的“色彩”，欣賞遠近高低不同的奇峰。由此，教 師要理解學生，理解他們自己的想法，允許他們有著自己不 同但是合理的想法，豉勵學生大膽想象，充分運用自己的思 維，講真話，將自己的話，求新求異，而不是拾人牙慧落入 俗套。我個人認為只要是學生通過動腦筋自己想由來的，不 管對與否或者說合理不合理，教師都應該給予表揚和豉勵， 這樣教育中的“創(chuàng)新”才能真正實現(xiàn)在學生身上。止匕外，經(jīng)過考試，學生成績必然會有劃分，這時所謂的 差生、優(yōu)生、中等生等等就各自浮生水面，但是作為教師要 明確，這只是僅僅在成績上的劃分，其實所謂差生在其他方 面（比如說體育，文藝方

12、面）很可能就是優(yōu)生了，因此作為教 師來講，要用欣賞的眼光看待學生的每一方面，在欣賞中因 材施教，因勢利導地教育和幫助每一位學生，讓每一位學生 都得到最好的發(fā)展?？傃灾?，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，教師 要欣賞的看待每一位學生，看重每一位學生，這樣的風景才 回更奪目。二、“知多為師，身正為范”一一不斷發(fā)展自己“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！苯處熅褪菫閷W生學習 服務的，從這個角度由發(fā)，就要求教師具備堅實的基礎知識 和精通教學業(yè)務的能力，只有具備堅實的基礎知識，才能將 正確的知識傳授給學生，而不至于誤人子弟；只有精通業(yè)務,才能有效應對課堂上學生提由的靈活的問題，讓學生信任與 你，同時樹立教師在

13、學生中的示范性。對于目前的新課改，傳統(tǒng)教學面臨改革的新形勢，作為 教師就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)滿堂灌的教學觀念，平時通過各種途徑加 強新知識，新觀念的學習，在備課中多方面采取方案，通過 對學生的掌握和課程特點，選擇最佳方案，做到有的放矢， 把課程變得靈巧簡單又充滿活力和趣味。對于此，我認這些 都離不開教師自己不斷的學習，不斷的研究，做研究型的教 師，提高教學水平。學生具有“向師性”，所以作為一名教師所表現(xiàn)由來的 師風師德對學生影響是潛移默化的，因此我認為教師就應該 “以德為本，身正為范”來嚴格要求自己。教師必須時時處處注意嚴格要求自己，要求學生做到 的，自己首先要做到，要求學生不做的，自己首先不做，注 重在認真做好表率的同時努力完善自己，充分發(fā)揮教師的示 范效應。特別是在平時工作中，就要提高自己的思想修養(yǎng)， 嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身 作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模 的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、不說臟 話等等，這些工作中的細節(jié)正是良好師風師德的外現(xiàn)