1、小學(xué)生表揚(yáng)信范文類小學(xué)生助人值得表揚(yáng)，應(yīng)給予表揚(yáng)信。下面就讓帶大家看看一系列的小學(xué)生表揚(yáng)信范文。望大家采納。20xx 年 x 月 x 日，八(2) 班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00 元現(xiàn)金，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校，經(jīng)過學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。林炫印同學(xué)面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌， 展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們平西中學(xué)校園里開花，成為我們的驕傲 ! 希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞， 讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更美麗的花朵 !對八 (2) 班林炫印同學(xué)的

2、行為提出通報(bào)表揚(yáng)， 并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)， 將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。xx 小學(xué)20xx年 x 月 x 日20xx 年 7 月 25 日上午，貴校五年級 (8) 、(9) 班的名同學(xué)來到我們社區(qū)參加義務(wù)勞動。 我們居委會全體成員就此特向貴校表示感謝，并對同學(xué)們利用課余時(shí)間志愿服務(wù)社會的奉獻(xiàn)精神提出表揚(yáng) !在構(gòu)建精神文明新東城的進(jìn)程中，單靠我們社區(qū)工作者的力量是不夠的。特別是在領(lǐng)導(dǎo)即將檢查我社區(qū)衛(wèi)生情況之際，貴校同學(xué)的到來可謂是解了燃眉之急。7 月 25 日的北京正處在悶熱的桑拿天，可同學(xué)們不顧天氣炎熱， 有的進(jìn)入雜草叢生

3、的草地中撿拾垃圾，有的專心致志地清理小廣告，配合得相當(dāng)默契。特別要提到的是，在活動的中途還下起了中雨， 同學(xué)們雖然身上都已淋濕， 但仍以飽滿的熱情進(jìn)行清理活動，整個過程大家笑容滿面，沒有一句怨言。處于這個時(shí)代的學(xué)生，大多是獨(dú)生子女，父母對他們的寵愛，往往使他們對勞動的概念了解膚淺。 像這樣走進(jìn)社區(qū)的集體義務(wù)勞動，無疑使同學(xué)們體會到了集體的力量和勞動的光榮感。 并且，他們還發(fā)揮自己優(yōu)勢，為我們提出了維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生的合理建議。同時(shí)，整潔的社區(qū)新面貌獲得了社區(qū)內(nèi)居民的一致好評。 同學(xué)們紛紛表示：勞動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力，使我們意識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生

4、閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為和諧社會添磚加瓦 ; 勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會的人生觀。兩個多小時(shí)的義務(wù)勞動，時(shí)間雖短，但很多同學(xué)都留下了辛勤的汗水，看著整潔一新的小區(qū)街道，同學(xué)們又是那么開心。最后，再次對貴校及以下同學(xué)表示感謝! 他們是： xxx特此表揚(yáng)尊敬的水木小清華幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們：您們好 !我是小三班的蔡聿淇家長，轉(zhuǎn)眼間孩子來貴園已經(jīng)一個月了，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友， 我相信這都是源于老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導(dǎo)，回想孩子入園近一個月的成長歷程，心里百感交集，對老師們更是心存感激!李老師作為班主任與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課

5、程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。作為媽媽的我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友， 我想這一個月以來三位老師一定都非常辛苦， 不但要教育我們的孩子怎么上廁所， 怎么穿 ( 脫) 衣服鞋子，怎么和同學(xué)們相處， 怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂，而且還要特別照顧他這個愛搗蛋的小家伙擔(dān)心他及其他小伙伴受傷。而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出， 從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的， 即使是尿濕老師也會換好干凈的， 臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回，老師做的甚至比我們做家長的都要仔細(xì)?，F(xiàn)在每天送寶貝上學(xué)他都會答應(yīng)我：“聽老師

6、話、不推推、不打打，坐在小椅子上玩游戲”，只是每次都答應(yīng)的爽快，可是一到教室一分開就又恢復(fù)原來狀態(tài)，這些連我自己都很頭疼， 但是很感謝老師對他的寬容， 不耐其煩的一次次走到他身邊教導(dǎo)他，現(xiàn)在淇淇回到家由最初坐在那里畫畫圖兩筆就跑，到現(xiàn)在能坐在那里把作品完成，由最初任性耍脾氣到現(xiàn)在聽話講道理，犯錯主動道歉并安靜坐好游戲，這些都與老師的教導(dǎo)有很大關(guān)系，當(dāng)然這些是在家已顯現(xiàn)的進(jìn)步，我也知道目前為止班里幾個調(diào)皮的小家伙只有他還是不那么聽話，總是要老師費(fèi)心，作為家長我真的是很不好意思，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝，以至現(xiàn)在給老師們增添許多煩惱和壓力。希望從現(xiàn)在開始我及家人共同努力配合園所及老師，做到家園同一原則同一規(guī)定約束他， 讓他能夠更快的追上其他寶貝進(jìn)步的步伐，爭做一個乖巧懂事的好孩子， 每天開開心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西，讓老師更輕松歡快的帶他們度過每一天。最后，再一次感謝小三